毛墩的春蠶 讀完後的感覺在哪裡 5

1.原文：春天是養蠶的季節。 這時，我常常想起我的母親。

解放前，我們家很窮，母親靠養蠶換點錢給兄弟姐妹交學費。 我們家門前有幾棵桑樹。 春天一到，桑樹一發芽，媽媽就像往常一樣拿出幾顆蠶種子。

每只蠶不超過一尺見方，上面覆蓋著比芝麻還小的褐色卵。 當桑葉長到榆錢大小時，就會有許多非常小的蠶在蠶籽上蠕動。 蠶的生命就是這樣開始的。

母親微笑著把小生命搖到牌匾上。 牌匾上撒了一層切成細條的桑葉。 媽媽把我從桑樹上抱下來，我把它擦乾淨，切得又細又均勻。

蠶一天比一天大，桑葉也一天比一天厚。 當蠶長到半寸長時，用大斑代替小斑塊，並餵食整個桑葉。 每天早上，姐姐採摘桑葉，媽媽讓我洗手，用毛巾擦乾桑葉，然後輕輕均勻地撒在牌匾上。

蠶越來越大，太擁擠了，不能呆在乙個牌匾裡，所以分成兩塊牌匾，再分成三塊牌匾......牌匾乙個接乙個地新增。 媽媽帶著我和妹妹把隔壁的房間打掃乾淨，當做蠶室，搬了七八塊牌匾進去。 每天深夜，媽媽都會起床，給桑葉添置。

醒來後，經常看到媽媽拿著燭台給蠶餵食。 搖曳的燭光照在她和藹、滿是皺紋的臉上。 當我開啟蠶房的門時，傳來沙沙的聲音，像是下雨。

那是乙隻蠶在咀嚼桑葉。 那些日子裡，採摘桑葉的重擔落在了父親的肩上。 我父親用大桑剪剪下桑葉，成綑地運回去。

蠶馬上就要“上山”了，媽媽一晚上都要起床兩次，累得背疼。 我和姐姐經常起床幫忙。 母親把蠶沙從牌匾上清除，姐姐把桑葉放進牌匾裡。

當我用簸箕接蠶沙時，我總是看到母親的額頭上滲出汗水。 蠶“上山了”。 他們被困在一座由麥稈束組成的“山”上。

幾天後，“山”上布滿了白色和黃色的繭。 媽媽一邊摘繭，一邊溫柔地對我和妹妹說：“兒子，你在學校要努力！

這筆學費來之不易......我抬起頭，看到母親的太陽穴被加了幾根銀線。

2.《春蠶》是毛敦於1932年8月1日寫的反映農村生活的優秀短篇小說**，通過描寫老同寶一家的悲慘命運，展現了社會的各種矛盾和矛盾。

毛敦的《春蠶》寫的是長三角地區蠶農的生活，是毛敦描寫農村題材的最佳作品。 為了蠶繭的收穫，主人公老同寶居然無奈地抵押了最後一點家產，這實在是傷了財狂。 但老同寶卻出奇的保守，他幾乎保留了盲目的排外心態，甚至為了反對使用洋蠶種子，與四母等人發生衝突。

最後，由於中國絲綢無法在國際市場上競爭，外國絲綢無法與外國絲綢競爭; 國絲綢業破產，商人趁機壓低價格，老通寶在蠶繭豐收的情況下更是破產。 《春蠶》也描寫了父子之間的矛盾，新生代的阿多已經看清了自己不能靠努力發財，在《秋收》和《殘冬》中發展了自己的思想，成為了農民起義的領袖。

《春蠶》是毛敦的**之作，《春蠶》主要講述絲綢業蕭條造成的農村破產，最初發表於1932年11月《現代》第2卷第1期。

書中記載的是清明節過後發生的事情——老同寶在這個月，經過“極大的緊張、巨大的決心、巨大的奮鬥，同時又有很大的希望”，終於獲得了蠶繭的豐收，但賣蠶繭的收入卻不足以償還借來買綠葉的債務， 他因憤怒而生病。

毛敦用老通寶一家的經歷，反映了中國社會的全貌，反映了農民在黑暗社會中被殘酷壓迫、剝削、掙扎的場景。

《春蠶》的故事發生在江南的鄉村。 通過農民老通寶一家收蠶花，日子卻更加艱難，無可辯駁地證明，舊中國的農民除了每年的收穫之外，還要找到一條真正的出路。 作品運用虛構寫作的手法，將人物置於這樣的歷史背景中：

128年上海戰爭剛剛過去，由於外來商品的傾銷，民族絲織業陷入破產狀態，使長江以南農民的主要副產品絲綢沒有市場; 對封建地主階級的高利貸剝削更是殘酷; 資本家也趁機壓制了絲綢的收購**。 正是在這樣的情況下，老桐堡村的鄉親們經過乙個月艱苦緊張的養蠶工作，實現了多年未見的蠶繭豐收，但收穫的不是財富和幸福，而是更多的貧困和災難：“因為蠶在春天成熟了， 老桐寶村的老鄉人負債累累！

老通寶家......損失了十五擔桑地和三十塊錢的債務！ 乙個月的飢餓和熬夜不算數！ “老通寶是老一輩勤勞、忠誠、保守、落後的農民。

他靠著“活了六十歲，已經走過了幾年叛逆”的經歷，來分析和處理眼前的事情。 他的感覺是侷限的，認為世界之所以“越來越糟”，只是因為“洋鬼子”，所以他不僅討厭“洋鬼子”，而且討厭一切帶有“洋鬼子”這個詞的東西。 他熱愛勞動，相信只有田地成熟，蠶收割，才能過上好日子。

他也相信命運和精神，虔誠地觀察，並要求他的兒子阿多遵守養蠶的所有禁忌。 時代變了，他的環境變了，但他的思想沒有改變，這也是他成為悲劇人物的乙個重要原因。 他的兒子阿多（Addo）的性格與他不同：

他不相信成熟的田地或蠶花的豐收可以改變他們悲慘的命運; 他沒有老通寶的憂愁，對世界總是樂觀的; 他開始更深入地思考社會現象，“他覺得人與人之間有些東西永遠不可能是對的”，儘管他仍然“想不通是什麼或為什麼”。 以這種方式，**描繪了二十世紀三十年代中國老農村兩代人之間關於如何擺脫自身貧困的衝突。 阿多一代農民的逐步壯大和老桐寶一代農民的逐漸覺醒，已成為舊中國農村發展的必然趨勢。

在劇情發展過程中，一方面傳聞不和的局勢（帝國主義侵略和封建統治的剝削）影響了民族工業，絲綢廠和繭廠將關閉，春蠶無望，另一方面，主人公老同寶根據過去60年的經驗， 除非老天爺讓蠶花不成熟，否則現在的形勢不會影響到絲綢業和繭廠。現實生活中的這種矛盾，其實就是理想與現實的矛盾。 老同寶和他的一群蠶都希望安居樂業，哪怕朦朧地意識到世界在變，也總想滿足於現狀，用“不變”來應對變化。

然而，在當時的條件下，這絕是不可能的。 老同寶的“不變”理想和客觀世界的“千變萬化”貫穿於劇情，成為一條主線。 事態發展，老同寶和村民們對春蠶的希望，在現實面前破滅了，老同寶氣得得身患重病。

這條主線周圍還有四條次要線路：

一是老同寶與小兒子阿多關於勤儉生產的觀點的矛盾：老同寶不相信政局會影響生產，只認為春蠶的成熟可以解決貧困問題甚至土地問題; 但阿多從來不相信，在混亂的局面中，養蠶養殖可以解決根本問題。 這也是老通寶一視同仁地應對一切變化的願望與阿多“窮而易變，改變就會成功”的願望之間的矛盾。

這種矛盾也可以說是逃避現實或遷就與迫切需要變革之間的矛盾。

二是老同寶和兒媳婦在蠶種上的矛盾：老同寶討厭有“洋”字的東西，所以不願意用“洋種”; 然而，四位母親主張使用外來物種。 這也是“不變”和“要改變”的矛盾，也可以說是保守與進取的矛盾。

三是老通寶集團與蓮花的矛盾：老銅寶集團都說蓮花是“白虎星”，不敢避之不及; 而蓮花認為，不把她當人來對待，對大家來說都是莫大的羞辱。 這雖然是迷信與反迷信的矛盾，但也是“不變”（繼承封建傳統，不把女性當人）和“想改”（要求打破歧視女性的傳統）的矛盾。

最後是“村里有名又調皮的姑娘”流寶，和“愛和男人胡說八道”的李根生老婆蓮花之間的矛盾，一方面展現了農村人之間錯綜複雜的關係，同時營造了氛圍，強調了第三條支線。

除了在《秋收》《餘冬》中繼續發展之外，這些線索在《春蠶》中也得到了初步的解答：春蠶好並不能解決問題，這證明了阿多的觀點是正確的; 賣繭時繭值不少的事實，也證明了四娘的主張是正確的; 在春蠶成熟的情況下，證明一般蠶農都說蓮是“白虎星”，阻礙了春蠶的生長; 製作葉子時，證明六寶和阿多更好，蓮花只是乙個陪襯。 在《殘冬》中，流寶也受到阿多和她的哥哥陸福清的影響，參加了革命。

這些支線情節都與主線交織在一起，服務於主題的表現，幫助讀者對作品有乙個深刻而完整的印象。

首先，你要好好看文章，好好讀，自然會明白他在學什麼，就能把自己的感受寫出來。

寒假讀了一本書《毛墩》，深深地打動了我。

毛敦，原名沈德巨集，筆名毛敦、嚴兵、嘉興、浙江、桐鄉。 他是中國著名現代作家、文學評論家、文化活動家和社會活動家。 代表作有**《午夜》《春蠶》和文學評論《夜讀情侶》等。

毛敦的父親是前清時期知識淵博、名有名的人才，母親不僅管理家產，還懂文史。 毛敦的父母想看一湖，總是淨化他童年的心。

8歲是毛敦最純真的歲月。 當時，他立志要讀好書，將來成為人才，去了勵志小學，那裡的毛敦功課名列前茅，尤其是作文。 十二歲的毛敦在隨筆中寫下了他一生的追求和信念，即丈夫應該把世界當成自己的責任。

毛敦從小就好勝心強，他知道，要想爭第一名，就需要認真探索，不能氣餒，不爭取第一名就永不放棄，不爭取第一名就不能成為天下天才。 每當語文老師每一句台詞都表揚和鞭策他時，當他坐下來琢磨老師寫的點評時，他的心裡似乎總有一股熱流湧動。

毛敦之所以成為名人，離不開他年輕時的無盡追求和努力。 而他不懈追求的精神，離不開父母的教誨和影團的巨大反響。 他有乙個懂知識、懂理想的父親，也有一位修煉養育兒子的母親，最重要的是他自己有自強不息的意志。

毛敦的人生道路是一條勤奮、艱苦奮鬥的道路，充滿了信念、理想和抱負，沿著這條路走上了中國文學界的頂峰。

讀完這本書，我覺得任何一顆星星都可以像一團星團一樣閃耀，問題在於要在浩瀚的天空中找到屬於自己的一顆。 做任何事情只能通過自己的努力才能成功。 標籤：