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匿名使用者2024-01-28貼紙上的有聲讀物分享材料。
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唯一不好的是容量不夠大。
小於3t。
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匿名使用者2024-01-27當蜘蛛網無情地抓住我的爐膛時。
當灰燼的煙霧嘆息著貧窮的悲傷。
我仍然固執地鋪平了失望的灰燼。
前三句話令人深感悲哀）。
用美麗的雪花書寫：相信未來（雪花重讀，純潔、乾淨、清晰、清晰、清晰的傾向）。
當我的紫色葡萄變成深秋的露水時。
當我的花朵依偎在別人的感情中時
我仍然固執於冰冷的藤蔓。
不同意象的對比，美麗與孤獨的對應）。
在淒涼的大地上，我寫道：相信未來，（重讀提公升心情）我會用手指著奔騰天地的海浪。
我想用手掌捧住大海的陽光（這兩句話激情高亢，語速快）搖曳黎明 溫暖美麗的筆（驚喜，溫暖樸素的情感）用孩子的筆風來寫：相信。
不（（急切而堅定地）
我之所以堅信未來（“為什麼”引發思考），是因為我顫抖著相信未來，人們的眼睛（眼睛，強調眼睛的銳利和清醒）有拉開歷史塵埃的睫毛。
她讓學生看穿這些年的章節。
鏗鏘有力，有力）。
不管人們為了我們腐爛的面板和肉。
迷失的憂鬱，失敗的痛苦（讀現實的苦澀）是情感的淚水和深深的同情。
或者輕蔑地微笑。
辛辣的嘲諷。
我堅信人們為我們的脊椎（突出了信仰和精神）的無數探索、迷失、失敗和成功。
熱情、客觀、公正的評價（響亮、非常積極） 是的，我焦急地等待著他們的評價。
朋友們，堅信未來
相信不屈不撓的努力。
相信戰勝年輕人的死亡（停下來，積聚動力）。
相信未來。
愛。 生命（（高音調收緊，延長聲音）。
注意：表示時間暫停時間較短; 表示暫停時間稍長; 智慧失敗的拆遷（表示語氣延長; 表示顫音; 表示它受到壓力;
分別表示音調略有上公升和音調略有下降，突出了音調和語氣的挫敗感。
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匿名使用者2024-01-26《相信未來》閱讀節奏劃分：
當蜘蛛網無情地奪走了我的爐膛，當灰燼的煙霧嘆息著貧窮的悲傷。
我仍然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫色葡萄變成深秋的露水時，當我的花朵依偎在別人的感情中時。
我仍然固執地用霜凍的枯藤在淒涼的大地上寫下：相信未來。
我想用手指掀起衝向地平線的海浪，我想用手掌撐起太陽的大海。
搖曳著散落枯枝的溫暖美麗的筆下的曙光，用孩子的筆風寫下：相信未來。
我之所以堅信未來，是因為我相信未來人們的眼睛。
她的睫毛可以掃除歷史的塵埃，她的瞳孔可以看穿時間的篇章。
不管人們對我們腐爛的肉體的感受，迷失的悲傷，失敗的痛苦。
無論是送出感人的眼淚和深深的同情，還是給予輕蔑的微笑和辛辣的嘲諷。
我堅信，人們無數次探索、迷失、失敗和成功。
將給予熱情、客觀和公正的評估，是的，我正在焦急地等待他們的評估。
朋友們，堅信未來，相信不屈不撓的努力。
相信戰勝死亡的青春，相信未來，熱愛生活。
作品鑑賞。 《相信未來》是食指在1968年創作的一首朦朧詩。 這首詩以其深邃的思想、優美的意境、朗朗上口的詩風，讓人們懂得如何在逆境中好好生活，如何鼓勵自己，如何堅定不移地恪守對明天的承諾。
這首詩以手稿的形式在社會上廣為流傳，並迅速傳到了一代年輕人的口中，因此食指尺孔也有了“知青詩歌的靈魂”的稱號。
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匿名使用者2024-01-25當蜘蛛網無情地抓住了我的爐膛時。
當灰燼的煙霧嘆息著貧窮的悲傷。
我仍然固執地鋪平了失望的灰燼。
用美麗的雪花書寫：相信未來。
讓我的葡萄變成深秋的露水。
當我的花朵依偎在別人的感情中時
我仍然固執地使用冷凝的乾燥藤蔓。
寫在淒涼的大地上：相信未來。
我要用手指在衝向地平線的海浪上。
我將用手握住握住太陽的大海。
搖曳著這支溫暖而美麗的筆的黎明。
用孩子的筆寫下：相信未來。
我之所以對未來充滿信心。
這是相信未來的人們的眼睛。
她的睫毛可以掃除歷史的塵埃。
她讓學生看穿時間的書頁。
不管人們為了我們腐爛的面板和肉。
迷失的憂鬱，失敗的痛苦。
這是情感的淚水，深深的同情。
或者給乙個淡淡的微笑和辛辣的嘲弄。
我堅信人們對我們骨幹的信任。
那些無數的探索，失敗和成功。
我們一定會給予熱情、客觀、公正的評價。
是的，我焦急地等待著他們的評估。
朋友們，對未來深信不疑。
相信不屈不撓的努力。
相信戰勝死亡的青春。
相信未來，熱愛生活。
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匿名使用者2024-01-24食指是蜘蛛網無情地封住我的爐膛，是灰燼的煙霧嘆息貧窮的悲哀。
我仍然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的葡萄變成深秋的露珠，當我的花朵依偎在別人的感情中時，我仍然倔強地用露水的藤蔓在淒涼的大地上寫下：相信未來。
我想用手指衝向天空，我要用雙手撐起支撐著太陽的大海，搖曳著黎明溫暖美麗的筆，用孩子的筆寫下：相信未來。
我之所以堅信未來，是因為我相信未來人眼中的她，她有去除歷史塵埃的睫毛，有看穿歲月篇章的瞳孔。
無論人們是否被淚水、深深的同情、輕蔑的微笑、辛辣的嘲笑所感動，為我們腐朽的肉體、那些失去的憂鬱和失敗的痛苦所感動。
我堅信，人們會對我們的骨幹，無數的探索、錯誤、失敗和成功給予熱情、客觀、公正的評價。
是的，我焦急地等待著他們的評估。
朋友們，堅信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰勝一切的青春，相信取之不盡的鬥志，相信未來，相信人生。
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匿名使用者2024-01-23我相信未來的朗誦是自信的標誌，我也相信。
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匿名使用者2024-01-22指著海浪和大海，朱軍看錯了！
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匿名使用者2024-01-21相信戰勝一切的青春是死亡的青春;
相信取之不盡用之不竭的鬥志，]沒有這樣的句子;
相信未來[相信生活]就是熱愛生活。
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匿名使用者2024-01-20我要用手指在衝向地平線的海浪上。
我要用手掌把大海拖向太陽。
1.如果分成我想用手指向天空的波浪，那麼下一句也應該畫在手後，但這個邏輯沒有意義，下一句沒有交叉，句子結構不對稱。
2.你不覺得這實際上是乙個隱喻嗎？ 手指比作“波浪”，手掌比作“大海”，海浪在海中翻滾，就像手指在手掌上跳舞一樣，非常生動吧？
3.著名朗誦家《藍色未來》的***朗誦是這樣劃分的。
希望答案讓你滿意，謝謝！