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今天,老師笑著走進教室,說:“今天我做個遊戲,叫打鼓和傳花。 全班同學都非常高興,就像他們要跳舞一樣。
遊戲規則相對簡單。 老師面對黑板,在講台上敲鼓,觀眾席上的同學有序傳遞一束鮮花,當鼓聲停止時,誰將鮮花遞到手上或桌子上,誰就會上講台獲得驚喜。
咚咚咚。 **響了,我緊張的心砰砰直跳。 突然,我面前的同學以閃電般的速度向我走來。
我感覺自己好像拿著乙個巨大的炸彈。 我急忙把這顆“巨彈”遞給身後的人,長長地舒了一口氣。
哈哈,第乙個“幸運兒”誕生了,蕭煜抽出乙個藍色的瓶子,小心翼翼地掏出紙。 老師說請大聲朗讀,蕭煜念道:“學吠三遍。
蕭煜不情願地叫了三聲,然後帶著得到的戰利品高高興興的回到了自己的座位上。
**繼續,遊戲更精彩 過了一會兒,第二個“幸運兒”出現了,小雨拿出一張小紙條讀了出來,上面寫著是雞腿,立刻假裝用右手撿起雞腿,吃了下去,還是拿著禮物走了下去。
這很有趣。
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就是在表達他根本不在乎上一段感情,決定開始新的生活,但其實誰知道他心裡在乎。
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我和男朋友分手了,並告訴那些對她感興趣的人,他們可以追求她。
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她和男朋友分手了,又單身了,自由了。
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這是極度悲傷的跡象。
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這意味著她剛剛和男朋友分手,又回到了單身狀態。
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這是Instagram的介面。
不過,葉青Instagram的伺服器在國外演唱,在家無法登入!
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你是我心中的榜樣,什麼是榜樣? 榜樣就是小船,讓我揚起希望的風帆,帶領我走向勝利的彼岸; 榜樣是一盞燈,為我照亮了人生的道路,驅散了黑暗的猶豫; 榜樣是指南針,指引我前進的方向,讓我不再迷茫。 一大早起床後,我看到桌上放著一張舊報紙,隨手看了看,這時報紙上乙個女人的**引起了我的注意,她的笑容是那麼自信,那麼燦爛,她有乙個響亮的名字——張海迪。
她是乙個既平凡又偉大的女人。 五歲時,他患上了脊髓病,胸部以下癱瘓。 然而,她並沒有被疾病壓垮,勇敢地與疾病作鬥爭,以難以想象的毅力完成了從小學到高中的所有課程,還自學了日語、德語等外語。
張海迪之所以受到大家的欽佩和欽佩,不是運氣,而是堅定的信念和頑強的毅力。 這樣乙個癱瘓的人,對生活有如此樂觀的態度,對學習的追求如此高尚,可是我為什麼不能像她一樣呢? 張海迪擁有“即使折了翅膀,心也要飛”的精神品質,這是我成長的動力,我要用拼搏的精神和頑強的毅力,為自己的未來而努力,創造屬於自己的天空。
無論是在學習上還是在生活中,都要嚴格要求自己,像她一樣努力,勇於追求自己的夢想,實現自己的人生價值。 我要做乙個堅韌如草的人,張海迪的精神永遠是我實現目標的動力,是我心中的榜樣。