如何寫乙個具體的東西微課創作說明

1、把握敘述的順序——寫作前，最好養成做乙個大綱的好習慣，把事情的來龍去脈一一列出來，當自己的寫作水平不好的時候，最好採取最現實的敘述方式，按時間順序敘述事情。 這樣，因果關係清晰明了，就不會混淆了。

2.把握敘述的重點——在描述一件事情時，你不能詳細描述每乙個細節，這樣會冗長而拖沓，其次，根本沒有技巧。 重要的詳細描述，次要的簡要描述，甚至一點點相關的提及都沒有提到。 這樣，主題就不會太雜亂了。

3. 把握敘述的視角——最好從第三人稱的角度陳述事情。 請記住，敘述和討論看似在用文字還原一件事，但實際上，它是在文章中混入自己的主觀好噁，試圖影響讀者自己的判斷。 將自己從事物中抽離出來並客觀地講述它們也非常重要。

4.把握正確敘事的技巧——一般來說，寫一篇文章就像大壩蓄水，你要慢慢積累情緒，如果一開始是風大海的氣勢，那麼後續只能是無法讓老虎成為尾巴。 最好的辦法就是收斂和控制自己的情緒，慢慢釋放自己的情緒，在文章的進度中一點一點地流出，而當你需要在最後做最後的收尾時，水位已經悄然積累到了之前醞釀所需要的程度，而此時， 大壩開啟了，“......喧囂“情感就像突然湧出的洪流，那是誰也無法抗拒的共鳴和欽佩。 此外，敘述的技巧還表現在許多細節的修辭手法、適當的嘲笑、類比、引用經文......可以為文字增添光彩！

還有一些其他的要點，我就不一一贅述了，這是我給出的，希望對你有所幫助。 謝謝。。。。。。

由於您自己教授課程，因此您需要自己編寫。 我只能給你乙個粗略的想法。 如果你的微課是課程的一部分，那麼你可以這樣寫：

這個微課是第二十章第十章消費概念的主要內容。 此內容很難，涉及......概念，但總體上，知識點清晰，路線清晰，結合相應的**和**，生動地表達了如何正確建立消費觀念。 這門課程適合所有人，無論你是農民、工人，還是白領，這個微課都會有很大的不同。

如果是獨立課程，那就省略正面，關注課程的趣味性和豐富的案例，為你樹立正確的消費觀念，該買什麼，不該買什麼，值得買什麼，不值得買，這個微課程就詳細講解一下。