中午放學回家，小美一見到她就對爸爸說了些什麼

按照小林比平時早20分鐘到家，那麼開車的距離比小林少2倍，那麼速度是：

分案法：

對於數字的可整除性，請記住除法必須是整數。 但除數不等於0，商是整數。 A b 可以說數字 b 可以被 a 整除，數字 a 可以被 b 整除。

a 是數字 B 的倍數，b 是數字 a 的除數。 如果你想找到乙個除數，你應該去掉自然數，如果你想找到乙個倍數，你應該把自然數相乘。

可整除的數字是 0 和 5，它們必須能被 5 整除。 個位數是 ，它必須能被 2 整除。 如果單個數字的總和是 3 的倍數，則必須能被 3 整除。

每天下午5點放學時，爸爸總是準時從家裡開車到學校接他，有一天學校提前乙個小時放學，小林自己走回家，在路上遇到開車來接他的爸爸，比平時提前20分鐘到家， 然後小林走了50分鐘去接他。

計算過程如下：

可以根據標題進行計算。

車輛速度：2 20 = 1 10（最小公里）。

於是小林走了50分鐘來接。

50分鐘。

請看**。 我希望它有所幫助。

玩得愉快。

讓小林自己的距離是s

根據標題：人類的速度。 s

速度。 40=ss

40=50（分鐘）。

因此，請填寫 50

按照小林比平時早20分鐘到家，那麼開車的距離比小林少2倍，那麼速度是：

展開全書祝賀民子展會作為資訊：1、整數加減法的計算規則：

要對齊相同的數字，請在同一計數單位上加減數字;

誰年滿十歲，誰就公升入前乙個。

2、小數加減法橋接法的計算規則：

要計算小數加減法，首先將每個數字的小數點對齊（即將數字對齊在同一位數字上），然後按照整數加減法的規則進行計算，最後將小數點對齊得到的數字中水平線上的小數點。 （數字小數部分末尾有乙個 0，一般應刪除 0。 ）

設定小林自己的距離，猜出顫抖的渴望

根據標題，根洞觸及了含義：斯派克回到了人類的速度。 s

速度。 40=ss

40=50（分鐘）。

因此，請填寫 50