如何培養孩子對藝術活動的興趣

一般來說，年幼的孩子對繪畫感興趣，但它不會持久。 尋求差異和好奇心是孩子的重要特徵，同樣的繪畫材料和形式只會讓孩子感到無聊。 興趣和好奇心是緊密相連的，好奇心是興趣的先導，沒有好奇心就不會產生興趣。

因此，要在選材上下功夫，根據孩子的年齡特點、愛好、繪畫特點來選擇內容，選擇孩子生活中熟悉有趣的題材，具有很強的吸引力。 例如，孩子最喜歡的動物、車輛等，可以通過講故事的形式引起孩子的興趣，將繪畫的內容串成故事情節，並順著故事情節進行繪畫，可以提高孩子的繪畫興趣。 這些主題既有趣又容易被孩子們接受。

在幼兒園教學活動中，美術活動是不可缺少的教育活動，也是孩子表達美好願望的活動，培養孩子對美術活動的興趣有以下幾點

1.情緒傳染，激發對活動的興趣。

二是教學方法生動，提高學習趣味。

1. 營造適合藝術活動的氛圍，培養孩子的興趣 2.激發孩子對遊戲的興趣。

3.運用謎語、故事、詩歌等生動的語言形式，增強孩子的興趣。

3.用大自然拓寬他們的視野，用發現來引導和促進孩子的興趣。

第四，孩子體驗到成功的喜悅、表揚和鼓勵，穩步增強對活動的興趣。

從小看圖就多看，從小就讓我用筆左右畫畫！

興趣是學習的內在動力，對藝術活動的興趣往往從欣賞藝術作品開始，通過藝術欣賞，可以拓寬視野，培養對形式美的敏感度，也使我們獲得精神上的享受，賞心悅目。在欣賞大量優秀藝術作品的過程中，我們的審美辨別能力會不斷提高，我們對藝術的興趣也會在不知不覺中形成。 《幼兒教育綱要》明確指出：

兒童美術活動應激發兒童感受美和表達美的興趣，豐富兒童的審美體驗，讓他們體驗自由表達和創作的樂趣。 “培養孩子的審美素養，豐富他們的審美體驗，使他們形成濃厚的興趣。

善於引導孩子，白從孩子的興趣出發，比如志孩子喜歡某部卡通片，都是陪伴孩子。

在玩耍的時候，可以給他畫一些動畫中的人物，引起孩子的興趣，從簡筆畫和塗鴉開始，一步一步來，不要強迫孩子學習藝術，那樣會引起孩子的反感，讓孩子自發地愛上藝術。