初中物理關鍵知識10、初中物理知識要點有哪些

初中物理知識點如下：

1、勻速直線運動的速度必須不變，速度必須是固定值，與距離不成正比，與時間成反比。

2.平均速度不是速度的平均值，而只能是總距離除以此旅程所花費的所有時間，包括兩者之間花費的時間。

3.密度不一定是恆定的。 密度是物質的一種屬性，它與質量體積無關，而是與溫度有關，尤其是氣體的密度隨溫度而顯著變化。

4.讀取天平時，程式碼應看左側，移動程式碼相當於在天平右側加減權重。

5、力分析步驟：確定研究物件; 找到重力; 查詢接觸物件; 確定接觸物體之間是否存在壓力、支撐、摩擦、張力、阻力、電磁吸引力等其他力。

6.平衡力與相互作用力的區別：平衡力作用在乙個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

7.物體運動狀態的變化必須受到力，受力作用下的運動狀態不一定改變。 力是改變物體運動狀態的東西。 力也包含在平衡力中，運動狀態保持不變。

8.慣性的大小與速度無關。 慣性的大小僅與質量有關。 速度越大，物體的動能就越大，它能做的功就越多。

9.慣性是一種屬性而不是力，慣性是物體的固有屬性。 不能說它受慣性的影響，只能說它有慣性。

10.物體受到平衡力的作用，物體處於平衡狀態（靜止或勻速直線運動）。 物體受到非平衡力：運動狀態必須改變。

11、電機原理：通電線圈在磁場作用下受力旋轉，將電能轉化為機械能。 外部電路中有乙個電源。 發電機原理：電磁感應，將機械能轉化為電能，外部電路中沒有電源。

12.彈簧測功機和天平可以在月球上使用，但天平不能在太空失重狀態下使用，彈簧測功機還可以測量重力以外的其他力，如拉力。

13.滑動摩擦力與壓力有關，但靜摩擦力僅與平衡壓力的力有關。

14.兩個物體之間的接觸不一定具有力的作用。 還要看有沒有擠壓、相對運動等條件。

15、摩擦力與接觸面的粗糙度有關，壓力與接觸面積的大小有關。

16.繪製力臂的方法：一找到支點（固定在槓桿上的點，槓桿旋轉的點），二是畫出力的作用線（伸出力或反向伸出），三個距離（通過支點，力作用線的垂直線）， 和四個字母。

17.要找到最小的功率，手臂應該是最大的。 最大力臂法：力從支點到力的動態作用點的長度為最大力臂。

1、影響浮力大小的因素：液體的密度和浸沒在液體中的物體的體積（即排出液體的物體的體積）與物體的體積沒有直接關係。 如果物體完全浸沒在液體中，則浮力的大小與物體的深度無關。

2.家用電路和安全用電：家庭電路中的所有電器都併聯，開關連線在電器和火線之間。 插座的連線方式為：

左零右火接地。 對於帶有金屬外殼的電器，金屬外殼必須接地。

3. 平衡：等大、反、共線。 只有乙個受壓物件。 （物體在重力和支撐力的作用下處於靜止狀態）。

4、相互作用力：：等大、反、共線。 受壓物件是兩個。 （杯子對桌子的壓力和桌面對杯子的支撐力）。

5.力的作用：可以改變物體的形狀（拉長橡皮筋）和物體的運動狀態（用球拍打桌球）。

初中物理滑輪的知識要點如下：

1.皮帶輪是乙個小輪子，周邊有凹槽，可以繞軸旋轉。 滑輪是一種可以繞中心軸旋轉的簡單機器，由繞中心軸旋轉的凹槽圓盤和穿過圓盤的柔性繩索（繩索、膠帶、鋼纜、鏈條等）組成。

2、固定滑輪：塑料滑輪軸承使用滑輪時，軸位置固定的滑輪稱為固定滑輪。

3、固定滑輪本質上是乙個等臂杆，不省力，但可以改變力的方向。 槓桿的動力臂和阻力臂分別是皮帶輪的半徑，由於半徑相等，所以動力臂等於阻力臂，槓桿既不省力也不勞動密集。

4、使用時，滑輪位置固定; 固定滑輪本質上是乙個等臂槓桿，毫不費力，毫不費力，但可以改變力的方向。 槓桿的動力臂和阻力臂分別是皮帶輪的半徑，由於半徑相等，所以動力臂等於阻力臂，槓桿既不省力也不勞動密集。

5、根據滑輪中軸線的位置是否移動，滑輪可分為“固定滑輪”和“動滑輪”; 固定滑輪的中心軸線是固定的，動滑輪的中心軸線可以移動，各有優缺點。 並將固定滑輪和動滑輪組裝在一起，形成滑輪組，既省力又可以改變力的方向。