問乙個關於手機軟文的故事 300字左右 5

寫作思路：軟文。

正文：隨著時代的飛速發展，有很多學生每人都會擁有一部智慧型手機。 雖然過度使用手機會損害青少年的身心發展，但隨著科學的進步，智慧型手機對青少年的弊大於利。

在日常生活中，智慧型手機對青少年的好處體現在很多方面。

智慧型手機使父母和孩子更容易溝通和聯絡。 它解決了父母因工作繁忙而不能總是陪伴孩子的問題。 乙個**聊天可以隨時隨地知道您的孩子在做什麼。

如果想念親人，可以通過**聊天了解彼此最近的情況，可以避免親戚探親孩子出國的昂貴機票。 如果可以的話，還可以選擇連線wifi，可以節省很多國外通訊費。

玩微博和微信不僅可以拓展孩子對外界的了解，還可以讓他們在繁重的家庭作業中娛樂他們。 由於學業繁重，學生很少出去看。

但是有了智慧型手機，情況就不同了，只需點選幾下手機，您就可以了解外面的世界以及最新訊息。 因為老師布置的作業太多，很多學生覺得有這個'“雅梨”，都苦澀地抱怨著。 偶爾玩遊戲來放鬆沮喪的情緒是個好主意。

我想我會告訴你。

手機對我沒有任何好處。

啊

星期天下午，我和媽媽沒有吃午飯，非常餓。 於是，我對媽媽說：“媽媽，我為什麼不去麵包店買點麵包吃呢？

媽媽說：“好吧，但你必須注意安全。 “媽媽把錢給我後，就把她的手機給了我，讓我用手機給家裡的**打電話，以備不時之需。

我坐人力車去麵包店，買了很多麵包回家。 然而，當我在小區門口摸口袋時，我驚訝地發現媽媽給我的手機不見了！ 我仔細地搜查了身上所有的口袋，連手機的影子都沒有。

我想手機一定是從某個破口袋裡掉出來的，不，我回家後會挨打的。 我不得不四處尋找我的手機，但我找不到它。 回到家，看到媽媽很著急，但她沒有打我，也沒有責罵我，告訴我電話被叔叔接走了。

原來是媽媽不放心，就用家裡的**撥通了自己的手機號碼，發現有人接聽了。 不是我，是大爺接電話，大爺說十分鐘後送到門衛手 我們吃完了麵包，全家人都去找門衛，我們等了一會兒，叔叔來了，他把電話遞給了媽媽。

媽媽急忙從包裡掏出兩包煙遞給舅舅，說：“拿去吧，這是我心動的一點點。 ”

那個舅舅真是跟雷鋒學的“活雷鋒”！