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18 第一段中“詩意的詞語”的具體目的是什麼? (2 分)。
答:跳舞。
19 “我仍然沉浸在乙個難以形容的朋友的快樂中”這段話中的原因是什麼? (3 分)。
答:“我”以為我一年前追的蝴蝶又出現了。 (1分),美麗的蝴蝶可以熬過冬天,在。
來年再美一次,跳一次舞(2分)。
20 請解釋標點符號“世界”一詞在段落上下文中的含義。 (3 分)。
答:句子中的“世界”不僅指“我”生活的環境。 它也指“我”的思想和情感空間。 (意思。
考慮相似性)
21 請總結作者喜歡蝴蝶的原因。 (3 分)。
答:蝴蝶的美似乎是與生俱來的(1分),第一只蝗蟲是優雅的,無數的,令人眼花繚亂的(1分)。
雖然生命短暫,卻展現了生命的燦爛(1分)。
22 對於以下使用比喻修辭手法的句子,請選擇你最喜歡的句子,並告訴我們你喜歡它的理由。 (3 分)。
1) (他)目睹了蝴蝶像仙女一樣飛舞。
2)很長一段時間以來,我想把蝴蝶想象成動物王國裡的花朵。
3)它的翅膀像菊花一樣金黃耀眼,中間點綴的黑點像很多明亮動人。
愛情脈絡的眼睛是一樣的。
要點:能夠把握形象,將表達的思想和感受與隱喻的方法結合起來,想出喜歡的理由(2)。
分數)、流利的語言(1 分)。
23 請解釋你對第11段中“舞蹈是蝴蝶的生命,而美是蝴蝶的生命”這句話的理解。 (2 分)。
示例答案:蝴蝶是天生的舞者,它的一生都是穿梭於花草之間、飛舞的舞者。
世界奉獻了一種獨特的美(這是有道理的。 )
24. 談論“我們每個人都可以成為舞者”。 面對生活,或許我們也應該像蝴蝶一樣,翱翔一次,美麗一次“的靈感給你。 (不超過60字,4分)。
開放式問題就足夠了,而且語言很流利。
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18 第一段中“詩意的詞語”的具體目的是什麼? (2 分)。
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寫了一種叫做水稻的花,它生長在非洲的戈壁沙漠中。
2。根據美國大公尺外面的淡紫色花瓣,四種顏色中的每一種都具有相同的顏色,內在的美:即使生命來之不易,仍然願意無私地綻放花朵,或者衝出去,綻放生命的美麗。
3。效能,它根源獨一無二,只為完成穿插的根莖工作了很長時間。
4。即使只有一次生命,也只有一次美好的生命。
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1.作者寫了一種叫做彪公尺的小花,它生長在非洲的戈壁沙漠上。
2.壹咪花的外在美:花瓣有四種顏色,每片花瓣都是一種顏色,而內在美:即使生命來之不易,依然願意無私綻放,依然拼命綻放著生命的美麗花朵。
3.它的特點在於它只有乙個根,需要很長時間才能完成根莖的穿插。
4.即使你只有一次生命,你也必須美麗一次,而且只有一次就足夠了。
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1.伊公尺。
非洲的戈壁沙漠。 2.
四片花瓣的顏色各不相同。 一咪的一生,就是為了綻放那朵兩天的花。 3 一枝槿立足地深,需要五年時間,開花的第六年只有兩天 4世上有許多成功,但有一件需要長期的堅持和艱苦的跋涉,甚至需要一生才能完成,這是一種值得世人學習的人生精神。
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1.《雲有師》第一段用了解釋性表達。 為接下來的討論埋下伏筆。
2.伊公尺花的花期只有兩天,但需要五年時間才能完成根莖的穿插和養分的積累。
3.包羅全文,畫龍點睛,指出中心,深化主題。
理解:人的人生很長,或者說是磨坑,所以很難為了乙個目標而竭盡全力,不是我們做不到,而是太多的事情把我們的心分開了。 但一公尺華能堅定不移,不斷努力,這是人很難做到的。
4. 曇花和曇花都是凋謝期很短但非常漂亮的花。 它們只有一次生命,壽命很短,但它們可以綻放出其他花朵無法達到的美麗。
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1.用簡明扼要的語言概括易公尺花的“獨特生活方式”。
在那裡,根系大的植物長勢良好,但伊公尺只有一根根,根部穿插根莖需要五年時間,然後一點一點地積累養分,第六年春天開花,但開花期只有兩天。
2.湘孝玉死:本意是像玉衡孫潭一樣墜落凋零。
第三個問題的答案並不死板,你可以自己想。
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1.喜歡。
悲傷和憂鬱。
2.梁山伯和朱英臺的蝴蝶的故事,折射出對美好明天和自由的嚮往,莊周的《蝴蝶》也是如此。
第乙個問題的答案是肯定的。
第二個問題應該是開放式的,我只舉兩個例子。
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1.講解的方法是向讀者講解易公尺花的頑強生命力,起到引出以下幾點的作用。
2、益公尺花只有乙個根系,五年才能生長,開花時間短後會香氣殆盡。 它充分展現了它頑強的生命力,在戈壁灘上綻放了生命之花。
不被使用一百次不忠的意義意味著別人犯的乙個錯誤已經留下了一生的印記。 乙個不忠已經決定了未來一百次。 俗話說,有其一,有二,有三。 這類似於被蛇咬了十年,害怕井繩的意思。
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