法布林的生平，法布林的簡介

讓-亨利·卡西公尺爾·法布林（Jean-Henri Casimir Fabre，1823 年 12 月 22 日 - 1915 年 10 月 11 日）是一位法國博物學家、昆蟲學家和科普作家，他以《昆蟲學紀念品》一書而聞名，該書已被翻譯成許多不同的語言。

作為現代昆蟲學和動物行為學的先驅，法布林最出名的是他對膜翅目、鞘翅目和直翅目的研究，維克多·雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”（d）。'homère des insectes）。

除了昆蟲，他還是蘑菇的狂熱研究者，他的水彩畫中700多株真菌野生彈幕（其中只有一半被儲存下來，其餘的仍然“失蹤”），受到普羅旺斯詩人公尺斯特拉爾的極大讚賞。

他還為漂白和染色行業做出了貢獻，並獲得了三項茜素專利。

你覺得法布林是乙個嚴謹、求實、積極的人，因為他仔細研究了蜜蜂識別方向的本能，而給我們的啟示是，每個人都應該以嚴謹認真的態度對待身邊的一切，從小就培養自己的科學素養，積極探索，為科學事業貢獻力量。

法布林是乙個專注、堅持不懈、追求夢想的人。 我們需要從他的學術專注和對學習和工作的熱愛中學習。 在法布林晚年，《昆蟲》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”和“昆蟲界的維吉爾”的美譽，他的成就得到了社會的廣泛認可。

文學成就。 法布林被譽為“昆蟲史詩，昆蟲史詩”。 亨利·卡西公尺爾·法布林是法國著名的昆蟲學家、動物學家和作家。

他的 700 多幅水彩畫中的真菌受到普羅旺斯詩人公尺斯特爾斯的讚賞和喜愛。 他還為漂染行業做出了貢獻，獲得了三項與茜素相關的專利。

他的成就得到了社會的廣泛認可。 儘管法布林獲得了許多科學頭銜，但他仍然樸實無華，害羞和謙遜，過著貧困的生活。

1823年生於法國南部普羅旺斯。

聖萊昂的農舍。 在隨後的幾年裡，法布林。

在離村莊不遠的馬拉瓦爾的祖父母家度過了一段時間後，他已經被鄉村可愛的昆蟲所吸引，如蝴蝶和蚊蚋。 簡介。

1829年，法布林回到聖雷恩開始上學，但那些童年歲月卻銘刻在他的心中，他珍惜那些回憶。 1833年，法布林一家來到羅德茲，他的父親在那裡經營一家咖啡館謀生。 1837年，全家搬到了土魯斯。

法布林就讀於土魯斯的神學院，但為了謀生而輟學，在鐵路上工作，在市場上賣檸檬。 後來，他通過了阿維尼翁師範學院的選拔考試，獲得了獎學金，並在學習三年後獲得了高等學校。 畢業後，19歲的法布林在卡博內拉開始了他的教師生涯，在那裡他教授自然科學史。

1849年，他被任命為科西嘉島。

阿雅克肖的物理老師。 島上美麗的自然風光和豐富的物種點燃了他研究動植物的熱情。 來自阿維尼翁的植物學家Le Chien將他的知識傳授給了他。

亨利·法布林。

1823-1915）是法國著名的科學家和科普作家。他出生於乙個農民家庭，從小生活在赤貧中，當過中學教師，*業餘自學，歷時12年，先後獲得學士學位、雙學士學位和博士學位，並在中學任教20餘年。

帝國教育部獎勵了他，但他“登上大學領獎台”的夢想從未實現，他開設獨立昆蟲學實驗室的願望也從未得到支援。 前半生窮困潦倒，後半生勉強吃飽，但法布林並沒有屈服於“偏見”和“貧窮”。 他仍然勤於自學，拓展知識儲備，精心設定研究方向，堅持觀察實驗，不斷取得新成果，一次又一次地反擊“偏見”。

他教給學生自然科學的新知識，得罪了許多用生理功能來解釋本能的生物學家同行，他不怕被指責不符合“十九世紀自然科學的三大發現”中的細胞理論。

根據演化論，他幾乎被遺忘了。 法布林對生活最大的興趣是探索生活世界的真面目。

發現自然界中蘊含的科學真理。 正是因為他對真理的熱愛，他才寫了《昆蟲》。

，並始終如一地“準確地描述觀察到的事實，既不新增任何內容，也不遺漏任何內容”。 法布林畢生致力於的正是揭示和把握“真理-真理”的偉大事業。 這成為他一生中至高無上的理想和崇高的勞動，他為此感到高興和安慰。

本著這種精神，他將自己所有的品質和才能結合在一起，為人類做出了自己獨特的奉獻。

讓-亨利·卡西公尺爾·法布林，1823年出生於法國南部普羅旺斯的聖萊昂，是一位著名的昆蟲學家、動物學家和作家。 他被譽為“昆蟲界的荷馬”和昆蟲界的“維吉爾”。

他用水彩畫了 700 多幅真菌圖，得到了普羅旺斯詩人公尺斯特拉爾的極大讚賞。 他還為漂白和染色行業做出了貢獻，並獲得了三項茜素專利。

法布林。 他是乙個專注、堅持不懈、追求夢想的人。 我們必須向他學習他的學術奉獻精神和學習工作。

法布林於1915年出生在法國南部乙個名叫聖萊昂的村莊。 由於他的父母是農民，法布林的青少年時代是在貧困和艱辛中度過的。 他學習非常努力，但由於中學的拉丁語。

兩者都是希臘語。

他學得相當好，為他後來的寫作打下了堅實的基礎。

為了謀生，十四歲那年，法布林外出打工，在鐵路上當苦工，在市場上賣檸檬的小販，還經常在露天過夜。 然而，儘管處境艱難，法布林並沒有放棄對知識的追求，從未停止過自學。 終於，在十九歲那年，他被考上了亞威。

農業師範學校，並獲得了獎學金。 在師範學校裡，法布林對自然界的動植物比對扼殺人性的語法更感興趣。

從學校畢業後，法布林成為了一名小學教師。 他工作和自學成才，並獲得了數學、物理等學科的學士學位。 他認為，學習這個東西，不取決於有沒有人教你，而是看你是否在理解和堅持。

在那之後，他也在科西嘉島。

他曾在阿維尼翁和其他地方的中學工作。