我怎樣才能寫出一篇好文章？

龍頭鳳尾，開始和結束閃耀著燦爛的光芒。

快速寫一篇好文章。

突出主題，安排材料：無論你在寫什麼，你都必須首先決定你想表達什麼，你想說什麼。 真相不多，初學者最好寫出真相，不要貪婪。 材料的排列是為了突出主題。

二。 徹底寫下一件事：（1）寫你真正知道的，而不是你不太了解的。

2）圍繞乙個主題寫作，不要一下子全部改變。（3）如果你能抓住問題，那就不一樣了。 我們要仔細看，看問題，看人，看地點，看時間，看所有相關的東西，自然而然地寫出不同的東西。

三。 更改更多並閱讀更多：必須修改文章。

首先，對不必要的詞語和不必要的詞語進行有力的衡量，就像農民鋤草一樣。 然後完善措辭。 然後處理它並教重要的句子具有力量和情感。

複習時，多讀自己的課文，這裡的“朗讀”就是大聲朗讀。 讀給別人聽，多讀別人的作品。

四。 不要害怕，不要驚慌：只要用白話寫就行了。

想想你想寫什麼，你想怎麼寫。 先寫乙個大綱，安排好第一段要說什麼，......在第二段中說。有了大綱，心裡就有了底，可以合乎邏輯地寫出來; 先有點麻煩，然後容易惹麻煩。

此外，要想寫出好的作文，就必須做到“四個勤奮”：勤奮觀察、勤奮積累、勤奮寫作和實踐。

1.複習題目的意思，不要偏離題目。

只有準確把握題目意義，透徹理解題目內涵，解決“寫什麼”的問題，才能保證不偏離題目，避免“寫千言萬語，跑題”的錯誤。

1.如何明確主題的含義。

首先，有必要澄清主題的主題。 標題是文章的名稱，主題是文章的中心思想。 例如：“有趣的x x x”、“一件難忘的事情”等等，我們可以從標題中清楚地看到要表達的中心思想是什麼。

其次，回顧一下你要求寫的內容。 在複習題目時，要弄清楚要寫什麼樣的人，寫多少關於人的事情; 寫作的本質是什麼，有意義、有趣或有罪......寫下在約束範圍內的事情。

此外，有必要檢查所需材料的範圍。 要從主題上了解材料的時間範圍、空間範圍、定量範圍和關係範圍。 還有審查寫作的重點。

有必要從主題中找出關鍵點。 比如在《感動我的一件事》中，重點應該放在把握“感動”這個詞來寫。 最後，澄清了請求的代詞和體裁。

2.確定中心，突出重點。

把握文章的中心，就是把握文章的靈魂。 如何確定構圖的中心？ 首先，要根據題材的要求確定中心。

例如，“紀念乙個高尚的人”應該明確標題的重點是“高尚”。 崇高的理由是文章的中心，所以有必要寫到這個中心。

其次，你可以根據你平時生活的積累和你平時的生活感受來確定中心。 比如寫《乙個難忘的小學老師》的時候，中心思想可以表現老師的優良品質和老師對我的影響。

3.選擇材料並組織材料。

1.在選材時要注意兩個方面：首先，要圍繞構圖的中心思想來選擇材料。 其次，你應該選擇最熟悉、最真實、最新穎、最典型的事件作為素材。

你可以記住這個選材的口頭禪：熟悉度是最重要的，真實性是可靠的; 典型的食譜是有用的，新穎性是最好的; 不關大小，關鍵是技巧; 味道要求很高，愛應該被記住。 從而達到中心的突出、詳細、恰當。

2. 如何組織材料？ 首先，確定哪些是先寫的，哪些是後寫的，這樣文章才“井然有序”。 二是哪些是詳細的，哪些是縮寫的。 為了使文章“井然有序”，有必要將其合理地安排在各個部分。

創意思路：文章的六個要素要講清楚。 乙個事件的發生，離不開事件的時間、地點、人物、原因、過程、結果六個方面，也就是人們常說的“六要素”。

看到樹葉飄落，我知道秋天來了。 秋天來了！ 秋天來了！

秋小姐邁著輕快的步伐悄悄地來到我們身邊。 秋天是乙個多彩的季節。 一場秋雨過後，綠松石色的樹葉慢慢變紅變黃，秋風吹過，樹葉從樹上飄落，像一群蝴蝶翩翩起舞。

綠色的稻田變成了金色，彷彿是一片金色的海洋。 菊花也綻放了，有的像穿紅裙子的小姑娘，有的像穿白婚紗的新娘，低著頭不好意思地看著我們，有的像穿黃裙子的小姑娘，興奮地笑著，抬不起頭來......美麗！

秋天是收穫的季節。 田野裡，金黃沉甸的稻公尺笑著彎下腰，高粱紅得像燃燒的火炬。 玉公尺爺爺的鬍子長得驚人！

他用手撫摸著鬍鬚，彷彿在說：“秋天來了，我終於成熟了，農民們可以來摘我了！ ”

果園裡，紅蘋果就像害羞的小女孩，躲在樹葉後面，不敢出來！ 火紅的柿子像一盞小燈籠，高高地掛在柿子樹上。 獼猴桃密密麻麻地長在藤蔓上，你摸著我，捏著它，彷彿在說：

人們想選的是我，而不是你，你走開，不要妨礙我！ ”

秋天來了，天氣漸漸變冷，燕子成群結隊地向南飛去，小螞蟻們扛著辛辛苦苦苦找來的食物，緩緩走進洞裡，準備過冬......

如何寫乙個論文創意。

首先，第一步是審查這個想法。

這是最重要的一步，連題材都關了，再好也白費。

其次，在構思之後，按照風格構思，寫賬很容易，可以考慮是按時間順序還是按倒敘的順序來寫。

當我構思時，我不得不考慮如何做一些問題，回應它們，並積累更多的作文材料。

有了大方向，差不多就是這樣。

最後，最主要的是多練習。

你可以專門找乙個作文題目，你不需要寫一篇作文，你只需要具體看一下這個題目，想想你應該寫什麼。

這絕對有助於進行一些練習。

1、提高觀察事物規律和變化的能力。

作文的所有材料都應該**在生活和學習環境中，如果你養成了喜歡觀察的好習慣，那麼在寫論文的時候，就很容易找到寫作題目，寫作內容也會豐富生動。 2.不同寫作技巧的鍛鍊和應用。

另外，寫作並不是一件很籠統的事情，有不同的技巧和技巧可以把材料變成漂亮的寫作，這需要我們不斷的練習和使用。

比如創意、句子、材料、結構等技能，從想法到點再到表面，最後用結構把詞連線起來，形成乙個完整的立體文章。 除此之外，要使句子和文章充滿生動和活力，還需要學習如何描述人物、場景和情節，以及如何運用對比和虛擬實境。

一旦你寫好了，再讀兩到三遍。 閱讀時更正，完成後通讀。

敘事文章聚焦時間、地點、人物、中心思想，最後總結出靈感和未來努力的目標！