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匿名使用者2024-01-281. 我最擅長列式計算。
1.2 3 的數字等於 75 的 120%，這個數字是多少？
2 3 比 6 少 90% 的 6，求這個數字。
2.解決問題。
1、修路隊修路，修路1200公尺，再修300公尺就完成任務。 總長度中有多少百分比未修復？ 300/(1200+300)*100%=20%
答：總長度的百分之二十是未修復的。
2、工人叔叔加工了一批零件，先加工了160個，不合格了10個，後來加工了40個，全部合格。 找到這批零件的合格率？
答：這批零件的合格率為95%。
3.【第一卷】發散思維與興趣培養。
1.你是否希望五年級學生的人數比六年級學生少20%，而六年級學生的人數要多多少？ 20%/（1-20%）*100%＝25%
2.A、B 和 C 比其他的更古老。 A說他比B小1 6歲，B說他比C小1 7歲
眾所周知，A今年40歲，B和C今年多大了？
B：40歲（1-1 6）48歲。
C：48 （1+1 7） 42 歲。
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匿名使用者2024-01-27如果您將 5 公升水倒入 7 公升桶中兩次，則 5 公升桶中將只剩下 3 公升水，如果您將水倒入 7 公升桶中，則將 5 公升桶中剩餘的 3 公升倒入 7 公升桶中，然後裝滿 5 公升桶並將其倒入 7 公升桶中， 那麼 1 公升桶中將只剩下 5 公升。
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匿名使用者2024-01-26操作。 變化。
他們倆都被清空了。
將 5 公升裝滿。
將 5 公升水倒入 7 公升桶中。
裝滿 5 公升，倒入 7 公升桶中。
倒出 7 公升桶中的所有水。
將 3 公升水倒入 7 公升桶中。
裝滿乙個 5 公升的水桶，然後倒入乙個 7 公升的水桶中。
這只剩下 1 公升 5 公升的桶。
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匿名使用者2024-01-25先裝滿 5 公升，然後倒入 7 公升桶中，然後倒入 5 公升桶中，5 公升桶只剩下 3 公升，倒出 7 公升桶中的所有水，將 3 公升水倒入 7 公升桶中，裝滿 5 公升桶並倒入 7 公升桶中， 只剩下 1 公升了。
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匿名使用者2024-01-24首先用乙個裝滿 5 公升的桶裝滿 7 公升，然後倒入乙個空的 5 公升桶中。
然後裡面還剩下 2L
倒入乙個 5 公升的桶中。
這樣，就剩下 3L 的空間留給 5L。
然後裝滿 7L 並倒入 5L 中。
裝滿 7 公升水，留下 4 公升水。
清空 5L 桶。
將 4 公升水倒入其中。
這樣就剩下乙個 5 公升的桶，容積為 1 公升。
我裝滿7L，倒入5L。
這樣，7L 就剩下 6L 的水。
再次將他倒入空的 5l 中。
這樣，7L中只剩下1L的水。
是的，是的，是的。
只是不知道是不是步驟太多了。
因為只有2瓶。
所以我認為差不多就是這樣。
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匿名使用者2024-01-233、需修總長度=1200+300=1500公尺。
未修復的百分比 = 300 1500 = 20%。
4. 共處理了160+40=200
合格產品 = 160-10 + 40 = 190
通過率 = 190 200 = 95%。
5. B = 40 （1-1 6） = 48
C = 48 （1 + 1 7） = 42
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匿名使用者2024-01-22一：120 75 2 3 = 240
2：解：72 2 3=90 x-6 x=60 3：300 （300+1200）=20
四：10（160+40）=5
五：五年級=8份 六年級=10份[（10-8）8] 100=25
六：B = 40 （1-1 6） 48 C = 48 （1 + 1 7） = 42 我不在乎計算是否錯誤或任何東西（不應該是。
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匿名使用者2024-01-21當箱體高度小於 5 分公尺時為 0 倍。
當箱子的高度大於 5 dm 且小於 6 dm 時發生 1 次。
當盒子的高度大於 6 分公尺時出現兩次。
當長方體的第二次出現是與水面相對的正方形時，則正方形從長方體的長邊出現，則容器中水的長度為6分公尺，高度為6分公尺，寬度為5分公尺。
體積 = 6 * 5 * 6 = 180 立方分公尺。
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匿名使用者2024-01-20在兩種情況下，水面彼此相對。
第一次，水面高5分公尺，水的高度和寬度形成乙個正方形。
第二次水面高6分公尺，水高和長度形成正方形。
此時，水形成的盒子的體積為：
6 6 5 180（公升）。
希望對你有幫助
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匿名使用者2024-01-19兩次，一次是 5 分公尺，一次是 6 分公尺。
第二次，當水面高6分公尺時，體積=長*高*寬=6*5*6=180立方分公尺。
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匿名使用者2024-01-186*5*6=180（dm3）
答：當第二次對面水面為正方形時，水形成的長方體體積為180dm3。
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匿名使用者2024-01-17哎呀，又被搶占了！ 有兩次，第一次水深5dm; 第二個水深為 6dm，此時為 180 公升水。
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匿名使用者2024-01-16可以出現 2 次。 第一種發生在深度等於寬度時; 第二種發生在深度等於長度時。 此時，水形成的長方體體積為：6*5*6=180立方分公尺。
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匿名使用者2024-01-15= 看到數學頭痛路過。
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匿名使用者2024-01-14你好雙胞胎兔子張：
當對面的水面是方形時，會有兩次。
第一次，水面高5分公尺，水的高度和寬度形成乙個正方形。
第二次水面高6分公尺，水高和長度形成正方形。
此時，水形成的盒子的體積為：
6 6 5 180（公升）。
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匿名使用者2024-01-13首先lz應該知道，你把立方體放進去後，增加的水面部分是立方體的體積（實際上增加的水面是長方體），立方體的體積等於立方公尺，也就是增加的部分（長方體）的體積是立方公尺， 並且已知的長度和寬度非常簡單
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匿名使用者2024-01-12立方公尺 所以立方體的體積是立方公尺。
答：水位以公尺為單位上公升。
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匿名使用者2024-01-11解決方法應該是石頭完全在水中，石頭的體積是上公升的水部分的體積。
v= 的 3 次方 =
水面上公升的距離是體積除以水面面積 d=
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匿名使用者2024-01-10首先計算立方體的體積 v = 立方公尺）。
然後計算放入池中後水池的高度 h=m）。
因此，將一塊長邊的石頭立方體放入水中（石頭完全侵入水中），水面上公升了公尺。
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匿名使用者2024-01-09游泳池的底部面積為平方公尺。
立方體石頭的體積是立方公尺。
將立方公尺除以平方公尺，計算出上公升的公尺數，公尺。
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匿名使用者2024-01-08計算立方體的體積並將其除以長方體的面積，得到水面的高度。
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匿名使用者2024-01-07立方體的體積如此之大，以至於水也上公升了該體積，然後除以長方體池的底部面積，得到水的高度上公升。
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匿名使用者2024-01-06
這類問題很簡單，就是計算變化量，即立方體的體積
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匿名使用者2024-01-05
第乙個問題可以用特殊值代替，例如，如果底數是 1，高度是 1，面積是，高度變為 4，面積變為 2，這是原來的 4 倍。
第二個問題是概念，建議翻書加深印象。
第三個問題意味著在小於 50 的正整數中，有一些數字可以被 6 和 9、18、36 等整除
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匿名使用者2024-01-04
1.底部*高度為2，所以4 2=2，選擇b
2.能被36整除的數字是9，一共9，選擇b
在 6 的公倍數內有 ; 9 的公倍數是 18 和 36，選擇 b
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匿名使用者2024-01-03
三角形的底保持不變，如果高度擴大 4 倍，則其面積 （a） a、4 倍 b 和 2 倍 c無法確定 36 有 （b） 個因素。
A、10 B、9 C、8（1、2、3、4、6、9、12、18、36）。
在 50 以內，有 （b） 6 和 9 的公共倍數。
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匿名使用者2024-01-02
張大爺爬山時平均每分鐘走80公尺。 下山時，按照你來時的路徑，平均每分鐘100公尺返回。 眾所周知，上坡比下降和從基地到山頂的距離多花了十分鐘。
10 80 = 800（公尺）。
800 （100-80） = 40（點）。
40 100 = 4000（公尺）。
尋求收養
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匿名使用者2024-01-01
您好： 第一種型別：設山腳到山頂的距離為x公尺，則x80-x 100=10，解：x=4000或：
設定這座山花了 x 分鐘。
80（x+10）=100x
解決方案：800=20x
x=4040*100=4000（公尺）。
第二種：10 80=800（公尺）。
800 （100-80） = 40（點）。
40 100 = 4000（公尺）。
第三：80：100 4：5（比例）。
5-4 1（份）。
10 1 10（分）。
5 10 50（分鐘）。
50 80 4000（公尺）。
也就是說，從山腳到山頂的距離是4000公尺。
如滿意，請及時採用，謝謝！
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匿名使用者2023-12-31
80：100 4：5（速度比）。
5-4 1 份（時間比例為 5：4，上坡和下坡之差為 1 份） 10 1 10 分鐘（時間以 1 份表示）。
5*10 50分鐘（爬山所需時間）。
50*80 4000公尺（從山腳到山頂的道路）。
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匿名使用者2023-12-30
設定這座山花了 x 分鐘。
80（x+10）=100x
800=20x
x=4040*100=4000（公尺）。
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匿名使用者2023-12-29
將距離設定為 x 公尺。
x-x=10 x-
5 倍/400 - 4 倍/400 = 10
x=10 分之 400
x=4000
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匿名使用者2023-12-28
下山走了 x 分鐘。
80（x+10）=100x
計算 x=40
所以，距離是 40*100=4000 公尺。
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匿名使用者2023-12-27
（24/24） 3 = 32/32 （4） = 6/48 = （1/1） 2 = （1） 8
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匿名使用者2023-12-26
1.如果沒有餘數，則求最大公因數，即 15。
45 15 = 3（件）。
30 15 = 2（件）。
3 2 = 6（個）。
答：[略]。
2.求最大公因數，即 6。
24 6 = 4 （個）.
18 6 = 3（個）。
12 6 = 2（個）。
4 3 2 = 24（個）。
答：[略]。
3.Yes 是 +1 的最小公倍數
3 4 5 = 60（人）。
60 + 1 = 61（人）。
答：[略]。
4.是 +2 的最小公倍數
5 4 7 = 140（個）。
140+2=142（個）。
答：[略]。
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匿名使用者2023-12-25
塊，15*15，最大公約數問題。
塊，6*6，最大公約數問題。
人，最不常見的多重問題。
，最不常見的多重問題。
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匿名使用者2023-12-24
30 的最大因數是 15， 45 15 = 3 30 15 = 2 3 2 = 6（塊）。
最大公因數為 6 24 6 = 4 18 6 = 3 12 6 = 2 4 3 2 = 24（塊）。
4 5 = 60 60 1 = 61（乙個人的最小公倍數是 60。
4 7 = 140 140-2 = 138（人）。
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匿名使用者2023-12-23
= 12*12*12 18 10=分公尺。
原理是兩者的體積相等。
立方體的體積是乙個長邊的立方體。
盒子的體積是其長度、寬度和高度的乘積。
你好，同學。
在這個問題中，估計你錯過了乙個已知條件，即 A 和 B 兩個站之間的距離，否則就沒有辦法列出方程了。 >>>More