初中的班級管理制度是怎樣的？

如果實在不行，可以參考其他班級的班級規則，最重要的是要符合班級的實際情況。

遵守校紀規律，尊重師資。

第一條：準時出勤，有紀律。 每天準時到校，不遲到，不早退，不逃課。

第2條：作為初中生，學習是我們的首要目標。 外表的美在於，我們需要剪掉頭髮，穿上適合我們學生身份的衣服，我們制定了這個準則，以便我們可以全心全意地投入到學習中，我們將共同遵守它。

第三條：一堂課只有45分鐘，可以說課堂上的每一秒都是最好的，希望每個學生都能自覺遵守課堂紀律。

第四條 作業是教師了解學生知識量的一種方式，按時完成作業是每個合格學生應當做的基本標準。

第五條 考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度，每一分都要講真話，因此，考試中不得有作弊行為。 對自己負責，永遠不要作弊！

第六條 尊敬老師，團結同學，言行文明，謹記自己的言行舉止代表了我們班級的形象。

第8條：愛護公共財產。 既然小學老師講了愛護公共財產，小學生就知道要愛護它，我們都是初中生，一定要一起來保護公共財產。

第九條 廉潔勤勞，為人品德高尚。

班級管理制度是乙個有目的的、有計畫的、循序漸進的社會活動制度，這個制度的根本目的是實現教育目標，使學生得到全面、全面的發展。

乙個班級的規則和條例一般由三個部分組成。

1、教育行政部門統一規定的班級集體和學生管理制度，如學生守則、日常行為守則、體育鍛煉標準等;

2、學校根據教育目標和上級有關指示制定的學校常規制度，如考勤制度、獎懲制度、課堂常規、作業要求等;

3、班級集體根據學校要求和班級實際情況制定的班級規範，如班級規則、學生值班制度、考勤制度等。

<>“親愛的，你好，你想知道的相關結果已經為你找到並發給你了，希望你能對我滿意，[微笑]。

班級幹部管理制度 班級幹部管理制度（試行） 第一章 總則 第一條 為了加強班級管理，促進班級建設，充分發揮學生幹部的積極性和主動性，提高班級幹部管理和為學生服務的水平，制定本制度。 第二條 班級幹部是系與廣大學生之間的橋梁和紐帶，是我係開展學生工作的得力助手，對學生工作的發展起著重要作用。 第三條 班主任（輔導員）要重視學生班幹部隊伍建設，改善班幹部管理，提高班幹部素質，在班級管理中貫徹落實班委委員負責管理、服務學生的工作模式。

班級幹部要堅持為學生服務的宗旨，關心和維護廣大學生的利益，不允許任何學生幹部脫離群眾，更不能凌駕於學生之上。 第五條 班級幹部是學生的先進分子和骨幹，要在各方面成為學生的榜樣; 以身作則，踏踏實實工作，在同學中樹立良好形象。 第二章 班委會的職責 班委會負責按照黨的教育方針和部門工作部署，組織全班開展各項活動，把班組織建設好。

成為一名合格的大學生。 班委會成員由全班民主選舉產生，經班主任、輔導員審議後選舉產生。 班級委員會每學年改選一次，任期一年。

各班班委會要服從部門領導，服從團總支和學生會各部門的管理，協助部門開展相應的學生工作。 班委幹部主要有以下崗位：班長（一男一女）、團書記、學習委員會、紀律委員會、生活委員會、勞動委員會、記錄委員會、娛樂委員會、體育委員會、心理委員會（一男一女）、組織委員會、宣傳委員會，具體職責如下：

1. 班長的職責 1.主持班委會工作，全面負責班委會工作。2、協調班委會成員與團支部的關係，充分調動團員積極性，支援團員獨立開展工作。 3、有權召集班委會成員，定期主持班委會，研究班組工作，安排和分配各項任務。

4、傳達上級任務，如實向上級反映班級學生的情況，做到上下情懷下達，起到橋梁作用。 5、主持班會，做會議紀要。

初中班級管理的方法和措施如下：1、提高學生的適應心理，做好適應新環境的心理引導。

2、以身作則，展現班主任的人格魅力班主任高尚的人格魅力是增強班級凝聚力的重要因素之一。

3.觀察學生，毫不猶豫地說出每一句鼓勵的話。

4、科學制定班級紀律和班級規章制度，加強班級獎懲制度的落實。

5.加強自我修養，做學生的好榜樣。

衛生類規則 1、明確個人衛生責任。 班組長組織督促，按時完成環衛工作，質量有保證。 （周一早上 7：15 之前，周二和週六早上 7：20 之前）

2、單獨準備垃圾袋，迅丹不亂扔垃圾。

3.將空飲料瓶放入飲水機旁邊的盒子中。

4.禁止在桌子上亂塗亂畫和貼上。

5.保持牆壁乾淨整潔，不要踢牆或門。

6.保持個人桌面乾淨整潔，及時清理垃圾。

7、禁止使用衛生工具逗弄。

8、禁止在課堂上將湯（如桶裝速食麵）扔進垃圾桶。

9.收納盒上鎖，禁止塗鴉。

10、如魏牧子健康檢查出現問題，生活委員、組長應承擔連帶責任。

2、不合格健康檢查：按組累計。 第一次將責任分配給該人，並對負責人處以一周的罰款。 第二次，全組罰款一周（全部從扣除後的一周開始執行）。 如果有第三次或更多次，將加收乙個月的衛生處罰。

3、損壞牆面：利用課間時間，自備砂紙，將班級內和責任區內的所有牆面打磨乾淨。

4.人身周圍衛生條件差：一次性累積，一次被處以一周的處罰。

5、擅自不要做衛生：如有事，應提前請假，找人換崗; 如果你不請假，你就不會無緣無故地被當作衛生者對待。 第一次，有關人員因獨自做衛生一周而受到懲罰; 第二次，單獨做乙個月的衛生; 如果有第三次，則在整個學期中單獨進行。

6.使用衛生工具搗亂：利用周五班會課，在講台前走10圈。

7、在黑板上亂塗亂畫：負責早、中、晚澆水，課間擦黑板一天。 （次日執行）。

8、在課堂上玩空飲料瓶，扔剁：利用周五班會課，在講台前走鴨子步10圈; 他還負責收集空飲料瓶並出售以換取學費。

9、在儲物箱上做標記：清除標記，並負責每天（一周）給講台、七咪窗台、儲物箱澆水。

10.惡意破壞班級衛生：健康處罰將增加兩周（從下週開始）。