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不是每個名人年輕時都有理想。
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同志是全國各族人民敬愛的總理。 他一生為國家和人民奉獻了一生,然後去世了。
少年時,他滿懷革命理想,立志為中華民族的復興而讀書。
1910年夏天,12歲的他隨叔叔來到東北奉田,在鐵嶺銀港書院學習了半年。
後來,他被轉入奉天關東模範學校學習。
有一次,老師問了“為什麼要學習”的問題,並問學生。 有人說,“為了禮貌。
還有讀書“,有人說”為祖先的榮耀讀書“,還有一位學生說,”幫父親記賬”。
和閱讀“,讓觀眾笑了起來。 當老師問***時,他站起來,大聲而鄭重地說
為中國的崛起而閱讀。 它充分表達了青年人應該為祖國的獨立和繁榮而憤怒和學習的巨集觀。
雄心勃勃。 1912年10月,關東模範學校舉行了隆重的成立兩周年紀念儀式。 當時,14歲***。
我非常感動,於是寫了一篇關於關東模範學校兩周年的文章。 他在文字中。
上面寫著:“學生要把承擔'未來國家的艱鉅責任'作為自己的責任。 這篇優秀論文被收錄在《奉天教育展的漢語成果》一書中。
後來,***轉學到天津南開中學學習。 他和同學們一起發起了“奉獻與幸福俱樂部”的組織。
嚐到膽子,敢於靠在道德鬥爭的肩膀上? 表達了他憂國慚民、拼強的心情,表達了改革的決心。
將人生的崇高理想進行到底。
1917年,年僅19歲的他為了尋求救國救民的真理,前往日本學習。 親。
臨走時,他給同學們送了一首詩,寫道:“大江宋頭東轉,富豪幫天下。 面牆十年,很難賞出大海英雄。 他表達了他決心鑽研社會科學,像古人一樣,將國家從危險中拯救出來。
十年的艱苦奮鬥,改造了當時的社會,哪怕野心難以付出,海已死,也值得置身於中間。
華的兒女們充分展示了他年輕時的遠大抱負。
這是中國崛起的讀書典範,其實那個時代的革命家和學者大概都有這樣的決心和歷史使命感,但是***這句話是乙個少年的名言,有據可查,他的一生更能印證這句話。 我認為,這樣的演講除了回顧歷史之外,還需要問問我們今天學習的目的。 為了個人成就,為了家庭,為了生活沒有錯,但男孩子應該有為國家和民族的使命感,因為中華民族的崛起是乙個艱難而漫長的過程,可能需要數百年的時間,還有很長的路要走。
資源。
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總結。 司馬遷.
司馬遷遵照父親的遺囑,立志要寫一本“藏名山,傳給子孫後代”的史書。 在他開始寫這本歷史書的第七年,李玲案發生了。 在與匈奴的戰爭中,第二師將李陵因寡不敵眾被擊敗投降。
司馬遷為李陵辯護,激怒了漢武帝,**被囚禁,遭受了殘酷的“腐刑”。
在遭受折磨後,他因為屈辱和痛苦而計畫自殺,但他認為自己寫一本歷史書的夢想還沒有完成。 於是他忍著屈辱奮起,終於寫下了《史記》。
有哪些名人長大後讓兒時的夢想成真?
你好! 我已經看到了您的問題,並正在為您解答,請耐心等待。
司馬遷,司馬遷按照父親的遺囑,立志寫一本可以“藏名山,傳給後代”的歷史書。 在他開始寫這本歷史書的第七年,李玲案發生了。 在與匈奴的戰爭中,第二師將李陵因寡不敵眾被擊敗投降。
司馬遷為李陵辯護,激怒了漢武帝,**被囚禁,遭受了殘酷的“腐刑”。 在遭受折磨後,他因為屈辱和痛苦而計畫自殺,但他認為自己寫一本歷史書的夢想還沒有完成。 於是他忍著屈辱奮起,終於寫下了《史記》。
謝謝。 不客氣。
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童年的想象力和幻想是無限的,我們之所以能夠想到許多令人興奮的事情,是因為我們對現實沒有太多的經驗和知識。 而隨著我們長大,深入社會,我們開始更加理性,關注現實,我們也開始意識到,我們能想到的偉大事情,是來不容易實現的。
在現實生活中,實現乙個目標需要許多具體的步驟,需要在時間、精力、金錢等方面投入資源。 同時,我們也面臨著許多挑戰、困難和障礙,有時甚至得不到支援和幫助,因此我們很難真正實現我們小時候想象的偉大事物。
此外,隨著年齡的增長,我們的興趣和價值觀也會發生變化。 童年的思想和慾望可能與我們現在的生活和價值觀大不相同。 因此,我們應該學會認清自己的個性、興趣和價值觀,並根據與我們爭論的人的真實需求和願望,不斷尋找實現目標的方法。
總之,我們小時候能想到的偉大事情可能需要一些時間、資源和調整才能實現,所以我們應該通過努力、思考和積極練習來繼續追逐我們的夢想。 即使我們在追求中遇到挑戰和困難,也不應該讓自己變得沮喪和絕望,而應該保持樂觀、堅定和持續的信念,繼續前進。
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當我還是個孩子的時候,我有很多夢想,有大有小。 比如,我曾經想成為一名畫家,一直沉浸在繪畫的世界裡; 我還想成為一名科學家,發明一些能讓人類生活更美好的東西。 但現在,當我回顧這些夢想時,我意識到我只實現了其中的一部分。
關於成為畫家的夢想,我一直很喜歡畫畫,小時候認真學習繪畫。 然而,隨著時間的流逝,我意識到我不是乙個天生的藝術家。 我喜歡畫畫,但當我真正接觸到它時,它只是個人的塗鴉。
我也在一些藝術比賽中獲得了獎項和榮譽,但我逐漸發現繪畫不是我的專長。
當然,還有我成為一名科學家的夢想。 小時候,每次看科學節目,都會感受到科學的魅力。 因此,我也夢想成為像阿爾伯特·愛因斯坦那樣的傑出科學家。
不幸的是,我在高中時沒有上過物理課,在大學裡也沒有選擇與物理相關的專業。 因此,這個夢想還沒有實現。
但是,我也有一些夢想成真。 例如,我曾經夢想寫一本自己的書,現在我已經完成了其中的一部分。 我寫的東西和什麼沒什麼關係,但寫作的過程讓我覺得很有意義。
此外,我一直夢想著出國留學,現在我正在國外的一所大學完成學業。 雖然在留學的過程中遇到了很多問題,在適應和學習上也遇到了困難,但我還是很享受出國留學的時光。
總之,回顧我兒時的夢想,我發現並不是所有的夢想都實現了,有的難以實現,有的迷失了方向。 然而,夢想本身非常重要,即使目標改變,也會有新的成就和意義。 所以,我們不能輕易否定梁申子自己過去的夢想,同時,我們也需要勇氣去追求他們的夢想,找到一條適合自己的道路去實現。
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