是不是，你能問乙個問題嗎，你在問乙個問題嗎

如果你不問，你怎麼知道你在問什麼？

總結。 春天來了，小明帶著妹妹在屋外的草地上玩耍，他們帶著小狗在草地上快樂地奔跑，小狗歡快的吠叫聲和孩子們開心的笑聲在草地上不斷迴盪。

問乙個問題。

看圖片，寫字怎麼寫。

親愛的，我需要整理一下課文，然後打字回覆你，請務必等待我的回覆，請告訴我這是什麼年級的問題，我可以根據不同的成績完成這道題。

一年級的試卷。

你需要多少字？

20 就可以了。

好的，我馬上發給你。

春天來了，小明帶著妹妹在屋外的草地上玩耍，他們帶著小狗在草地上快樂地奔跑，小狗歡快的吠叫聲和孩子們開心的笑聲在草地上不斷迴盪。

總結。 早上好，親愛的

問乙個問題。

早上好，親愛的

其中一張試卷寫不出來。

最後乙個問題，如何根據圖片寫句子。

親愛的，你不知道怎麼寫哪個問題？

看圖寫：乙個陽光明媚的日子，小明和小紅一起做完作業出去玩，他們做完作業出門，就看到兩隻小狗，一黃一白，小明手裡拿著乙個球，準備扔給兩隻小狗玩， 他們玩的是兩隻小狗，小明和小紅玩得很開心。

親愛的，這有字數要求嗎？ 你能看看這些嗎？

總結。 我幫你找到了結果：從問題的意思來看，當 x-4 x-1 是整數時，即 x-4=（x-1）k， k z，解給出 x=5k+4， k z

也就是說，當 x-4 x-1 是整數時，x 是 5 加 4 的整數倍。 擴充套件1：當x-4 x-1是有理數時，那麼從題義可以看出，x≠-4=（x-1）p q可以由x-4=（x-1）p q得到，pq是有理數，即x是（5p q）加4的整數倍。

擴充套件 2：從標題可以看出，如果 x 4 x 1 不是整數，那麼 x 1 的情況也是可能的。

親愛的，有什麼問題。

我幫你找到了結果：從問題的意思可以看出，當x-4 x-1為整數時，即x-4=（x-1）k，k z，x=5k+4，k z也就是說，當 x-4 x-1 是整數時，x 是 5 加 4 的整數倍。

擴充套件1：當x-4 x-1是有理數時，那麼禪叢可以從題詞中知道，x≠1，x-4=（x-1）p q，p q是有理數，即x是（5p q）加4的整數倍。 擴充套件 2：

從標題可以看出，如果 x 4 x 1 不是整數，那麼 x 1 的情況也是可能的。

對不起，我讀錯了加法和減法。

答案是馬上。

如果 x-4 x+1 是整數年，則 x 的值為 5。 這是因為 x-4 x+1 的值必須是整數，x-4 必須能被 x+1 整除，即狀態的來源是 x-4 必須是 x+1 的整數倍，所以 x = 1 + 4） =5。另外，在整數除法問題中，被除數可以等於或大於餘數，除以除數除以被除法的結果必須是整數，這是整數除法定義的基礎。

總結。 它主要是自來水，但也可能是用於加熱的蒸汽。

提問。 可以嗎？

絕對。

我想問一下這是什麼樣的管道。

它主要是自來水，但也可能是用於加熱的蒸汽。

因為一直在滴水。

所以不知道為什麼。

供暖公司說這不是他們的管道。

那麼它可能是一根水管。

在這種情況下，如果影響到其他人，可以向當地**部門做出回應。