散文“黑板橡皮擦的自我描述”。

畢業後，黑板上的最後一張記錄被抹去，我不再是以前的我了。

今天，輪到我擦黑板了。 我不認為黑板有什麼難的，所以我不擔心會累。

當我離開學校時，我吃了一驚，黑板上有黑板上的字，有些是老師讓我們抄的字，有些是語文和數學兩門課的作業。 嘿嘿，美術老師也加了乙隻手，還有美術作業。 我需要多長時間才能完成擦拭？

我先是手裡拿著粉筆刷，走到黑板前擦手。 我左蹭了一會兒，然後從上到下揉了揉，粉筆灰好調皮，一會兒鑽進我的鼻孔裡，讓我難受地嗆到，然後飛進我的眼睛裡，讓我睜不開眼睛，小粉筆灰也不同意放過我， 然後又鑽進我的脖子裡，和我一起玩捉貓遊戲。我氣得要命，但還是用力揉了揉，累得氣喘吁吁，大汗淋漓。

我已經擦拭了黑板上所有我能觸及的地方，我該如何擦除其餘的地方？ 我想了想，想出了乙個解決方案。 我拿來一把椅子，站在上面不停地揉搓。

擦完後，我的手都白了，調皮的粉筆灰在跟我開玩笑，但我還是很高興，因為我完成了任務。

現在我們要學習本學期最難的部分。 社會學課上，宋老師講著等高線地形圖，大家都在聚精會神地聽著，一雙眼睛緊緊地盯著老師。 宋老師邊說邊拿起粉筆，正要畫一幅畫。

當她轉過身來看到黑板時，忍不住問道：“你們班的黑板怎麼是這個樣子的，太髒了！ 今天誰擦黑板，站起來！

只見王浩遠緩緩從座位上站了起來。 同學們的注意力立刻集中在他身上，開始在下面竊竊私語。 宋老師盯著王浩遠看了半天，開玩笑的說道

我怎麼覺得你是乙個勤奮的人，乙個熱愛勞動的人，為什麼連一塊黑板都抹不掉？ 全班同學都忍不住笑了起來，王浩遠不好意思地低下了頭，臉紅得更像只火雞了，靜靜的站在座位前。 我認為：

原來，把黑板擦乾淨並不是一件容易的事！ 如果用濕抹布擦拭，黑板會很乾淨，但下課後十分鐘就幹不幹了，也會影響老師的......類就在這時，宋先生又開口了：“不要小看擦黑板這件事。

如果黑板擦得不好，坐在後面的學生就看不清黑板上的知識; 只是如果你不掌握它，你就無法在考試中取得好成績; 一旦你在高中入學考試和高考中表現不佳，你的生活就結束了。 那麼，將黑板擦乾淨是多麼重要！ 這句話讓同學們陷入了沉思。

王浩遠抬起頭看著黑板，一副很自責的樣子。

老師的一句話讓我深思。 黑板擦壞會影響我們的課堂效率，想想事情不嚴重，但後果真的很可怕。 因此，無論我們做什麼，都應該認真對待，哪怕是擦黑板這麼小的事情。

只有認真對待，才能做好每一件事，才能取得成功。

黑板上的回憶。

黑板報紙，說我愛你並不容易。 ——題詞。

五顏六色的旗幟在公升旗台前展示，7月1日黑板報比賽進入展示和評審階段。 從初中一班到三年四年級，12張黑板報紙一字排開，詩文相間，插圖精美，百花齊放，靚麗靚麗。

壓倒性的。 黨支部書記親自宣布了比賽結果，等他看完三二等獎名單後，頓了頓，沸騰的操場一時沉默了。 “一等獎“哇，鼓掌。

雷鳴般的。 我忘了鼓掌

一周前，我接受了參加7月1日黑板報紙比賽的任務，當我回到班級時，我被打了乙個灰色的鼻子。 幾位主幹表示，比賽標準太高了，實在沒精力複習期末考試。

是時候從事這樣的黑板報紙了。

是否可以將 7 月 1 日的黑板競賽與複習考試結合起來？ 我急著提議：“我們班要舉辦七月一日對聯詩歌比賽！ 這正是考試的作用。 “找語言老師。

並得到全班同學的一致支援！ 每人一首，老師親自批改！ 哇！ 稿件來源豐富，質量一流！

可是缺少一副別出心裁的對聯，就去請語文老師寫一副，可是球被踢了回來，他對我說：“你可以幫忙，你寫，我改！ “我在黑暗中搜尋了我的肚子，努力奮鬥了很長時間。

黑板上寫了6副對聯，讓老師“任命”，誰知又被拒絕了：“你說人家做不到，你自己寫的還不如那，眼珠子高高的！ 反覆閱讀同學們的詩歌和對聯後，我靈光一閃，終於寫下了這樣一副對聯：“古詩、新詩、現代詩，表達真情實事！民歌、山歌、水城歌，唱我們的黨！ 老師高興地加了一批橫向的《七一頌》。

後來，在版面設計師的策劃下，《七一頌》成為刊頭，對聯豎寫在黑板報紙的兩面，中間是24首小詩、對聯或歌詞，一體化，充滿趣味。

請二年級黑板報主編上來做獲獎感言！ 左右兩邊的同學用力推了我一把，我才回過神來，快步走到公升旗台前，誠懇地說：“黑板報，我愛你！ “熱烈的掌聲！

舊事，記憶猶新，舞水寫，黑板深邃。