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寫作思路:主要是簡要描述學生的優異表現,要簡明扼要,突出重點,突出學生的主要優異表現,最後做乙個簡短的總結。
示例文字如下: 尊敬的老師和同學們:
我參選的原因是:
1. 我熱愛生活,關心他人。 敬校師傅,團結同學,關愛烏勞村小學大家庭、一班;
二是學習成績優異,雖然成績不是最好,但我最努力; 我能夠在課堂上認真傾聽,按時完成作業,並熱衷於幫助其他學生;
3. 我熱愛工作,在學校和家裡,我可以幫助老師和家長做我能做的事。
4. 性格開朗,喜歡畫畫、跳舞、唱歌。
當然,我也有缺點,我最大的弱點就是粗心大意,經常讓我考不到100分。
如果競選前三名,我一定會對自己更加嚴格,努力做乙個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,取得更加優異的成績,為同學們樹立好榜樣。 請給我乙個鍛鍊的機會,投下你神聖的一票。
選我,是的。
謝謝!
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這不是你的錯,你知道的。
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大家好,我是實驗小學三年級三班同學王澤軒,熱愛學習,敬師敬愛同學。
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你的申請是如何寫的? 一共200字! 和。。。。。。
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對於像我們這樣的人來說,這真的不是很好。
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你好,我是某所學校的某個班級。 我在班上排名多少,我熱愛勞動,團結同學。 尊重老師。
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申請小學前三名的原因如下。
尊敬的領導、老師、同學們: 努力做“區內好學生”是我多年的目標和追求,也是父母對我的教育海洋。 因此,德智、體質的全面發展是我成功的坐標。
我在這裡申請成為三豪乃橋凱的學生,因為我相信我能做到! 我熱愛生活,我有道德,我遵守校規和紀律,我遵守小學生的規則。
我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,經常積極認真地為班級報到。
我積極參加學校的社團活動,誠實守信,樂於幫助同學,不僅在公交車上給老人讓座,還幫助同學們。 我積極參加了學校組織的各種活動,取得了良好的效果。 參與社群公益活動,弘揚環保意識和奧林匹克精神。
我熱愛學習,在語文、數學、思維和體育方面都取得了優異的成績。 上課時,我積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。
當我遇到問題時,我從不輕易放棄,而是盡一切可能克服它並解決它。 我喜歡閱讀課外書籍,這些書籍可以培養我的情操,培養良好的品格。 我勤奮地用雙手和大腦學習新知識,不斷拓展知識面,豐富我的課外生活。
我喜歡運動,我經常參加各種體育活動,我已經掌握了四個游泳動作,而且我的速度很快,滑冰、桌球是我的愛好。 通過鍛鍊,我獲得了強壯的身體。
草案。
現在是三月的春天,我帶著春天的氣息,懷著興奮和勇氣,來到這裡,為市級三好學生奔波。 努力做乙個“好學生”是我多年努力的目標和追求,因此,德、智、體的全面發展是我成長的坐標。 我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,我有勇氣站在這裡為市三好學生競選,因為我相信: >>>More
草案。
現在是三月的春天,感動著我,帶著春天的氣息,帶著興奮和勇氣,我來到這裡,為市級三好學生奔波。 努力做乙個“好學生”是我多年努力的目標和追求,因此,德、智、體的全面發展是我成長的坐標。 我肯定自己,我挑戰自己。 >>>More
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