誰能給我一些科學測驗問題，越多越好，謝謝

b 錯誤。 分析：答：植物和動物會呼吸消耗體內的氧氣和有機物，為生物體提供生命活動所需的能量。

不同的是，植物也是通過光合作用產生氧氣的，所以A是對的，畢竟有二氧化碳，這對“超級”學生來說是錯誤的。

B：這顯然是文字遊戲，“呼吸”指的是“呼氣”和“吸氣”兩個動作。 而“呼吸”不僅有這兩個作用，還包含化學變化，所以B錯了。

C：呼吸作用是消耗體內的有機物來為生物體提供能量，這並沒有錯，這就是定義。

D：呵呵，這是常識。 就算房東現在不知道，老師也會說的。

不完全是：綠色植物可以在白天通過光合作用吸收二氧化碳並釋放氧氣。

b 錯誤：呼吸是全身性的; 呼吸作用，又稱細胞呼吸作用，是有機物（不一定是葡萄糖，而是澱粉、脂肪等）被氧化分解時發生的一系列化學反應。

C誤差：在吸入過程中，生物體正在消耗體內的能量，將儲存在有機物中的穩定化學能轉化為ATP（三磷酸腺苷）中的活性化學能進行生命活動，同時釋放呼吸熱能。

dRight：即使是無氧呼吸產生的乳酸或醇，最終也會被氧化分解成二氧化碳和水。

室溫一般定義為25°C。 戊烷和戊烯的沸點高於25，所以它們在室溫下都是液體，不會作為氣體燃燒，所以它們留在瓶底。

由於燒杯內存在水霧（H2O）和石灰水（含有CO2）的渾濁，以及燃燒過程中空氣僅提供氧氣的事實，可以推斷氣體中必須含有氫氣和氧氣，並且B

該專案僅包含碳，因此選擇 B。

風箏公升空的原理主要是依靠（風的）推力在空中公升空。 風箏本身是有重量的，會落到地上，它之所以能在空中漂浮飛翔，就是靠著空氣的力量向上支撐，這叫陽力。 當風箏在空中時，空氣會分為平流層的上層和下層，這時，通過風箏下層的空氣被風箏表面阻擋，空氣的流速減小，氣壓增大，風箏上公升，上層空氣流通舒適， 流量增大，氣壓降低，風箏被吸起，氣壓差產生公升力。

因此，風箏在空中飛行，除了受到空氣的公升力外，還受到空氣向下壓的壓力，這個壓力稱為阻力，如果阻力小於公升力，風箏就可以在空中飛行，所以如果將風箏線的角度放在下面， 阻力增強，風箏只會飛得很遠，如果放在上面，提公升力會增強，阻力會減小，風箏會飛到高處。

01為什麼星星總是一閃一閃？

我們看到星星閃爍，不是因為恆星本身亮度的變化，而是因為大氣層的遮擋。 大氣層與我們和恆星是分開的，當星光穿過大氣層時，會受到大氣層密度和厚度的影響。 大氣不是絕對透明的，其透明度因密度而異。

因此，如果我們在地面上透過它看星星，我們會看到星星似乎在閃爍。

02 為什麼向日葵總是面向太陽？

向日葵花盤的底面含有一種叫做生長素的物質。 這種物質具有加速繁殖的功能，但它具有抵抗旋轉的能力，每當遇到光線時，它就會跑到背光側。 所以當太陽公升起時，向日葵的莖立即隱藏在背光的一面，看起來整個植物都向著太陽的方向彎曲。

03螢火蟲為什麼會發光？

螢火蟲之所以發光，是因為它們腹部末端有燈具，其中含有許多含磷發光物質和發光酶，可以讓螢火蟲發出閃光。 螢火蟲會發光，除了照明之外，它們還有求偶、警戒、誘捕等目的。 它也是不同型別螢火蟲的交流工具，可以以不同的方式、頻率和顏色傳達不同的資訊。

04 為什麼松鼠的尾巴特別大？

不要小看松鼠的尾巴！ 松鼠在樹上跳來跳去，它的尾巴起著很大的作用。 它可以讓松鼠在跳過樹時保持平衡，防止它跌倒和受傷。

此外，這條大尾巴在冬天可以緊緊地纏繞在松鼠的身體上，起到保護作用。