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有乙個明顯的區別:
前者是“會議討論的問題很重要”; 後者是“意志”。是的所討論的問題很重要”。
前者是指對問題的討論結束了後者指的是問題是的討論的那個。
只要是”。是的討論問題“,應該使用being討論。; 這不是乙個正在討論的問題,它不能隨著存在而修改!
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當然不是。 很明顯,第一句話的語法不正確。 因為中間有兩個謂詞。
但是沒有連線的連詞。 所以這是不正確的。 第二句話是正確的。
只有乙個謂語,前面有乙個非謂語作為後置詞。 正確的句子。
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the problem discussed at the meeting is very important.過去分詞短語用作定詞來表示被動,相當於。
the problem which is discussed at the meeting is very important.
the problem being discussed at the meeting is very important.現在分詞被動短語用作定詞,表示它是被動執行的,相當於。
the problem which is being discussed at the meeting is very important.
還是有一點區別的。
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不,discussed 是乙個動詞過去分詞,表示被動完成。 第一句話已經討論過了。 第二句前面是表示討論正在進行中。
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第一句話是錯誤的。
第乙個是應該去掉,討論的是作為後置詞的過去分詞,因為它後面已經跟著謂語動詞是
the problem discussed at the meeting is very important.
會上討論的問題很重要。
the problem being discussed at the meeting is very important.
會議正在討論的問題很重要。
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第一句話沒錯,直接用。
過去分詞可以表示被動的意思,現在進行時不需要使用被動語態。
過去分詞單獨表示被動,所以第一句話是正確的。
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一是之前討論過的會議很重要,二是正在討論的會議很重要。
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乙個是會議正在討論的問題,另乙個是會議正在討論的問題。
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一種是主動討論,另一種是被動討論,翻譯不同,但表達的意思幾乎相同。
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不,第乙個是過去討論過的問題,第二個是正在討論的問題。
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1.短語不是直接 spend on,spend 是及物動詞,後面應該跟乙個賓語,即 spend sth on sth.
在 STH 上可以沒有,所以這個地方花費的物件應該是天,而且從句也是按天修改的,沒有必要有
2.從一句話的意義上講,我覺得這個地方就是方法的意思,方法。
其中,重新組織這句話是:誰的門被漆成白色
whose = of which~~~
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你的情況和我差不多,我擅長所有其他能力,而且因為我非常喜歡語法,所以我的基礎很好。 我初中和高中的成績都很好,基本都是滿分,4級也沒問題,但是如果選6級的話,詞彙真的是大層次,我個人覺得這個比較難(因為我不怎麼背單詞)。 但我已經過了六級。
我覺得自己已經習慣了國內的英語筆試,沒什麼大的感覺。 我考過雅思,考過托福,沒考過GRE。 就個人而言,詞彙量仍然需要注意,特別是如果你參加這些測試,詞彙量要求會更高。
建議你還是要掌握詞彙,因為如果單靠能力,還是很容易得到乙個不醜的分數,但很難得到更好的分數。 如果想考7分以上,就要好好背字,多做這些考試題,這樣才能適應中文考試的不同方面。
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試著拿去年六年級的試卷來做,以時間為標準,然後自己看看能拿到多少分。 雅思和托福可能不玩,看來你應該有更好的語言感。 但是如果字數不夠,它就行不通了。
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你應該有良好的英語基礎,只要你努力,你就會成功! 建議您參加考試。 希望你將來會有所進步。
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你可以背英文歌詞,你可以學習英語,你可以唱得好。
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從你的描述來看,你的英語水平只能在語言方面還可以。 從小學到中學,你都依靠那一點點的老年生活。 現在,如果你必須上六年級,那就不一樣了。 詞彙量必須首先增加。
雅思,托福,你不用提了。 托福太難了。 雅思考試稍微容易一些。
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通過第六級應該沒有問題,但雅思和托福遠遠落後。
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不背單詞怎麼能做到? 什麼是文盲? 這是乙個會說話但不會寫字的人,不是因為他不能與他人交流,而是因為他不能閱讀書面作品等。
你對自己感覺太好了嗎? 即使你有很強的語言感,如果你不懂各種技術詞彙,你也無法正確理解各種專業文章。 不管是什麼樣的科目,都有自己的詞彙體系,這是最基礎的,如果你想繼續深造,或者你精通某一門學科,我建議你從腳踏實地開始背誦單詞。
祖國在我心中。
雄偉的長城是我們的驕傲,它有2000多年的歷史,用肉眼看地球,就能在宇宙中看到它。 看到長城,就像看到我們的祖國,長城隱藏著中華民族的偉大靈魂,是最壯觀的專案。 巍峨的山峰,連綿起伏的長江...... >>>More