高中語文怎麼做現代漢語閱讀題？

高中漢語現代閱讀和答題技巧。

1.通讀整篇文章，有乙個大致的了解。 第一次通讀全文，對文章的大致思路有個大致的了解，這樣心裡就知道了; 弄清楚文章的結構。 從結構形式入手更容易把握文章的思想內容，即在結構層面明確後，更容易理解文章的中心思想。

從這個角度來看，理解結構是敘事性閱讀的基礎。

2.複習題目含義，朗讀原文。 我們對文章有了整體的把握後，仔細閱讀題幹，找出每個題的問題點，通讀原文，將題幹與文章相匹配。 在原文中確定相應主題的相關領域。

只要在原文中找到相關領域，仔細理解上下文，就能準確把握關鍵詞和句子，大部分問題的答案都可以在原文中找到; 分析合成，沿著藤蔓採摘甜瓜。 結合試題（順騰）查詢相關關鍵段落和句子，深入理解文章，分析綜合，總結答案（摘瓜）。

先根據分數梳理幾個關鍵點，然後回答; 也有一些選擇題形式的問題，所以我們需要了解這類題中錯誤選項的規則（比如斷章取義、偷偷改變概念、範圍不明確、無中生有、強加因果、偶然一定不是故意混淆的），並將選項與原文中的相關句子一對一進行對比， 並做出準確的判斷和選擇。

分析文章結構，掌握文章思想的基本方法

技巧1：區分風格，選擇合適的角度。 論證主體可以按照引言、本體、結論等大體劃分，理清思路，分析其內在邏輯關係、材料性質、論證方法，並按照共同的論證結構——並列、對比、總分、分層等進一步劃分; 解釋式是與解釋物件密切相關的，是按其具體的解釋順序，或按時間、空間，或按事物本身的構成，或按事物的發展，或按事物的邏輯劃分的。

提示 3：識別標誌性詞語。 以下可用作標誌性詞的詞是：A 順序詞、B 相關詞、C 指稱詞、D 範圍詞、E 類別詞和 F 過渡詞。 此外，還有同義詞或同義詞在文字的不同位置反覆出現。

技巧四：（1）從形式上看，注意具有凝聚力、勾結力、關懷功能的語言符號; 注意區分級別之間的標點符號。 掌握文章因風格不同而產生的不同結構規則：

提出問題、分析問題、解決問題的結構，常用於論證事實; 說明性文章通常使用總分或平行結構來說明問題。

高中對現代閱讀方法和技能的掌握必須建立在對記憶的理解和掌握的基礎上。

理解，即理解文章（不能理解每句話的深層含義，至少要理解主要思想）並理解問題的型別，知道它在問什麼; 掌握和記憶，即掌握和記憶答案模板並熟練使用它。

方法和技巧：1記住表達方式、表達方式、修辭技巧、描述方法、論證方法和論點。

問題最基本的要素，如證明方式。

3.明確要點，根據題目要求認真回答。