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當你看到書名“查理九世”時,你一定不要以為這是乙個人的名字! “查理九世”是他祖父送給默多多的生日禮物。 這是一只能聽懂人類話語的小狗。
只要戴上紅色領結,就會模仿默多多的聲音。 這是乙隻奇怪的小狗。 我很想養乙隻這樣的狗,查理九世。
查理九世是一種偵探型別,以冒險打破秘密。 作者是Leo Vision。 一系列驚心動魄的冒險,描述了默多、虎鯊、姚婷婷、傅佑和乙隻“查理九世”小狗的冒險經歷。
雖然這個故事有點嚇人,但我的好奇心抵制住了這本書的恐怖,讓我讀了起來。
我覺得我應該在書中學習傅煜,因為傅煜善於觀察,動手能力強,而莫多多,他有探索新事物的精神,我也應該向《查理》學習,因為它有很強的觀察力,而姚婷婷經常為大家提供一些理論基礎。 他們從不退縮,他們勇敢地戰鬥,一次又一次地克服困難,他們還有乙個響亮的名字,叫做“渡渡鳥”冒險隊。 “查理”仍然是冒險隊的隊長。
當我讀到《黑霧侏羅紀》時,我更加著迷。 大西洋之王亞瑟被一條穿著盔甲的神秘怪物魚襲擊。 眼看危險迫在眉睫,小夥伴們乘潛水艇前往大西洋尋找救命血清。
但他被捲入了乙個黑色的海洞。 一陣眩暈過後,奇蹟發生了! 他們來到了“侏羅紀公園”。
真是令人毛骨悚然和可怕!
讀著這本驚心動魄、離奇離奇的科幻小說,我感覺自己彷彿在跟著他們去探索秘密的地方,解開謎題。 讓我知道乙個道理:面對困難不低頭,不放棄,就會收穫意想不到的收穫。
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授人以魚不如授人以漁,以下是看完後怎麼寫:
它大致分為四個部分。
第一部分,從閱讀中引出一種情感,就像乙個醒目的口號或介紹,首先解釋你讀過什麼書,你有什麼感受。 一般來說,這部分要求簡明扼要,絕不能兜圈子、出賣、掩飾,而是要用肯定的語氣總結出什麼感受? 簡單但清晰明了,就是這樣!
不必說。 第二部分談談什麼是感情。 我們讀書、看報紙、看文章是有過程的,它需要一段時間,而我們的感情也在這個過程中,在這段時間裡一點一點地,從淺到深,感情發自內心,發自內心,所以要自然真實,感受和感受,沒有病就不呻吟, 假與假,以此感動人,感動讀者。
在寫作方面,可以是敘述和討論的形式,“敘述”是敘述感人的故事情節或人物或文字,“討論”是表達自己的感受,一步步將自己的感受推向頂峰,得到昇華。
敘述是簡短的描述,抓住要點,不要抄襲原文,但可以引用原句,但不能太長,否則有編字的嫌疑,而且,這也會影響文章的結構。
第三部分是將感受落實到自己的現實生活中,結合生活例項來談感受,因為“感受”的目的是指導我們的實際行動,否則就毫無意義了。 具體來說,就是把你在現實生活中的所作所為與文章中讓你感動的人或事進行比較和對比,找出差距,找出你是否不挖襪子,並為學習樹立榜樣。
第四部分,在文章的末尾,要對全文的內容做乙個最後的總結,這樣可以進一步表達理想或者希望和願望,把全文的情感昇華到最前面。
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