蘇巴什水庫位於何處

蘇巴什水庫位置：新疆維吾爾自治區阿克蘇地區克平縣。

近日，新疆柯平縣蘇巴什水庫專案前期工作歷時四年全面完成，並已獲得國家湘陰市同關廳的批准。 目前，該專案已進入招標階段，計畫於2014年10月10日開工。

本專案是新疆科平縣科平江上的乙個“十二五”大中型水庫建設規劃中的水庫，承擔了灌溉防洪綜合利用任務。 水庫位於新疆柯平縣西北約10公里的柯平河口，控制流域面積4428平方公里，總庫容1561萬立方公尺，設計控制灌溉面積1萬畝，壩長公尺，壩高最大公尺。

專案總投資2.3154億元，總工期20個月。 資金主要由國家投資，新疆和地方扶持為輔。

目前，新疆科平縣仍是國家級貧困縣，土地資源豐富，適宜農業用地150多萬畝。 但由於長期水資源極度匱乏，可耕種的耕地不到10萬畝，全縣農民人均耕地不足3畝。

多年來，新疆小柴市客平縣各族人民一直盼望著蘇巴什水庫早日開工建設。 新疆克平縣水利局負責人說：“蘇巴什水庫建成後，冬季可以儲存閒置水，防止水土流失，擴大可供應的水量。

而且，灌區可以按計畫實現灌溉和供水，使水資源得到合理配置。 特別是可以增加耕地1萬畝，使農民的人均耕地增加，年人均收入增加500元以上。 ”

此外，還可以有效控制克平河洪水，將下游河流的防洪標準從目前5年不到1次提高到20年一次，從而減少克平河洪澇災害，保障人民群眾生命財產安全。 由此可見，該專案既是解決新疆克平縣水資源供需失衡的民生工程和生態工程，也是克平縣充分利用水資源、發展高產高效現代農業的節水工程和重點工程。 新疆。

蘇巴什水庫位置：新疆阿克蘇地區克平縣。

地理條件是自然環境的一般情況，如某個地方或地區的山水的狀況、位置和氣候，以及資源、產品、交通等經濟因素。

包括地形位置，如山川大地的形狀和特徵、經緯網的位置和自然圖等; 氣候條件，如季節、溫度、日照、雨、雪、風、霜等; 經濟條件，如地下資源、當地財產、交通位置等。 地理條件是確定投資專案空間位置的基本依據，也是投資專案設計的依據。

自然條件：地形、氣候、河流、土壤等。

社會經濟條件：市場、交通、政策、勞動力、軍事、旅遊、資源（這也可以歸類為自然條件）等。

自然條件：光、熱、水、土壤、資源、河流、礦產、植被、溫度、降水、整體環境聯動。

人文條件：政治、軍事、人口、工農業基礎、民族習慣、周邊人文環境、政策等。

即地理位置條件（有利於區域發展可持續發展的各種地理因素），包括地理位置; 自然環境因素（地形、氣候、水源、土壤、光熱、資源等）; 社會人為因素（人口、住區、農村、城市、交通、工業、農業等）。

地理條件——包括地形、海拔、氣候等自然地理條件，以及交通、區位、經濟發展狀況等人文地理條件。

它是關於氣候、土地型別、森林型別、礦山資源等等。

它是指有利於某一地方各類生命發展的條件，包括地形、氣候、勞動力、交通條件等。

在某一時間，某件事上，條件比其他地方更有利、更方便。

所謂時間、地點、人物。 地理優勢也是地理條件。

地理學是研究地球表面地理環境中的各種自然和人類現象，以及它們之間的相互關係。 地理學是一門關於生活在地球上的人與他所生活的地理環境之間關係的學科。 一般來說，地理學涵蓋了人類生活的各種環境，即自然環境和人文環境。

1.自然環境包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等，產生了氣候現象、水文現象和水環境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布和生態現象、土壤的分布和型別等地理學的各個分支。

除此之外，自然地理學還關注由於模式、水文、植物和土壤的相互作用而導致的地表系統現象，以及由於人類活動引起的各種環境和氣候現象。 因此，學者們稱這門學科為自然地理學。

2.人類除了自然地理學之外，是社會性的，所以也包括各種人類社會現象與地理環境的關係，如農業的分布、工業的分布、聚落的分布等現象，特別關注人類經濟活動與環境的關係，但這方面的內容比較廣泛。

涉及的領域很多，很難將它們與其他領域區分開來，因此我們稱之為人文地理學（包括經濟地理學）。 人文地理學最突出的概念之一就是實現人與環境的和諧統一，即可持續發展。

南部地區的季風稻田。

技術水平高; 勞動力素質高; 市場是廣闊的。

管理難度大，投入的勞動力量大。

生態農業對環境汙染小，投資少，經濟效益高。

1.有利於學生了解地理學在現實社會生活中的重要作用，使學生有學習地理學的內在需要，使學生積極投身於地理學。 地理基礎知識和地理基本技能在現實生活中起著非常重要的作用，它幫助人們了解世界和中國經濟發展的區域差異和未來發展趨勢，幫助人們了解國家和地方的產業政策和區域政策，幫助人們了解各種人口的成因和區域分布。 資源環境問題，使人們認識到可持續發展的重要性和緊迫性，也使人們了解生活中各種地理事物和地理現象形成和發展的原因。在經濟全球化和人類面臨的環境問題日益突出的形勢下，地理教育受到當今世界各國的廣泛重視。

因此，學習對生活有用的地理，有利於學生認識到地理學習對提高人素質的重要性，不會把地理學習看作是外界學生的負擔，也不會把地理學習看作是“考試前背很多，考後大半忘”的無意義活動。

2、有利於學生參加各種地理實踐活動，從而增進學生的才能，提高學生的素質。 對生活有用的地理學研究離不開“使用”二字，這種學習強調地理實踐活動的發展和學生實踐能力的培養。 例如，通過收集和比較相關資料，要求學生分析我國東西部地區經濟發展水平的差異及其形成的原因，從而說明西部大開發的重大意義。

通過這些活動，學生將在知識、能力、思想和情感上取得進步和提高。

3、有利於重塑地理學在社會中的形象，有利於各界對現代地理學社會地位的重新認識。 一方面，地理在現代社會中發揮著越來越重要的作用。 另一方面，一些人長期以來對地理學科抱有偏見，認為學習地理無非是了解乙個地區的氣候、地形和性質，沒有什麼實際用處。

改變社會這種偏見的最好方法是我們有效地改革課程，讓人們真正看到地理在現實生活中的巨大作用。

了解環境、資源、產品、氣候和生活。

我是地理專業的，根據我自己的地理學習過程，學好地理最重要的是培養對地理的興趣。 然後就是努力工作，不放棄。 這種方法是在我最好的朋友之上實施的，他和我是高中同學。

起初她的地理很差，但我的地理一直很好。 她學習很努力，讓我教她，然後我基本上按照以下方法教。 這種方法被證明是有效的，她最終學習了和我差不多的地理，有時成績比我好。

下面就地理學習方法介紹一下：首先，要在初中打下紮實的地理基礎，這樣才能在以後的地理學習中取得良好的學習效果。 做好這件事的最好方法就是背誦它，沒有其他捷徑。

有了基礎知識，那麼是時候提高能力了。 這些能力主要包括閱讀圖片的能力、從題目中獲取知識點的能力、分類總結的能力。 然後我會一一向你解釋。

1.看懂地圖的能力：首先要有一本好的地圖集，比如山東地圖出版社出版的《初中地理學習地圖綱要》和《初中地理詳解》。

前乙個更便宜，適合中學生。 後者更貴，適合所有大學地理專業的學生。 我在高中時用過第乙個。

在我高中四年的時間裡（我複習了一年），我讀了其中的兩本書。 可以說，只要能開啟這樣的書，你的地理地圖閱讀能力就會大大提高。 我之所以把閱讀地圖的能力放在第一位，是因為這種能力對於學習地理來說是最重要的。

2.從問題中獲取知識點的能力：為什麼有些問題你理解了，但你做不好，其中之一就是你沒有完全提取出問題中給你的知識點。

這種能力要求你通過長期的地理學習培養對地理詞彙的敏感性，你可以想象當你看到乙個單詞時會考驗你什麼。 3.能夠進行分類和總結：

首先，你要準備乙個更正錯誤的書，大一點。 然後從中間把每一頁分開，寫下你做錯了的問題，你是如何糾正的，以及與問題相關的知識點。 最好在每頁上寫下一種型別的問題，或者乙個與知識點相關的問題。

寫下這些並不意味著你已經完成了，這只是乙個開始，你需要每天瀏覽並記住其餘的。 相信只要能做到以上三點，你的地理層次就會大大提公升。 我也相信我的方法是正確的，因為我將來可能會成為一名地理老師。

我希望你能按照我的方法，至少不要浪費我的時間在中午為你輸入這篇文章。 記得！ 堅持就是勝利！

我有一點地理經驗，100分的試卷都是95分以上，高考也差不多，所以我有一點發言權。 對於地理來說，考試要求很多，但也不是無組織的，地理無非是自然地理和人文地理，自然地理無非是中國地理，世界地理，地理現象和原因，人文地理無非是旅遊、農業、工商業、區位因素等; 而這些都有各自的解決方案，自然地理學主要是考察敏感度的地圖，多地圖會有所幫助，中國地理學與世界地理學和人文地理學的自然災害和問題聯絡在一起，原因無非就是幾個區位因素有問題，哪些問題會得到解決，所以原因和解決方法都存在， 這也與農工的選址有關，答題方法也差不多，自然現象的成因應該多設身處地地為問題著想，接觸現實，很快就會跳出理論的怪圈，適當地做一些題目，也有助於提高成績，鞏固知識點， 所以多整合幾遍就好了，根本不用背，也請不要有排斥地理的感覺，這樣會讓你無法很好地整合，而且如果你有什麼問題可以問我，我會盡快為你解答，希望你能在地理方面取得好成績。

和我一樣，我對地理和生物學感興趣。 我擅長地理，但可惜的是，生物學是理科專業，我高二才學的，所以我已經選了論文。 :)

學地理，你說的很多同學都不容易理解，但“壞”的是這些對我來說並不難，所以我不太能體會到你的問題是什麼**，我只能說我認為對你有用的東西，你自己看看。

當地時間、時區和換算，說實話，沒有好辦法，有兩個原因。 乙個是空間想象，另乙個是實踐的數量和質量。 空間想象能力要靠自己來加強，主要是多看畫面，有幻想。

想象一下，當你在中國北京時，在其他地方應該是黑夜或黑夜，應該是什麼時間。 多嘗試一些幻想，這就是我做題時的想法，具體時間無法計算，但可以得到乙個大致的時間，所以如果是多項選擇題，可以排除一些選項。 至於練習，要注意的是，做完一定量的問題後，要自己總結一下，最好不要依靠老師給你歸納法則，因為那個時候你已經被迫吸收記憶了。

地理的關鍵是思考和實踐。 不過你也不用太擔心，因為高考的比例不大，而且今年的福建試卷（我是福建人）不涉及這方面的內容。

祝你好運，學業進步！