我怎樣才能提高我的英語聽力,我怎樣才能提高我的英語聽力

發布 教育 2024-05-09
11個回答
  1. 匿名使用者2024-01-28

    更好的工具可以更好地工作。 聽聽力材料並勤奮練習。 當然,說話是必不可少的。 所謂聽和說是一體的。

  2. 匿名使用者2024-01-27

    得到更多認可! 最好一一記住。

  3. 匿名使用者2024-01-26

    1.多背誦,尤其是單詞;

    2.多背,文字例子,你越背越好,越熟悉越好;

    3.敢於說話,像李陽一樣,大膽說話,大聲說話,不怕錯誤,及時糾正錯誤;

    4.多寫,記性好不如一支壞筆,每天寫,熟能生巧;

    5.多聽,無線電廣播和錄音等;

    6.多看,尤其是像國外經典原創電影,反覆看;

    7.然後是與外國人取得聯絡的最佳方式!

  4. 匿名使用者2024-01-25

    你一定想過第四級或第六級。

    所以,首先,你只聽真正的問題,而忽略其餘的。

    其次,每天留出一到兩個小時來聽過去的論文。 這非常重要,需要保持一致才能有效。

    第三,反覆聽,聽一次,聽第二次。 第一次做題,第二次聽答案,然後第三次,直到你真正理解為什麼選擇這個選項。 之後,我反覆聽,邊聽邊默寫,聽邊注意課文中的小字。

    默寫完後,改正原文,改正錯誤,反覆聽。

    在聽力上,尤其是6級,有很多連續的朗讀和小詞,需要非常注意,要在反覆聽的過程中練習把握和理解這些小詞。 當然,我只是在談論一般方法,還有很多你需要不斷練習才能理解的方法。

  5. 匿名使用者2024-01-24

    讓我告訴你,好聽的關鍵是詞彙!

    說真的,我是乙個非常懶惰的英語專業,我不喜歡練習,我不喜歡背書。 但我覺得我的記憶力很好。 所以我的詞彙量很好。 所以我的聽力很好!

    關於口語,我覺得還是大膽大膽的,什麼都不怕。

    多說,不要怕錯,慢慢就會有進步。

  6. 匿名使用者2024-01-23

    多聽,多積累詞彙。

  7. 匿名使用者2024-01-22

    對於我之前說的方法,讓我談談如何有效地訓練聽力:

    1.聆聽時間的選擇:

    選擇每天在你最清醒和處於最佳狀態的時候訓練你的聽力。 大多數人在早上醒來,並且更加清醒。 當狀態不好時,辨識言語的能力就會降低,人也容易煩躁,效果不好。

    你每次聽的時間因人而異,但當然,你聽得越多,你越專注越好。

    2.聽力材料選擇:

    選擇較短的材料,盡量選擇你感興趣或你認為現在和將來有用的聽力材料,如果沒有問題也沒關係。 但材料必須準確,最好先聽標準口音。 等到您的聽力穩定後再聽帶有口音的材料。

    材料應具有中等難度,並適合您當前的聽力水平。 如果回去太難,失去信心,如果太容易,你就什麼也學不到。

    3.練耳位置選擇:

    不受干擾,安靜的位置,在家裡或教室裡。 不要使用小型耳機,盡量使用大型耳機,如果可能的話,把它們放出來。 等到你的聽力水平提高後再聽有背景聲音的材料,或者去嘈雜的地方練習聽力。

    此外,我相信聽聽一些前人的學習經驗會有所幫助。

  8. 匿名使用者2024-01-21

    練習聽力的技巧:

    1.一定要選擇一套略高於你實際水平的聽力材料進行強化訓練。

    材料太簡單,容易沾沾自喜,材料太難,容易讓人失去自信。

    2.固定每天不少於1小時,精聽加廣度聆聽。

    古人:"只要努力深,鐵杵就會磨成針。 "如果你堅持下去,你就贏了。

    密集聆聽就是理解一段資料,並徹底傾聽它。 廣泛聽力是指隨時隨地用英語聽一些東西,給自己乙個環境。

    3.手拿鉛筆做記號,提前預讀猜。

    在測試過程中,你可以利用這段時間寫下你的名字,看看你通過聽測試可以得到多少資訊。

    4.極其優美的段落的聽寫訓練。

    聽寫,我強烈推薦,但最好不僅能讓你體驗英語的美,而且不會讓你感到無聊。

  9. 匿名使用者2024-01-20

    1.買一本帶***的英文書,每天早上起床睡覺前讀一遍(據說這段時間是記憶中最好的)跟著讀(跟著讀,最好不要停頓)。

    2.看美劇: (1)看字幕,看圖片,聽英文 (2)不看字幕,只看圖片聽英文 (3)不看字幕和圖片,只聽英文,能口述和寫下來 (4)看圖片,通過情境猜測人物在說什麼。

    如果你能完成這四個步驟,我想你應該很擅長聽和說。

  10. 匿名使用者2024-01-19

    有很多英語聽**,你不想聽,但聽!!

  11. 匿名使用者2024-01-18

    聽前把聽力材料讀兩遍就知道是什麼意思,然後邊聽邊讀,最後不看材料就聽,把材料的內容記住幾遍

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