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解決問題的思路:動物行為是指動物所進行的有利於其生存和繁衍的活動,可分為先天行為和後天習得行為
先天性行為是指動物與生俱來的行為,由動物體內的遺傳物質決定 先天行為是動物的本能行為,口碑不會丟 學習行為是動物出生後學習的行為 動物建立學習行為的主要方式是條件反射 參與神經中樞的是大腦皮層, 這不是與生俱來的,而是在成長過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的一種新的行為
乙個。有些動物行為是天生的蜘蛛網等先天行為,有些是後天習得的學習行為,比如小狗拉車,所以這種說法是錯誤的;
灣。動物的行為、個體動物的生存、下頜種族的延續都起著重要作用,所以這種說法是正確的;
c.動物行為是動物對環境的適應行為,與生活環境密切相關,如鳥類的遷徙行為,所以這種說法是正確的;
d.騎猴子是一種習得的行為,這是一種習得的行為,所以這種說法是正確的
因此,請選擇評論:
本問題的測試主題:動物行為的型別和特徵
測試中心點評:回答這些問題的關鍵是了解動物的行為和概念,以及獲取的方式和特徵
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攻擊性行為是指為了爭奪有限的資源或空間而攻擊其他生物的行為,如大型捕食者為了爭奪食物而攻擊小型捕食者; 防禦行為是指為保護自己或群體利益而採取的行為,例如相互警報,或形成一群野牛以保護雌性和幼崽。
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動物的攻擊性和防禦性行為都屬於動物的本能行為。 攻擊是主動的,防禦是被動的。
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答案D試題分析:動物攻擊性是指同一物種的個體之間的攻擊或戰鬥,在動物界中,同一物種的個體經常因為爭奪食物、配偶、占領巢穴和田地而相互攻擊或打架,所以選擇答案D。
測試中心:本題考察動物行為的型別和特徵。
點評:動物的行為有很多種,包括覓食、攻擊、防禦、繁殖、遷徙等,這個問題可以從動物攻擊的概念來回答。
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答:C防禦行為是指移動會眾以抵禦敵人的行為,這種行為發生在活體滲透和拆解的捕食中,發生在不同種類的動物之間,而C項中兩隻蟋蟀之間的戰鬥發生在同一只動物之間,屬於攻擊行為,其他三種選擇都是防禦行為。
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答案B 後淮的自然行為是基於遺傳因素的歷史,通過環境因素的作用,並通過生活經驗和學習獲得的,所以也叫學習行為。
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例如,是什麼決定了菠菜魚在繁殖過程中的攻擊性行為? 在早期對動物行為的研究中,有兩種不同的主流觀點,即歐洲科學家聲稱“個體生態矛盾行為是不同行為動機之間的競爭”。
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任何種類的動物都存在。 強攻擊弱。
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答:攻擊性,又稱打架,是指同一物種的個體之間為爭奪食物、配偶等而進行的競爭。
答:B優來自焦哥的《論語學》,浩然正氣來自《孟子公孫周》,好開好下場來自《莊子大夫》,大橋若汝出自《閉國攻老子》,所以只有選項B才是正確的匹配。
現在彌補還為時不晚。 大雁傳聲,狐狸死在土墩上,蠶夜不吃,馬不夜草不胖,掛羊頭賣狗肉,龍生龍,鳳凰生鳳凰,老鼠生洞, 獅子帶領下的100隻羊比乙隻羊帶領的100只獅子要可怕得多,老鼠嘲笑貓的時候,旁邊一定有乙個老鼠洞,黃鼠狼給雞打個新年問候——不好,螳螂抓到蟬,黃雀在後面, 狼吃了狼——冷酷而毫無準備(這個比喻是突然的,出乎意料的)。 >>>More