論證的三大難點 如何在材料中找到答案

問題提示：困難、困境、遭遇、不足、不足、尷尬、瓶頸、缺點、弱點、不良現象、缺陷。 “等等，影響以下內容的詞語暗示：

有益、有益、不利、傷害、意義、價值、作用等，建議對策的詞語：措施、方法、對策、倡議、智慧建議、要求、需要、希望、應該等，暗示原因的詞語：原因是、因為、因素、要素、由於、......引起。。。。。。因為......所以。。。。。。等。

表示屈折的詞：以及，另一方面，這種並列的詞，以及，儘管，儘管如此，這種屈折詞，以便準確掌握文字的要點。

缺乏關鍵詞是論點得分低的主要原因。 拿分和給分的關鍵是看考生的答案是否全面，是否符合標準答案的評分要求。 標準答案的**是給定的資訊，提醒考生根據材料找到並寫出盡可能多的答案點和關鍵詞，以提高答案的命中率。

你可以在材料中找到關鍵資訊，但你不能提煉關鍵詞，如果你寫得囉嗦，你就不會提煉它。 把握本質就是去掉修飾語，保留主謂賓語。

求同存異，就是概括相同，保留差異。

很多學生在寫的時候偏離了材料的意義，寫的東西自己理解了，變得無味。 除了大作文之外，還有前後題，與得分一致，那麼就可以得分，不一致的可能就得不到分數。

很簡單，參加公務員考試的人都知道：華圖、中公。 最好去**買一套華圖網校教程，盜版很便宜。

論證要點回答：閱讀材料、與當前政治熱點聯絡、組織清晰、劃定材料是根本。

1.閱讀材料。

作文考試會給出好幾頁的材料，所以在考試中要仔細閱讀材料，因為材料比較長，可能會出現讀後忘記前面的現象，所以在閱讀的過程中，可以對關鍵詞和句子進行標記，這樣在做題的時候就可以通過關鍵詞來理解材料的內容。

2. 聯絡當前的政治熱點。

在閱讀材料時，要注意材料中的內容與當下政治熱點的聯絡，作文考試其實就是乙個手提包，讓你對乙個熱點問題發表自己的看法，不會隨便給你乙個題目來寫，所以做題目一定要注意與時事的聯絡， 這是得分的關鍵。

3. 有條理。

在回答問題時，要注意分節討論，要清晰完整，因為每個條目都可能是乙個磨點，只要材料中提到的現象要盡可能地與相應的熱點問題相關聯，然後再單獨討論。

4.材料劃定是根本。

為了寫下所提出的解題的所有要點，需要在材料大綱中找到所有要點，因此我們在梳理材料時需要小心謹慎，並盡可能詳細地注釋它們。 我們首先要找到的是直接對策，寫點的第一選擇也是先寫直接對策。

比如材料說車間產量低，所以用人單位用加班加點增加產量，然後可以說對策是“要調整產業結構，改變落後的生產方式，加大科技投入提高效率，也可以找到新的想法來創造新產品。 總之，不可能完全談事實，而是要講政策和意識形態內容。

下面我給大家講幾點拿作文的經驗（我不敢說我的作文分數很高，但也不低，可以參考一下）。

第乙個問題是保持紙張表面整潔，少塗抹，給讀者一種清爽的感覺。

第乙個問題是總結全文 類似於中學的中心思想 但是有字數限制 所以先在草紙上做乙個草稿，然後正式開始寫作 第二個問題一般是讓你對文中的問題提出解決方案 這裡你必須以點的形式列出，而不是寫成段落 這是對你的組織的測試 列表文章比較清楚 最後乙個問題就讓大家根據文章內容來討論 固定的套路是：文中現象-原因-解決-總結和昇華。

對於論證的參考資料，我建議大家看一下華圖的書（他們的模板形式很實用，很有針對性，換句話說，華圖給出的答案思路正是考官想看的套路）其實參考資料也無所謂我參加考試之前， 大家都推薦了半月形談話給我看了一下，因為裡面的字很正式，不是我們平時常說的句子，雖然很好，但說實話，考試的時候我記不住了 你看我上面跟你說的作文題型，都是要根據課文中的現象來回答的 我覺得最重要的事情作文考試是要熟悉整體套路，遇到材料變化，只要改變答案內容填寫即可（讀書時至少要寫三篇文章，

我要告訴你的是我參加公務員考試的經歷，我想正是這種複習論據的方式，為我這次考上了公務員隊伍奠定了基礎。

有三個要點需要回答：

第一步：多關注人民群眾，《半月談》《南風之窗》《求實》、人民網、新華網等報刊雜誌，把握當前政治熱點，強化國家發展觀（如科學發展觀、社會主義和諧社會建設等）、國家行政理念（如第一職能改造、 建設以服務為導向的體系等）學習，以便在應用答案中靈活運用。

第二步：備考，熟能生巧。 中正作文是唯一官方認證的作文評價系統，它包含以往國考、省考等作文題目，並針對當下社會熱點有模擬**試卷，可以有選擇性練習，有權威專家供你批改。

第三步：經過大量的練習，還應該善於總結每類試題的答案思路（如：歸納概括、綜合分析、對策、實務寫作等），做到事半功倍。

簡介：論文是中國大陸國家公務員資格考試的科目之一。 作文考試要求考生對一段材料進行總結、提煉、總結，通常是社會事件、民事糾紛等，對材料和事件進行解釋和陳述，並在此基礎上表達相關意見，提出論證策略。

它考察考生對給定材料的分析、概括、提煉和處理，測試考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提問和解決問題的能力以及寫作能力。

其實論證是以材料來談論自己的經歷和感受，類似於討論，不需要引用材料中的東西，意思應該是一樣的。

首先，解釋詞幹並明確方向。

考試的目的是找到乙個明確的方向——“找什麼”、“找”和“怎麼找”。 “去**找”是要明確範圍，“找什麼”是找物件清楚，也決定了“怎麼找”，但要注意一些比較新穎的答案物件，比如“注意事項”、“發展過程”等，解釋這些詞語可以結合實際生活來解釋，就像“發展過程”一樣，可以聯想到“人類發展過程”， 即“早上四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿”，可以看出開發過程包括時間變化和內容變化，所以在去材料找要點的時候，要注意時間狀語和不同時間段的內容層次變化。

二是物料梳理，邏輯清晰。

在尋找分數的過程中，經常有考生對要點的規模沒有把握，不知道在字數限制下哪些分數可以丟棄。 事實上，這種情況是由於對材料的巨集觀、介觀和微觀邏輯的控制不明確而產生的。 巨集觀調控可以明確材料的範圍，而不明確材料的範圍; 細觀控制可以明確同一主題下的主題變化，並進行關鍵點的分層; 微觀控制可以澄清段落的要點，甚至有助於完善主要句子。

資料原文“英法兩國的河流管理費用，除防洪保障稅、城市居民和工廠排汙費、工業汙染專用費、罰款外，均由**分攤，為流域內的河流管理提供了有力的財政保障”，因為它總結了發達國家在水資源管理過程中的做法， 所以在提煉要點時要注意動詞，“除了.......”可以看出，三個半句是要點，物質邏輯是總的小計，所以“提供財務擔保”是主句。 但前半句太長，需要濃縮總結。 大家可以注意高頻詞就是“費”，管理費也來自“稅”，可以細化為“稅”，“**撥款”佔比很大，所以可以概括為“提供財務保障”。

稅費得到補充，**撥款是主要手段”。

三是注重積累，打好基礎。

找到滿點後，加工部分主要有兩個方面要做。 一方面，提煉主句; 另一方面，合併要點並刪除同義詞。 所謂主句，是指每個要點前面的總結句。

其中之一來自材料，可以專注於關鍵詞，如高頻詞、高階詞、巨集詞等。 例如，“在流域管理過程中，一些國家的合作分為兩個層次，即國家間合作和區域間合作。 協調機制包括資訊交流、定期會議和協調，這增加了相互承認和合作的機會。

協作機制不僅是乙個巨集詞，也是乙個主句。 二是自身積累，如總結竇家良鄉村振興實踐。 “豆家梁是山區的乙個村莊，土地貧瘠，生活環境惡化。

對此，**給出了乙個詞的意見：“移動！ 做法是“搬家”，但接觸熱點，就知道“搬家扶貧搬遷”。

總結。 您好，很高興為您解答，論證需要總結，但論證與概括不同。

您好，很高興為您解答，論證需要總結，但論證與概括不同。

作文是中國大陸國家公務員資格考試的科目之一。 《沈曉語山理論考》需要選取一部分材料，通常是社會事件、內毀和滲透糾紛等，對材料和事件進行總結、提煉、總結、解釋和表述，並在此基礎上發表相關意見，提出論證策略。

對成功經驗的簡要描述是概括性問題還是解決方案？

您好，很高興為您解答，您好是對策。

因此，從本質上講，我們正在尋找的是：實踐（對策），以及良好的、積極的、成功的實踐（對策）。 就這個話題而言，我們想從材料中複製的是：我國社會朋友當前公共服務的良好做法（對策）。

首先，我們必須了解什麼是成功的經驗。 如果一件事情成功了，那麼從中總結的經驗無非是事情是如何完成的。

如何找到總結問題的要點：

1.全面——找到要全面的“點”。

看看我們作文考試中總結題的詞幹，無非是這些要求——表現、問題、原因、影響、意義、解決方案，然後選擇或將它們組合成乙個或彼此。

考場上到處都是本能的現場反應，所有能用到的都是最讓你印象深刻的。 所以大家在平時的訓練中都要注意培養慣性思維，看到材料的第一反應就是：把握關鍵詞和關鍵句子！

2.準確性——概括和歸納應準確。

找到要點，對答案有大致了解後，就需要理清所列點之間的邏輯關係，對相似點進行思考、比較、總結，這就是我們常說的“合併相似專案”。

在此過程中，我們會遇到兩個最常見的問題：

1.很難找到共同點並做出概括。

2、入職後，不知道怎麼給他們“戴官帽”，用高大上的話（群）來概括。

首先，我們需要培養“延伸思維”，找到不同事物之間的共性。

3.精煉——筆要精煉。

簡明扼要意味著精簡、練習、直奔主題，少說或少說陳詞濫調。

論證材料就像是候選人在基層調研中收集的原始材料，候選人的回答相當於向領導匯報，他們需要思考如何讓領導的最後指示“據此處理”。