我喜歡小提琴的短文，兩個奇怪的含義有相同的含義嗎？

8.文章的標題是“我喜歡”。 你喜歡作者的什麼？ （4 分）。

9.請從語言表達的角度來欣賞下面這句話。 （3 分）。

士多啤梨就像一盞嬌嫩的紅燈籠，一路拉伸。

10.在第一段中，“我喜歡另一朵花，它在人們的笑容中綻放”。 “花”指的是什麼？ （2 分）。

11.在文章的最後，“我喜歡活著，我非常喜歡它，能夠用這麼多的愛填滿我的心！ 你如何理解乙個短語？ （3 分）。

12.從作者的喜好中，你能看到什麼樣的人？ 結合文章內容談談你獲得的啟示。 （4 分）。

答案：8作者喜歡冬日的陽光，春風中的山間寬闊小徑，夏秋風中的蘆葦，夢想，鮮花，笑臉，讀信，讀書，朋友，悠閒自在的生活等等。 （2 分）。

其實，這些點讚都是作者對生活的熱愛的寫照。 （2 分）。

9.他用隱喻和擬人化的修辭手法，生動地書寫了成熟士多啤梨的低垂心情，表達了作者對士多啤梨的熱愛和愜意的心情。 （3 分）。

10.它指的是人們的笑臉，以及笑臉所代表的善良、青春和活潑。 （2 分）。

11.它顯示了作者對生活的熱愛。 作者很高興自己能熱愛大自然，熱愛生活，過著樂觀的生活。 （3 分）。

12.（1）作者是乙個熱愛自然、熱愛生活、善良樂觀的人。 （2 分）。

2）略微（2分）。結合文章內容得1分，談論你獲得的靈感得1分。 （表達清晰完整，說得通就足夠了。 ）

因為夏洛克·福爾摩斯喜歡拉小提琴？

不，第乙個“然後”用於數字前面以表示估計值。 第二個“然後”用於動詞前面，表示方式、程度、狀態和性質。

第乙個則表示時間的概念，這意味著時間不長; 第二個是狀態或動作的延續。 同樣的井，但在不同的地方和語境中有不同的含義。

今天我們去操場種樹。 突然，我聽到很多人在操場上大喊：“烏雲密布！

要下雨了！ “然後下起了大雨。 雨越下越大，把我們都趕到教室裡，雨開始像蒲公英從天而降，然後落到一群淘氣的小螞蟻身上。

我最喜歡下雨，每次下雨我都睡得很香，不想起床。 今天我以為不會再下雨了，可誰知道晚上又下了一場大雨，嚇得我都不想開啟電視，這天的雨太奇怪了。

【關門打狗】關上門再打狗，比喻逃不掉的壞人。

同義詞【在甕裡抓】是隱喻被抓的物件無處可逃，可以用手接住，這是非常確定的。

按原樣填寫表格。 例如，德國三分之一的土地是耕地，三分之一是房屋、工廠和建築物，剩下的三分之一是森林。

特點：德國非常重視森林綠化。 為了比較：

然而，我國森林總面積為1億畝，人均森林面積僅佔世界1公頃，僅為世界平均水平的五分之一，居世界第120位。 事物特點：我國森林面積小。

2）連線左右兩側的內容。經濟學家說森林是綠色的銀行 人類學家說森林是人類的天堂 藝術家說森林是自然的美容師 醫學家說森林是綠色療養院 （3）最後乙個自然段之後你想說什麼？我想說：我們國家的森林面積太小了，我們應該多種樹。

4 人們不喜歡垃圾，池塘也不喜歡。

1.特別**將是一場獨一無二的演唱會2卑微（高貴）分散（蜂擁而至） 3.寫下以下單詞的意思：

朋友滿滿：**會議的座位上坐滿了人。 醉醺醺的和痴迷的：

觀眾聽得入迷。 蜂擁而至：有很多人在聽音樂會，他們像蜜蜂一樣來。

4. 如果讓你為這次演出設計乙個口號，你會如何設計？ 請用心傾聽，而不是用眼睛看。 5.根據論文內容填空：

1）人們“驚呆了”，因為：小提琴很高，很珍貴。人們之所以“驚訝”，是因為：

小提琴發出的**非常漂亮; 人們“震驚”了，又是：**打破了珍貴的小提琴。 當表演者回到舞台上時，氣氛受到了衝擊。

填寫包含“驚喜”一詞的單詞）。人們的這種心情可以用震驚和驚訝等詞來形容。 （2）**家裡人想打破鋼琴，就是告訴人：

對於表演者來說，精湛的技藝是決定表演效果的關鍵; 從而教育人們作為旁觀者專心傾聽。 6.當**一家人摔跤鋼琴時，觀眾可能會說什麼？ 請用兩三句話寫下來。

觀眾可能會說，“多麼美麗的**！ 多麼珍貴的樂器啊！

他是怎麼打破的？ 真可惜！ 7. 看完這篇文章後，你有什麼想法？

請用兩三句話寫下來。 家族的演奏好不好，不看樂器，而是看有沒有精湛的技藝。

如果你滿意，就給它最好的

1.“聽者白驚呆了”，因為小提琴的**du很高。

人們驚嘆於“因為道小提琴發出的美妙的內在**”。

眾人大驚失色，“是因為**家把小提琴砸碎了。

當表演者回到舞台上時，“人們的情緒”是：震驚。

b ** 家裡想摔跤鋼琴告訴人們：對於演奏者來說，精湛的技藝是決定演奏效果的關鍵; 從而教育人們作為旁觀者專心傾聽。

2.當**一家人摔跤鋼琴時，觀眾可能會說什麼？

答：觀眾可能會說，“這個***家庭是怎麼做到的？ 可惜這架鋼琴壞了！ ”

3. 你覺得讀這個故事怎麼樣？ 把它寫下來。

乙個好的演奏者不依靠他高貴的樂器，而是依靠他自己的技能。 做人，不能只看顏值和高貴，要學會看自己掌握的本領。

人們“驚呆了”。

這是因為小提琴的**du很貴; 人們大吃一驚，正是因為小提琴演奏了道，才做出了好聽的音樂。

聽; 3：重讀權利，理解主持人所說的話的意思。 做什麼，“做這個”指的是摔跤鋼琴（用兩個字來概括）“做這個”的目的是告訴人們，對於演奏者來說，精湛的技巧是決定演奏者的關鍵。

1. “觀眾驚呆了”，因為[小提琴的成本遠遠超出了觀眾的預期] 2.“很多人都很驚訝。”

“感嘆是【這麼高價錢的小提琴的聲音特別好聽】3、”四人驚呆了“因為【我不明白**家為什麼會弄壞這麼貴重的小提琴】4、有些觀眾先是為了【看傳聞中的貴重小提琴】而觀看表演者的表演，後來為了【欣賞**家族精湛的鋼琴技藝】而觀看了演出。

雲中的英雄。

傳奇世界。 孤獨的末日之船。

一切都應該平等對待。

一 1 十廠 鬥義，一廠 一火牛 一廠 大人。

小提琴的演奏是技巧與藝術的結合，具有良好的藝術體驗---自身因素，精湛的技巧---外在因素，通過樂器的操作，包括握弓、左手指法、換柄、揉弦甚至畢漢卿的重心和老茄子的全身， 為了充分發揮藝術經驗，與他人分享

要想成功拉小提琴，不僅要有良好的心理素養，還要有紮實的基本功。

用你的大腦來理解是很重要的。

也有感情，沒有血肉之軀的人，拔不出可以稱得上藝術的**。

但最好看看圖書館。

有三年級和四年級，還有**：

應該多一些特級小中生，三年級的特級專項少一些，可以去書城看看。