如果我的孩子非常活躍，我該怎麼辦？

以他動態的特點，也許他在這方面有天賦。

1、好動是孩子的天性，是孩子的重要特徵之一。 不要批評或限制孩子的正常天性。 他並不總是那麼活躍和頑皮，但他稱讚其他孩子安靜和友好，這很容易引起叛逆。

2.節假日或週末提供活動空間。 當父母有空閒時間時，他們可以帶孩子到戶外，如公園、兒童公園、動物園等。 讓孩子享受他的活動並發洩情緒。

對於一般家庭來說，房間的布局應該盡可能簡單，或者應該給他分配乙個特殊的空間，比如陽台和小房間，讓他有伸展和自由活動的空間。

個人觀察經驗，除了排除生理問題外，孩子對運動的熱愛主要得益於孩子出生後，尤其是從半歲到兩歲的培養和教育。

如果大人太過關注，或者打擾了他的自由發展，一直打斷他的獨立遊戲或思考，總是要求他做這做那，尤其是對他太過關注，使孩子養成依賴大人反應的習慣，使他無法集中注意力。

如果是這樣的話，就要逐漸為他創造乙個獨立安靜的空間，讓他重新找回自我探索的精神。

[兒童激進主義的嚴重表現]。

1 當他需要安靜時，他很難安靜，他經常移動。

2.容易興奮和衝動。

3.注意力不集中，容易轉移。

4.做事總是有始無終的。

5.健談、插話或吵鬧，經常干擾其他兒童的活動。

6.在集體活動中難以遵守秩序或紀律。

7.情緒不穩定，必須立即滿足所提出的要求，否則就會發生情緒反應。

8.學習成績差，但不是智力障礙造成的。

9.動作笨拙，精細運動技能差。

孩子們喜歡運動是一件好事。 愛動的人，都有贏的心態，所以可以用比較法來激發他的潛能。

孩子作為家庭系統的一員，有問題，這體現了家庭問題，如親子關係異常、家庭教育不科學等。 同時，家庭中患有多動症的兒童往往會導致成年人之間的緊張關係。

因此，在採取預防措施時，也應諮詢其他家庭成員。 多動症是一種生理和心理缺陷，患有多動症的孩子首先要有正確的養育態度，才能有效發揮作用。

多動症兒童的調整計畫]。

1.組織孩子的生活，幫助他制定家庭和學校的行為、家務和家庭作業計畫。

2.從低門檻開始，然後逐步提高。

3.給孩子及時、頻繁和有力的反饋。 獎勵和懲罰的方法應該因人而異，它應該是有效的和鼓勵的。

4.安排適度的體育活動，合理緩解孩子多餘的精力，加強協調訓練。

5.加強學校與家庭的聯絡，既不歧視兒童，也不以疾病為藉口過度容納兒童。

6.合理安排教育時間和內容。

7.不要喋喋不休，讓孩子的要求簡短明了。

8.家長要嚴格、執著地教育孩子養成良好的學習習慣！ 孩子多動是因為沒有父母嚴格教育過，所以當孩子特別乖巧的時候，就要堅決，孩子會逐漸明白。

孩子天生好動，如果怕孩子動得太多，建議到醫院做檢查，不要自己妄下結論。

這可能是多動症的一種表現。 您可以將其帶到醫院進行檢查。

建議做感覺統合訓練課程，效果很好。

孩子活躍是正常的，尤其是年幼的孩子，但有必要觀察孩子是否一刻不停下來，從早上開始活動，直到他睡著，如果是這樣，最好去看醫生，因為它可能是多動症。

對於幼兒園的孩子來說，幼兒園孩子的注意力持續時間大約是3-5分鐘，幼兒園是7-10分鐘，幼兒園是10-12分鐘，實際上在小學，孩子的注意力持續時間大約是15分鐘。 因此，孩子多動，但不能一直動也沒關係，最重要的是讓孩子養成良好的學習習慣，例如，在他可以玩耍或做其他事情之前必須做什麼。

兒童很活躍，可以補充鋅。 但如果你覺得自己無法集中注意力，你可以諮詢你是否患有多動症。 如果你去上學，你太活躍了，不利於學習。

轉到這個**，你就會知道該怎麼做。

如果你還是喜歡疼痛，那你就得看看孩子是不是多動症了，但是顏丹就是針對這種情況，你還是去醫院確認一下，讓醫生給你乙個。