技校學生應該樹立什麼樣的就業觀念？

首先，要做好艱苦奮鬥的準備，不要以為大學生吃不了苦，不要因為以前沒吃過苦而逃避苦難。

第二，要對自己的能力和現有條件有乙個正確的認識，才能找到適合自己的工作，如果條件允許，可以多參加培訓，接受進一步的教育，提高自己的能力，如果沒有，那麼為你工作不僅是你夢想的開始，也是人生的必要條件， 所以做好你可以接受的工作，糾正你的心態，我相信這只是上帝對你的考驗。

第三，對於專業對應的問題，不能是自己的專業，但必須是自己可以進一步發展的職位，如果自己做的工作和外來務工大叔沒有區別，那麼還是沒必要和別人競爭工作，那些作為大學生可以做得更好的行業可以考慮， 包括銷售、計畫等。

第四，對於地域的選擇，其實除了傳說中的大城市一夜暴富多靠譜一點之外，中國城市其實也差別不大，當然也有一些城市比較適合居住，大城市富豪只屬於少數人，喜歡賭博可以去， 想要乙份穩定的工作，小城市也一樣，至於農村和西部，不可能盲目鼓勵貴族，西部條件艱苦，成功更難，但也不是沒有機會，也可以自由流動。農村是乙個廣闊的世界，但大學生在農村未必能有太大的改變，農民還是去城裡當農民工，大學生在農村肯定會有優勢，小規模的成功似乎很容易，追求穩定收入的同學不妨考慮一下。

你適合學習什麼技術，從事什麼樣的工作，應該朝哪個方向發展，只有根據你的個人能力素質、喜好、市場需求等因素來做綜合分析，只能給你建議，說出大方向，你自己也要考慮。

可以肯定的是，你的困惑是暫時的，同時也是正常的。 每個人在成長的過程中，都或多或少感到迷茫。 要想擺脫這種局面，建議你給自己設定乙個目標，那就是根據自己的能力和市場的未來需求進行規劃。

然後設定一些階段目標，那種可以通過自己跳躍來實現的目標。 當它達到時，設定乙個可以通過努力實現的目標，以便一步一步地達到最終目標。 目標不宜太大，但要觸手可及，這樣才不會讓你迷茫和氣餒，這樣，你就能從實現目標和成功中獲得快樂。

目標可以是任何方面，比如找乙份自己喜歡的工作，或者確定自己需要的技能訓練，然後設定乙個工作學習目標，這樣你每天都能取得一點進步，扎扎實實工作學習，積累經驗，這樣你一定會有所收穫; 之後，設定新的階段目標並努力工作。 試試吧，與其迷茫糾結，不如嘗試一些對你的未來有益的蠟襪。

1、對技校學生的知識和學歷水平沒有清晰的了解，不願意在企業和基層工作。

2.錯誤地認為職業學校仍然像過去一樣在找工作和分配工作，沒有危機感和危機感，錯誤地認為沒有工作的學校將負責結束。 應該理解的是，目前的分配方式是雙向選擇，即最終能否就業，取決於你自己和雇主。 學校不能被追究到最後的責任。

3.一次到位的想法是認真的，我總是想在任務後找到乙份適合自己的工作，這不是每個人都能做到的。 在市場經濟條件下，生存是第一要務，任何層次的畢業生都必須先在社會上站穩腳跟，然後才能謀求發展。

4、追求體力勞動、高工資，就業渠道變窄，很多學生因為太累而不願意在基層工作; 但其實，沒有高薪、舒適、穩定的工作，安逸賺大錢無異於幻想。

5、眼高手低; 具有豐富工作經驗和一定專業技術理論水平的技術工人是很多企業不惜一切代價追逐的人才; 但是，如果你剛剛畢業，你應該更關注所提供的職位是否能盡快將你的理論知識轉化為實踐經驗，以及你是否能大大提高你的技能，而不是看薪水有多高。

1、中職學生接受過與經濟社會發展密切相關的職業教育，具有明確而具體的職業定位，所學課程既專業又面向某一職業群體，具有實用性，注重操作，優於注重理論學習的大學生。

2.中職學生不僅有較強的學習內容和技能，而且熟悉相應行業的職業道德和專業能力要求，在校期間為適應這一行做出了很大的努力。 在熟悉相應行業並適應行業的基礎上，成功的機會更大，適應速度更快。

3、中職生就業要求相對較低，且有務實觀念，因此成功率高。

技術學校專注於動手實踐，這就是經驗。 其次，當你畢業時，你將獲得學歷證書和技能水平證書，這是企業招聘的基本要求。 技術學校的學生對自己專業的理論有全面的掌握，這是乙個優勢。

門檻低，要求低。 動手能力強，能吃苦，能幹！

我認為明顯的優勢是我有很強的動手能力。 我認為其他人幾乎是一樣的......

不管你是誰，都要樹立積極的態度，其實現在技校都是不錯的選擇，從技校出來的學生一般都能找到好工作，當然，要想有乙份好工作，就要努力。 如果你想過上好日子，那麼你必須努力工作，我個人認為努力工作永遠不會錯，能出錯的只能是你的方向，成功必須包括努力、機會、方向。 因此，積極的心態不會出錯。

學生在技校的就業狀況直接關係到學校的生存和發展。 近年來，很多技校招到學生困難，雖然原因很多，但這些學校忽視就業工作，沒能幫助學生成功就業是他們陷入困境的重要原因之一。 “出口”不是陽，“人口”難過。

特別是在高校招生人數不斷擴大、普通高中不斷公升溫、民辦高校快速增長的今天，重視學生就業，幫助學生實現成功就業尤為重要。 那麼，技校如何幫助學生就業呢？ 筆者認為，有必要做好以下幾個方面：

首先，要培養正義。 目前行業觀念中，技校學生年齡小，心理成長、身體發育尚不成熟，人生觀、價值觀和就業觀正處於形成期，他們存在不同程度的就業心理等現象：一是期望值過高; 二是就業觀念陳舊; 三是依賴心理強; 第四，自卑感嚴重。

而且，他們當中有很多獨生子女，在長期被寵愛後，已經形成了怕吃苦怕累的念頭，缺乏吃苦耐勞、熱愛和奉獻自己的精神，在職業的選擇上往往表現出不高不低， 這給就業工作帶來了很大的壓力。為了讓學生主動適應市場經濟的就業要求，從新生入學之初，就要注重培養學生適應時代和發展要求的新就業觀念。