孩子應該犯錯還是不打 200 個單詞？

你不應該打架，這是一種錯誤的戰鬥方式。

如果不合適，如何有效地懲罰孩子？

首先，不要使用體罰等嚴厲的懲罰。

很多家長把懲罰等同於對孩子的體罰，對孩子的體罰只是懲罰孩子的一種方式，家長在教育孩子的過程中要盡量避免使用體罰，不能打孩子。 也許當情緒平靜的時候，父母會覺得自己肯定不會打孩子，但每當父母被孩子挑釁時，往往無法理性地克制自己的行為。

有些家長雖然不打孩子，但有時會搖晃孩子，這實際上是一種體罰手段，會對孩子的身體造成傷害。 當然，打孩子一巴掌是絕對不行的，很多新聞報道都提到，孩子因為被父母打了一巴掌，就成了永久耳聾。

所以，就算你想懲罰孩子，就算想狠狠地教育他們，也不能打罵他們，如果父母覺得孩子除了打罵沒有辦法約束他們，那麼父母應該先反省自己，而不是反省孩子。

二是注意處罰時機。

很多孩子總是在父母最忙的時候開始做壞事，因為他們知道這個時候父母沒有時間懲罰他們，所以就比較放心和大膽，這是事實，我們小時候經常做這樣的事情。

爸爸媽媽沒時間的時候，就說一句“等回來收拾你”，然後就走了，但其實當父母回來的時候，他們完全忘記了孩子做錯了什麼，有時候就算想起來了，也只是輕描淡寫地訓斥孩子，一點懲罰的效果都沒有。 因此，為了使懲罰對孩子有效，有必要在行為發生時或發生後立即對其進行懲罰，以便孩子能夠更深刻地記住它，並有效地防止同樣的事情再次發生。

三是注意懲戒的一致性。

比如，如果孩子今天沒吃點心，吃了點心，父母就訓斥他們，但第二天，孩子又做了，父母覺得孩子吃一點就可以了，就讓他吃了點心。 顯然，孩子前一天因為和孩子吵架而被媽媽批評，但今天卻因為媽媽心情好而被放走了。 這種前後矛盾的懲罰會讓孩子覺得事情的嚴重性，也會讓孩子覺得父母是乙個不算數的人。

它不應該被擊中。

因為如果控制不住打孩子的力度，一旦打得太重，就會傷到孩子，對孩子的身體造成傷害。 如果你在眾目睽睽之下打你的孩子，你的孩子會覺得，也會影響他的情緒。 孩子也會記得冰雹這樣的場景，長大後會這樣對待別人。

而打孩子是最嚴厲的懲罰，打多了孩子會“滑倒又羨又累”，我不在乎。 孩子知道你的底線，以後你要是想嚴厲管教他，你會覺得你無能為力，孩子會更難控制。 如果父母可以控制自己，盡量不要打孩子。

最重要的方法是“保持沉默”。 當你的孩子犯錯時，用你的眼睛盯著他看一分鐘。 在心理學上，它被稱為“長時間凝視”，它本身就帶有警告和威脅的意思，孩子們會感到非常不舒服。

每個孩子一路上都會犯錯，如果你的孩子犯了錯誤，你會打他嗎？

相信很多家庭都覺得自己應該挨打，想著不打孩子，下次就不記得再犯錯了; 也有很多家長覺得自己不應該挨打，應該跟他講道理。

有一天，乙個7歲的男孩東東在放學回家的路上，在報攤上看到了一本他愛了很久的書，但他沒有那麼多錢。

東東被瘋老闆拖進了派出所，幾名警察輪流審問他。 東東嚇得淚流滿面。 警察打電話給**，並通知了東東的父親。 很快，東東的父親趕到了派出所。

東東低下頭，心裡十分擔心，默默地等待著父親的責罵。 不過，東東的父親明白發生了什麼事後，並沒有責罵孩子，只是淡淡地說：“我想，這一定是誤會。 我非常了解我的兒子，他一直是乙個非常懂事的孩子。

我敢肯定，他一定非常喜歡這本書，同時又沒有足夠的錢，這就是他這樣做的原因。 你看，如果這行不通，我會為這本書支付三倍的費用，這將是事情的結束。 ”

說話間，東東的父親掏出了錢包。 東東愣了愣，他沒想到父親竟然沒有罵他。 他看著父親，父親看著他，眼裡沒有責備，只有愛和憐憫。

出了派出所，東東的父親停了下來，他蹲了下來，看著東東的眼睛說：“孩子，人這輩子難免會犯錯，不過沒關係，我們會改過自新。 忘掉今天的事件，不要讓它在你的心上留下陰影。 努力學習生活，只要以後不犯這樣的錯誤，你還是乙個讓父母驕傲的好孩子。

說完，爸爸鄭重其事地把東東喜歡的書放在手裡。 東東的臉上滿是羞愧和感慨，他控制不住自己的哭聲，父親慈愛地把孩子抱在懷裡。

其實不管我們打與不打，我們的目的都是一樣的，我們希望孩子以後不要再犯錯，或者讓孩子樹立正確的價值觀，讓他懂得是非。

1.根據孩子的年齡，3歲以下的孩子一定不能打他，畢竟他的認知能力不夠，我們打孩子，只是為了讓他記住這樣做會很痛苦，為什麼是錯的，為什麼會打。 而且如果你太小了，無法交流，有關於山塵的問題，玩也沒有意義。

2.看錯了成績。 這很重要。

如今的孩子很多都是獨生子女，可以說從小到大，基本上都沒人敢做。 所謂只賞不罰，是囂張跋扈！ 嬌嬌的兒子和嬌嬌的丫鬟就是這樣來的，這種人長大後受不了挫折，往往成了啃咬的老家。

孩子犯錯要接受懲罰，但不必打，關鍵要看孩子犯了什麼錯誤，承認錯誤的態度，如何根據實際情況綜合考慮，如果孩子犯了大錯或者屢屢不改，那麼打架也要打。

當孩子犯錯時，不應該被毆打。 每個人有時都會犯錯。 如果毆打有效，那麼孩子就會出生並長大。 打人只會傷害孩子。

應該或不應該，體罰教育一直是乙個有爭議的話題。 在我的文章中，我將**體罰教育的利弊，並解釋為什麼在某些情況下，它可能不是最好的選擇。

首先，讓我們**支援體罰教育的一些理由。 首先，有些人認為體罰可以幫助孩子了解行為的界限，學會更好地控制自己的情緒。 此外，一些家長和教育工作者認為，通過實施適當的體罰，孩子們可以更快地學會遵守規則，更好地適應社會的挑戰。

然而，體罰教育的反對者認為，它可能導致身心傷害。 在某些情況下，體罰可能會引起孩子的恐懼、憤怒、絕望和無助感。 在極端情況下，體罰甚至可能導致自殺或自殘。

此外，有些人認為體罰會對孩子的自尊和信任造成長期損害。

此外，體罰教育的反對者指出，它可能導致更多的負面影響。 例如，體罰可能會導致孩子變得更加叛逆和叛逆，從而使教育更加困難。 此外，它還可能導致社會上對兒童的歧視和汙名化。

因此，我不認為體罰教育是乙個好的選擇。 儘管在某些情況下，它可能是有益的，但它也有潛在的風險和負面影響。 相反，我們應該尋求其他方法來教育我們的孩子。

這些可能包括積極建立溝通和信任、鼓勵您的孩子探索和學習、提供積極的反饋和動力等等。 此外，在教育孩子時，我們應該避免任何形式的身心傷害。

綜上所述，我的觀點是反對體罰教育。 雖然在某些情況下可能是有益的，但我們應該盡量避免使用體罰或其他有害的教育形式。 相反，我們應該尋求其他方式來教育我們的孩子，並努力建立乙個充滿尊重、理解和愛的教育環境。

最好不要打，你可以批評和教育，你不需要打架。 打孩子很容易讓孩子膽小。

孩子犯錯應該挨打嗎？ 如果一開始就犯了錯誤，如果錯誤不嚴重，就不應該打架，你應該教育他教他犯錯嗎？

安心和一點建議。