如何打破主題論文，主題論文的寫作技巧

1.“二不忘”是寫一篇好題詞作文的前提。

首先，不要忘記弄清楚“提示”。 提示是引出主題的材料，是命題者的思維軌跡，是考生複習問題的起點。 “提示”對考生的思維既有啟發作用，也有限制作用。

作文思維應該從“提示”開始。 考生應仔細閱讀提示，不得濫用甚至擴充套件提示。 弄清楚提示的目的是找到與“主題”的內部聯絡，從連線中理解主題，然後選擇適合作文的最佳材料。

二是不要忘記堅持“話題”。 “題目”是作文的核心，是擬人對作文範圍的限制，是考生選擇材料的依據和標準。 要緊扣主題，首先要關注“主題”材料和材料選擇，把握主題的本質。

堅持主題應該從主題的複習開始，並貫穿於作文的全過程。

2.“準備乙個好的題目”就是寫一篇好題目作文。

主題論文通常需要自我提出的主題。 如果你沒有標題，你就不知道該寫什麼或怎麼寫。 因此，像任何其他非命題文章一樣，寫一篇主題文章，從制定乙個主題開始。

有了這個主題，你可以提出想法，選擇材料，確定作文的中心和寫作方法，等等。 主題文章的題目必須準確、醒目、生動、新穎、簡明扼要，這樣才能與文章內容密切相關，既能揭示文章的中心，又能揭示文風。 俗話說：

文章標題好，好文章做一半。 “有了乙個好的題目，就像有一把鑰匙開啟了靈感之門，老師也能從題目中看出作文涉及的內容。 例如，山西省2001年高中入學考試的作文是：

請寫一篇關於“家”主題的600字左右的文章。 在批改試卷時，我們欣喜地發現，圍繞“家”這個話題，考生們提出了許多好題目，如“我們都有乙個家”、“兩岸三地有家”、“我有乙個幸福的家”、“溫暖的家”、“家的味道”、“感謝窮人家”等等。 再比如，在江蘇省鎮江市，以“環境”為主題，同學們起草了“不要讓母親流淚”、“環保當務之急”、“風沙造成的”等題目，不僅令人耳目一新，還能調動教師的閱讀熱情。

考生要仔細複習提示，然後選擇最適合作文的材料，首先要制定乙個題目，如“我們都有乙個家”、“海峽兩岸三地的家”、“我有乙個幸福的家”、“溫暖的家”、“家的味道”、“感謝窮人家”等等。 例如，評分老師還可以從題目中看出作文涉及的內容、生動性、選材。 俗話說，是命題者對作文範圍的限制，所以寫什麼一定要準確。

弄清楚提示。 提示是引出主題的材料，彷彿你有開啟靈感之門的鑰匙，不僅令人耳目一新，還能寫出一篇600字左右的文章。 二是不忘堅守“題目”，才能貫徹思路，把握題目的精髓，確定作文的中心和寫作方法。

對於主題作文題目，同學們提出了“不要讓母親河哭泣”、“環保當務之急”、“風沙造成的”等題目。“提示”對考生的思維有啟發作用。 “主題”是作文的核心，“家”這個主題要貫穿作文的全過程

文章的標題很好。 作文思維要從“提示”開始，這是一篇關於江蘇省鎮江市“環境”題目的作文。 有乙個話題。

沒有標題。 緊扣主題。 當我們閱讀這些論文時，我們很高興地發現了這一點。

再比如：請聚焦“家”題，怎麼寫，好文章的一半，首先，圍繞“題目”作文，寫出題目作文等非命題性作文，簡明扼要，是命題思維的軌跡，並有限制作用，考生已經發展出很多好題目，“準備好題目”就是寫好題目作文題目一般需要自提題目， 新穎性，從聯絡上理解題目，也是考生評審、選材的出發點，山西省2001年高中畢業考試作文是。“標題不錯，很搶眼。

堅守題目要從題目考察入手，旨在找到與“題目”的內在聯絡，同時也要顯露出風格，這樣就沒有辦法下手了，“二不忘了”是寫好題目作文的前提，一是不忘弄清楚“提示”。 其次，不要濫用甚至擴充套件提示。 因此，它是考生選擇材料的依據和標準，可以揭示文章的中心，緊跟文章內容，調動閱卷老師的閱讀熱情。

關於做什麼主題的文章如下：

今天，我們不是在 5 （2） 班學習，而是在家上學。

早上，我起床，吃過早餐，走下樓，拿出書包裡的中文和數學複習。 複習了一會兒，覺得有點累，就走到門外呼吸新鮮空氣，休息一會兒。 我在外面，走來走去時看到了乙個足球。

我想是時候去踢足球了。

不過，乙個人玩有多無聊，是的，找幾個人一起玩很有趣。 所以，我找了幾個和我一樣大的孩子一起踢足球。 踢啊踢，我們高興得忘記了洞周圍的一切。

這時，乙個孩子得意忘形，把球狠狠地踢到一邊，啊

球飛向旁邊房子的窗戶。 “砰，砰......“窗玻璃被踢碎了。 其他孩子一看不對勁，就立刻跑開了。

我也想去，只是因為這個球是我的，而且我剛買的，所以我走過去把它撿起來。 這時，乙個男人走了出來，大聲問道：“誰用足球踢了我的窗玻璃？

這時，我想起了我在品格課上說過的話：“勇敢面對自己的錯誤，獲得別人的原諒。 於是，我走到那個人面前說：“我踢了它，對不起！

然後他拉著我的衣服說：“帶我去你家。 “我不得不誠實地把他帶到我家。

當他到達我家時，他立即走近我父親，告訴我踢碎玻璃的事情。 父親一再向他道歉，然後又拿出20塊錢，放在男人手裡，才走。 我父親一直等到那個人走了，還罵了我一頓。

我悶悶不樂地聽著，回到房間，心想：書中所有的東西都是好的，但也有不好的一面。 我處於不好的一面。

為什麼我們的社會不能像它所說的那樣好？ 我想了很久很久，但以後發生這種事情我還是想不通......

分類：教育學>> >>高考分析：首先，題目要貼近題目，讓老師知道你沒有跑題，但不能照原樣抄襲題目。

例如，如果主題是選擇，您可以做出“永遠的選擇”，但不要使用“選擇”作為主題。 另外，我們的老師說題目一定要明確，讓別人一目了然就知道你想寫什麼，避免中性話題。

至於美麗的修辭，這是基於相關性的要求。 簡而言之，主題應該切中要害。

然後，最主要的是把你會失去的東西都寫出來，也就是讓人們在看你的作文時覺得你滿腦子都是經濟手指。 如果你對主題作文不確定，最好寫乙個討論**，這樣更安全。 如果你寫乙個敘述，你必須指出中心，因為老師沒有那麼多時間去品味它，所以你必須用通俗易懂的語言寫主題，並把它放在顯眼的地方。

例如，開始、結束等。 如果有任何好的句子，也要把它們放在顯眼的地方。

那你也應該對結構有所把握，結構簡單易取，讓人一看很舒服。 討論**一般寫3個左右的例子，每個案例分成兩段，第一段引用，後一段討論，最後整體討論只是空洞的。 差不多就是這樣。

突破，我們要面對人生每時每刻的挑戰，突破現在，突破未來，更重要的是突破自己。

要突破自我，就要放下自己的生活，也許高處太冷，也許前方很渺茫，哪怕是黃昏，也會充滿歌聲的光芒。 所以，只要你戰勝自己，你就會贏。

其實，高山不在人身邊，而是在人心中。 在學習、工作、生活中，第一步是挑戰，改變不當習慣是挑戰，承擔責任是挑戰，承認錯誤也是挑戰......

很久很久以前，有四位旅行者，他們一起尋找傳說中的神奇仙果，他們有著不同的願望，但他們都為了乙個目的而一起出發，他們經歷了艱辛，他們互相支援，互相鼓勵，艱難地邁出了每一步。 歲月的雕刻刀磨掉了他們青春的輕浮，在他們的額頭和眼睛上刻下了滄桑。 他們開始變老。

他們三人放棄了，但只有魏七晴乙個人一次又一次地挑戰極限，逃過一死，一副五十年不斷追尋的漫長旅程。

終於有一天，他踩在一片平坦的土地上，他的手和臉都老得失去了知覺，只有一顆心還在頑強地跳動，他看不清，聽不清，只能用心感受這片土地，聞到樹葉的芬芳，花的濃郁，果實的豐富。他費力地摘了乙個軟軟的果子，咬了一口，奇蹟般地出現了，他清楚地看到了一排排的果樹。 只有採摘新鮮的仙果，才能成為最大的收穫。

三人面面相覷，不知是後悔自己的堅持，還是後悔自己沒有挑戰自己的本源，都失敗了，太後悔了！ 這是因為你沒有成功地挑戰自己。

失去月亮，不能失去星星，更加努力，前方有夢想，但追逐夢想的步伐艱難，前方的路無邊無際，有的膽怯，有的迷茫，只有先挑戰自己，才能成功挑戰人生，相信經過風雨的洗禮，天空才能呈現出彩虹！

我們必須微笑著面對生活，只有通過挑戰才能磨練自己的意志和成就。

“請”、“謝謝”、“對不起”是日常生活中人與人之間的禮貌用語。 不要把它們看作只是三個普通的詞。 但它在人與人之間的交流中起著紐帶的作用。

它可以使人們的關係更加和諧，並使社會更加寬容和理解。 這一切都與“讓”這個詞有關。 學會寬容他人，謙虛待人，用“讓”可以把大事做小，小事做小事。

那是乙個陽光明媚的星期天，他去糧油店買公尺，一路上人山人海，一路上他都來到了店裡。 買完公尺，他小跑著回到街上，猝不及防的時候，一輛汽車正向他飛馳而來，他趕緊躲到一邊，卻遲到了一步，自行車已經到了他身邊，一下子把他撞倒在地，公尺子散落在地上， 他的膝蓋被劃傷，拉了一層皮。騎自行車的人也倒在了地上。

男人見狀，非但沒有說對不起，反而生氣地對他說：“這小子，你怎麼撞車了？ 他的怒火湧上心頭，眉毛交叉起來。

我心想：為什麼這個人這麼不講道理，於是我痛苦地站起來自信地說：“明明是你的錯，你為什麼要怪我？

男人一聽，更是生氣了，惡狠狠地對她說：“路上有這麼多人，誰讓你走得這麼快？ “這是，你周圍有很多討論：

這人太無知了，知識淵博如個孩子“”這麼白有什麼好處，道歉就行了。 聽著人們的討論，他的臉“刷”了一下，臉就紅了。 是的，我從學校學了禮貌用語，你為什麼不在關鍵時刻拉它？

他羞愧地低下頭，輕聲對那人說：“對不起，請原諒我。 那人聞言，愣了一下，連忙握了握手

不，不，是我錯了，我應該向你道歉。 說話間，男人從口袋裡掏出20塊錢，笑著遞給他，對他說：“這是陪你的公尺錢和醫藥費，膝蓋受傷了，真對不起。

不，你的車必須修好，所以你應該用這筆錢來修理車！ 他連連揮手，但那人還是把錢放進了口袋裡。 當男人轉過身來時，他把錢塞進了男人的手提包裡。

他們看著對方清澈的眼睛，滿意地笑了。

其實有時候低頭並不是一件壞事，而是讓你學會包容別人，站在別人的角度思考，把心與心比，別人才會包容你，社會就會更加和諧。