課外閱讀後要求300 400字！ （5級）緊急!!!!!!!

讀《魯濱遜漂流記》是有感情的。

讀完《魯濱遜漂流記》，腦海中總浮現出乙個美妙的**高大形象，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。 憑著頑強的毅力和永不言棄的精神，他實現了自己的航海夢想。

我彷彿看到乙個人站在輪船的甲板上：他放棄了富足舒適的生活，厭惡平庸，在與死亡的決鬥中開始了生存的巨大挑戰。 種種不幸和困難並沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。

上帝賜給魯濱遜的困難對他來說更具挑戰性！

魯濱遜是乙個偉大的人，乙個堅韌不拔的人，他獨自在這個荒島上生活了27年。 他敢於與惡劣的環境作鬥爭，勤奮工作，有條不紊地管理著島嶼。 他在逆境中磨練了自己，取得了非凡的事業。

這本書告訴我們，只有堅持才能取勝，只有努力才能讓我們走出困境，努力比信念更重要......

我的人生也將隨著這本書揚帆起航，在人生的航海中，勇往直前，永不放棄！

約350字，希望我的對您有所幫助，如有疑問請提問，希望您能。

夏洛特的網。

《夏洛特的網》是一本關於小豬和蜘蛛的書，在我心中激起了無盡的愛與溫暖。 在現代社會，金錢不斷淹沒在各種情感中，人類的生活越來越機械化，似乎只有金錢才是生命的意義。 在我們的生活中，有一種珍貴的寶藏叫做友誼，是金錢買不到的。

如果我們的生活中沒有朋友和友誼，你會多麼孤獨！ 然而，威爾伯的人生是那麼幸福，因為他有乙個朋友陪著他一整天，為了挽救它而犧牲了自己的生命，威爾伯注定不會孤單。

在威爾伯歇斯底里的“我不想死，我不想死！ 在哀嚎聲中，夏洛特堅定的一句話“你不會死，我會救你”給我們留下了深刻的印象。 夏洛特將自己的一生獻給了這一承諾，直到她去世的那一刻，她都沒有要求任何回報。

因此，可以看出，承諾的分量是不成比例的，只要給別人乙個承諾，就必須盡力去兌現。 但誰能充分利用這些承諾呢？ 當然，是那只名叫夏洛特的蜘蛛，用絲綢用汗水和網編織出乙個又乙個不可思議的字樣“王牌豬”、“驚人”、“謙遜”，不僅救了小豬威爾伯的命，還讓它在比賽中獲得了金牌。

友情是光，它永遠存在，不僅讓生活更有意義，也給你活下去的勇氣。 所以，如果沒有威爾伯，夏洛特的網就不會如此完美; 沒有夏洛特，威爾伯永遠不會大放異彩。 這就是友誼的意義和價值所在。

夏洛特用她所有的蜘蛛絲編織了一張愛之網，這挽救了威爾伯的生命，但結束了夏洛特的生命。 乙份禮物，一些安慰，甚至乙個微笑，都是一張愛的大網，請為別人在遇到困難時編織一張愛的網！

天涯論壇太多了，我懶得自己複製和查詢。

我們讀完《**中的父與子》一文後，心裡很久都不能平靜下來。

這是乙個感人的故事。 它講述了一位父親不顧自己的生死，於1949年在美國洛杉磯大學克服重重困難救出兒子的故事，譜寫了一首父子深愛的頌歌。

生活中，父母的愛無處不在，父親就是這樣，每天孜孜不倦地工作，為我們未來鋪路，不求任何回報，讓我們在良好的環境中成長。

看完這篇文章，我以為我和爸爸從來沒有遇到過這樣的事情。

這很危險，但我父親對我的愛是平凡而偉大的，他對我很好。

愛體現在對我的學習和生活的關心上。 我曾經用筆寫字。

經常很醜，我爸爸發現我的字跡很差，他很著急。 只要跑到書上。

店裡給小學生買了一本書法書，讓我天天練書法，可是我釣了三天，晾乾了兩天。

網沒有認真練習。 父親知道後，為了催促我，堅持每天和我一起練習。

話，但這離不開爸爸的幫助！ 你說，這不就是我父親對我的愛嗎？

是嗎？ 爸爸是船，媽媽是帆，載著小我到彼岸，是愛的力量，是愛的決心，是愛的堅毅，是愛的堅毅，是愛的自信，讓我能到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是高尚的！

愛的力量高於一切！ （五年級離我太遠了，我好想念它——我給你寫這個——呃）

你必須給它起個名字，這麼多。

算了，我給你乙個“背”。

《背影》是一篇描寫親情的散文。 我認為這篇文章寫得很精彩。 雖然它沒有很多文字，但它的資訊量很大。

由於大多數單詞都易於使用且句子連貫，因此讀者將能夠快速掌握內容。 作者生動而富有同情心地描繪了這篇文章。 讀書過程中，爸爸去買橘子的時候，我非常感動，忍不住像作者一樣哭了。

文章的主題是父子之間的感情。 在故事的開頭，它描繪了一對處於困境中的父子。 提交人的祖母去世了，他的父親也失去了工作。

葬禮結束後，他們去了南京。 我父親在那裡找工作，過幾天他就得回北京。 在車站，當筆者看到父親在茶室照顧他時，筆者以為他很婆婆。

然而，看到父親辛辛苦苦地為他買橘子，他的眼淚很快就流了下來。 後來，他收到了父親的一封信，這讓他想起了當時父親的背影。

我認為這篇文章給了讀者乙個非常重要的教訓：父母經常告訴我們要小心或努力學習，他們總是為我們著想，希望我們成為好人。 因此，我們需要善待他們，不辜負他們對我們的高期望。

《背》真的是一篇感人至深的教育文章。

對“巴黎聖母院”的反思。

美麗善良的女神愛斯梅拉達和醜陋但賢惠的敲鐘人卡西莫多是乙個不會被遺忘的傳奇。

1482年，法國國王路易十一統治下的巴黎市，沉浸在“愚人節”的氣氛中。 愛斯梅拉達在廣場上歡快地跳舞，她有一副優美的歌聲，吸引了所有人的目光。 與此同時，平時被唾棄的卡西莫多，變成了醜陋的王者，被眾人包圍。

副領袖指示卡西莫多做一些壞事並傷害了愛斯梅拉達。 但當卡西莫多被鞭打時，愛斯梅拉達卻用她善良美麗的心擁抱了他，讓卡西莫多的心深深地刻下了她的美麗。 在那個不公平的時代，沒有人能得到絲毫的同情。

人們害怕黑魔法，討厭吉普賽人。 愛斯梅拉達也被陷害並被絞死。 她心中的白馬王子侍衛，誰能保護她，眼睜睜地看著她即將被判處死刑。

卡西莫多竭盡全力救她，但沒有奇蹟發生。 愛斯梅拉達死後，他緊緊地跟著她。

看完《巴黎聖母院》，最多的是對卡西莫多的同情，他的正直和樸素深深地打動了我。 由於畸形，他從小就被遺棄，被牧師收養，長大後從未離開過教堂。 他從未得到過別人絲毫的愛，但他的心卻與他的外表大相徑庭。

他渴望美麗和愛情，然而，愛斯梅拉達太好了，對他來說，愛斯梅拉達是女神，高高在上，絕對沒有汙點的餘地。 他開始自卑，痛苦，他的愛給他帶來了痛苦。 但他們的愛超越了生死，上帝畢竟給了他們乙個充滿愛的世界。

最後的結局是文章最好的部分，也是我的最愛。

前幾天去內蒙古博物館時，印象最深的是兩隻恐龍的骨架正面交鋒。 那段時間，我們也碰巧聽到了學員導遊的講解，他們摔倒的形態很奇怪，好像在互相擁抱。 導遊開玩笑說這是恐龍世界的羅密歐與朱麗葉，但我以為是巴黎聖母院的複製品。

也許，卡西莫多和愛斯梅拉達是愛的化身，代表著將持續到死亡的愛。

讀《昆蟲》有一種感覺。

法布林的《昆蟲》讓我沒有夢境的感覺，那些具體細緻的文字讓我感覺到放大鏡的存在，潮濕，星星，以及不時傳來的昆蟲氣味，彷彿身臨其境。 我忽略了太久的昆蟲，以及它們傲慢的啁啾聲，一下子聚集在一起。 法布林，我看到了昆蟲和我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上的驚人相似之處。

《昆蟲之書》詳細介紹了許多昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁殖和死亡。 裡面描述的蟲子十指都數不清，就不多說了，但是有幾種生命讓我震驚了很久，這裡必須提一下。

螢火蟲 – 發光的甲蟲。

螢火蟲的生命——甚至卵——都會發光。 奇怪的是，螢火蟲的幼蟲階段很長，成蟲階段只有 14 天。 這意味著螢火蟲會在 14 天內破蛹、尋找配偶、結合、繁殖，然後在餘生中默默地死去。

對於許多弄巧成拙的人來說，螢火蟲無疑是勇敢的，因為它們在過去的14天裡沒有熄滅自己的光芒，而是依舊忙碌而快樂，盡力為自己和他人留下一些勇氣和希望。

蜣螂——勤勞的工人。

蜣螂是乙個學名，說白了就是“蜣殼螳螂”。

現在大家都熟悉了。 大概大家都認為這種蟲子天天和汙穢打交道，肯定不是什麼好蟲子，自然也不像螢火蟲那麼可愛。 但別忘了，為什麼叫殼牌朗？

這是因為它一直在為人們消耗無窮無盡的廢物。

蜣螂比農民更努力，但蜣螂比農民更努力。 蜣螂在田間勞作，拖拉機、播種機、推土機等，都會影響它的工作，即使是普通的鋤頭也會擋住它的去路。 那麼蜣螂會去把垃圾堆在那些拖拉機上嗎？

答案是否定的。 他們會繞過那些咆哮的機器，尋找新的道路，即使努力的成果被破壞了，他們也不會無休止地抱怨，而是節省那些抱怨的時間，盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的。

“昆蟲”不僅充滿了對生命的敬畏，而且蘊含著某種精神。 這種精神是求真，就是追求真理，追求真理。 這就是法布林精神。 在“昆蟲”的指導下，我將繼續探索昆蟲的神奇世界。

我也在尋找它，我已經幫助了你。

看完《飛翔的教室》。

如果教室是一架飛機，難道不能帶我們翱翔到這個世界嗎？ 如果你有一對想象中的翅膀，那就飛進書裡，分享主人公的喜怒哀樂吧！ 教室真的會飛嗎？

當然不是，《飛行教室》只是孩子們自編自導的劇本。

這是一本講述校園生活故事的書。 書中的主人公有戴馬婷，他出身貧寒家庭，雖然年紀輕輕，但年紀也大了，恭敬; 班上的劇作家，被父母拋棄卻多愁善感的姚妮; 天生好鬥的馬蒂斯，肚子填不飽; 還有出身貴族的吳麗，他想擺脫自己的膽怯和恐懼......他們性格迥異，但都非常珍惜彼此的友誼。

為了證明自己的膽量，一直被人嘲笑膽量的吳力做了一件震驚全校的事情——他靠著一把小傘從高高的攀岩竿上跳了下來，結果小腿斷了。 這種怯懦是多麼可悲、可悲的“**”！

班長戴馬婷因為家境貧寒，聖誕節不能回家，為了不讓別人知道他的痛苦，他經常默默哭泣，碰巧被派克老師看到，於是派克老師用了他的年終獎，也就是他原本想和“不抽菸老師”一起旅行過聖誕節的錢， 幫助戴馬閣回家。

讀完這本書，我了解到同學們應該團結友好，遇到困難時要盡力幫助他們。 同時，我也感受到了老師們的關懷。 在學校裡，老師們一直在背後鼓勵我們，幫助我們，就像課文中的派克先生一樣。

是的，除了父母，誰是最關心我們的人？ 是老師和同學們！ 沒有他們，我們就無法過上幸福的生活。