vb 檢查錯誤，以下情況是怎麼回事，菜鳥請師傅回答啊 10

超出了變數的大小限制，估計某個整數已經超出了，需要完整的**才能看到。

VB編號的主要型別包括：

1. 整數：介於 -32768 和 +32767 之間的整數，通常這個範圍已經涵蓋了大部分可能使用的數字。 如果您認為要使用的數字可能超出此範圍，請考慮將其定義為 long。

2. 多整型：所有介於 -2147483648 和 +2147483647 之間的數字。 與使用 2 個位元組的整數不同，它使用 4 個位元組的記憶體來儲存資料。

3.單：適用於需要小數點的數字。 Single 可以處理介於 0 和 to 之間的值。

4. double：8位元組記憶體用於儲存資料。 它用於處理高精度浮點數和大數。

5.貨幣：適用於貨幣的價值。 它需要 8 個位元組的記憶體來儲存資料。 此資料型別具有固定的小數位數。

我沒有看到c1（）陣列的定義，也沒有看到a1（），b1（），d1（）陣列的定義，也沒有變數t1的定義，這些陣列或變數的資料型別會導致溢位！！

此外，您的表示式可能不正常，例如 a=b c d e 應該是 a=b （c*d*e）。

溢位通常是型別宣告不合適的變數。

1.有原價1000元**的產品，如果單價降低5元，銷量可以增加10件。 然後，按照這樣的方法，它繼續下降2天，銷量增加了20件; 下降 3

天數，銷量增加30件......如果持續下跌20天，會賣多少**？ （900元）增加多少件銷量？ （200件）。

for i =1000 to 900 step___5___

s=_s+10___

next i

列印“20t天銷售**”; i，“增加銷售額”; s;“件”。

2.學校要求學生每學期練習200頁，每天最少2頁，最多10頁。

for y =_2 to 10___

t =__200/y___

列印“每天練習”; y;“頁面”; “需要”; t;“天”。

next y

3.有乙個自我評估過程。 如果自我評價分數低於3分，則顯示“只退不進”; 如果自我評價分數大於 3 且小於 10，則顯示“否”。

前進而不是後退“; 如果自我評價分數大於10分，則顯示“只進不退”。

let x=

if x>3 then

if x <10 then

列印 “ 不進不退

elseprint “只前進，不後退”。

__end if___

elseprint “只退不進”。

end if

4.有一種方法可以用身高-體重來測試健康狀況，如果身高低於160，體重超過160，則為“亞健康體”; 如果身高大於 160 且體重小於 160

然後是“健康的身體”。 （標題純屬杜撰）。

let sg=

let tz=

if sg>160 and __tz<160___then

列印“健康的身體”。

elseif__sg<160 and __tz>160_then__

列印“亞健康”。

end if

end if

月考只考了60分，卻深知“努力學習提高成績”的道理。 為此，湯姆放棄了每週的活動來學習，他計畫每週提高 5 分，直到得到 90 分

指向轉到 Activity 類。 程式執行後，分數低於90分時輸出“繼續努力”，分數達到90分時輸出“恢復活動類”。

cj=60do while cj<90

print "保持良好的工作"

cj=cj+5

loopprint "恢復活動課程"

分段檢測簡化了複雜的問題。 這些錯誤被列為單獨的程式並單獨執行。

檢查錯誤訊息以查詢相應的問題。

根據錯誤情況大致可分為三類：語法錯誤、操作錯誤和邏輯錯誤。

最簡單的是語法錯誤，程式根本無法執行。 應該檢查拼寫和語法問題，比如拼寫錯誤、變數未定義等，最好將 vb 設定為要求變數宣告後才能使用，否則會因為變數名拼寫錯誤而出現一些莫名其妙的問題。

第二個是執行錯誤，它在執行過程中提示錯誤。 您應該檢查所討論的資料是否正確，是否存在錯誤，例如可被零整除，物件是否不存在，形式是否未建立等。

如果程式有效，但結果與目的不同，則存在邏輯錯誤，這是最難發現和修復的。 需要仔細分析程式中的計算過程，是否存在問題，如計算公式錯誤、邏輯關係判斷錯誤等。 在這種情況下，您可以設定乙個斷點，當您執行到斷點時，您可以檢查 ** 中的當前狀態和變數值，以確定是否存在問題。

還可以使用彈出對話方塊、新增文字框等方式，在程式執行時中間顯示一些狀態，以便於對問題的分析。

1. false 關鍵字不能重新定義，它是 VB 指定的關鍵字。

2. dim x，y，z as integer 宣告 x，y 變體和整數 z 變數，其中整數是錯誤的型別名稱。

3.a+b=c不符合語法規則，=運算子的運算順序是從右到左。

4.mod函式是查詢餘數的函式，mode關鍵字寫錯了。

5. VB 的最大整數型別不能超過 65536 2-1，此處賦值 31001 會導致變數溢位。

6.在VB中，不能使用除法運算子，而是使用符號。

7、科學記數法的形式不符合標準，缺少基數，正確的形式應為1e-23。

8. 正確的應該是 str="hello the world"，字串常量需要用雙引號括起來。 同時，str 關鍵字不能是變數，因為 vb 已經將其定義為系統函式。

9. str 不能定義為變數，字串常量只能用雙引號括起來。

10. 這應該是 0/0/0。

1. 假關鍵字不能重新定義為 VB 規定的關鍵字。

2. 將 x，y，z 調暗為整數宣告 x，y 變數型別（變體）和整數變數 z，其中整數是錯誤的型別名稱。

3.a+b=c不符合語法規則，=運算子的運算順序是從右到左。

4 mod 函式正在為功能模式關鍵字錯誤的其餘部分而戰。

5、VB整數型別65536 2-1賦值不能超過31001變數溢位。

6. 除法運算子不能在 vb 中使用，而是在符號中使用。

7.科學記數法的形式不符合規範，它缺乏乙個基本的、正確的形式應該是這樣的1e-23

8 正確的 str = “Hello World” 字串常量，需要使用雙引號。 force 關鍵字不能是變數，因為 VB 定義了系統函式。

9. 力不能定義為變數，字串常量只能用雙引號括起來。

10，應為 0 0 0 年。

4、不是模式，應該是mod，剩下的就忘了，希望能幫到你。

b.VB 是一種面向過程的程式語言。

這個選項是錯誤的：VB 是一種物件導向的程式語言。

以下關於 CPI 的陳述是不正確的： 2011年 河北省公務員。

除了 2 個是錯誤的，其他一切都是對的。