-
匿名使用者2024-01-281. 引言。 安德烈-瑪麗·安培（1775-1836）是法國物理學家、化學家和數學家，在電磁學領域取得了傑出的成就。 電流的 SI 單位，安培，以他的姓氏命名。
安培最重要的成就是在 1820 年和 1827 年對電磁作用的研究。
2.成就。 安培的規則被發現。
探索電流相互作用的規律。
振鏡被發明了。
提出了分子電流假說。
總結了電流元素之間的相互作用定律，即安培定律。
3.教練年表。
1802年，他擔任布林揚-布雷斯學校的物理和化學教授**。
1808年，他被任命為法蘭西帝國大學的校長，此後一直擔任該職位。
1814年，他被選為帝國理工學院數學系的成員。 1819年，他在巴黎大學主持哲學講座。
1824年，他成為法蘭西學院的實驗物理學教授。
推薦於 2017-10-02
檢視全部3.
雅培奶粉怎麼樣，京東奶粉，營養更好！
雅培奶粉怎麼樣，京東奶粉，優質奶源，親人配方，營養優良，嚴格質檢，品質清關，放心健康！
北京京東世紀資訊科技****廣告。
雅培小素，雅培百年科研經驗，注重寶寶的綜合營養。
雅培西宇小素，全營養配方粉，適合1-10歲因消化吸收不足而營養不良的寶寶。 含有 27 種維生素和礦物質，3 種動植物蛋白。 注意孩子成長所需的營養！ 綜合營養，守護成長！
雅培（上海）廣告。
安蘇爾-正規網上藥店，**價格低+發貨快！
安素- **低價+全包運費 在康愛多網上藥店買藥，**更實惠！ 點選這裡立即購買。
-
匿名使用者2024-01-27安德烈·瑪麗·安培（André Marie Ampè，1775-1836），法國物理學家，1775年1月22日出生於里昂乙個富裕的商人家庭。
對電磁學的貢獻：
安培的規則被發現。
奧斯特發現電流磁效應的實驗引起了安培的注意，他長期以來對庫侖認為電和磁沒有關係的信念被大大動搖了，他把所有的精力都集中在研究上，兩周後，他提交了乙份關於磁針旋轉方向與電流方向和右手定則之間關係的報告， 後來被命名為安培定律。
探索電流相互作用的規律。
他提出，兩根電流方向相同的併聯載流導線相互吸引，兩根電流方向相反的平行載流導線相互排斥。 還討論了兩個線圈之間的吸引力和排斥力。
振鏡被發明了。
安培還發現，在電流**圈中流動時所表現出的磁性與磁鐵相似，並創造了第乙個螺線管，在此基礎上他發明了一種電流錶來檢測和測量電流。
提出了分子電流假說。
他解釋了地磁學的起源和物質的磁性，其基礎是磁性是由移動的電荷產生的。 提出了眾所周知的分子電流假說。 安培認為，構成磁鐵的分子內部存在環形電流——分子電流。
由於分子電流的存在，每個磁性分子都變成了乙個小磁鐵，兩側有兩個磁極。 通常，磁鐵分子的分子電流取向是混沌的，它們產生的磁場相互抵消，不具有磁性。 當外磁場作用時，分子電流的方向大致相同，分子之間的相鄰電流抵消，而表面部分則不然，其作用表現出巨集觀磁性。
安培的分子電流假說在當時對物質結構知之甚少的情況下無法得到證實，而且它有相當大的推測成分; 今天，人們已經認識到物質是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子核周圍有電子在運動，安培的分子電流假說具有真正的內容，成為理解物質磁性的重要基礎。
總結了電流元素之間的相互作用定律，即安培定律。
安培對電流的相互作用做了四次巧妙的實驗，用高超的數學技巧總結了電流元件之間的力定律，描述了兩個電流元件之間的相互作用與兩個電流元件的大小、間距和相對方向之間的關係。 該定律後來被稱為安培定律。
安培是第乙個將電動理論研究稱為“電動力學”的人，1827年，安培在《電動力學現象的數學理論》一書中綜合了他對電磁現象的研究。 這是電磁學史上重要的經典論文。 為了紀念他對電磁學的傑出貢獻，電流單位“安培”以他的姓氏命名。
安培將他的研究成果綜合在《電動力學現象的數學理論》一書中，該書成為電磁學史上的重要經典。 麥克斯韋稱讚安培的工作是“科學上最輝煌的成就之一”，並稱安培為“電學界的牛頓”。
-
匿名使用者2024-01-26安培的解釋 （1） [ampère，andrē，marie].
1775-1836）法國物理學家。電磁學的創始人 （2） [安培] 國際單位制中的電流強度單位，即當每秒通過導體橫截面的電量為一庫侖時，其電流強度為一安培——縮寫為安培 詳細解釋電流強度的單位。 當每秒通過靴體的電量為一庫侖時，電流強度為一安培。
這個名字是為了紀念法國物理學家安德烈安培而命名的。 縮寫為“Ann”。
“安”一詞的分解被解釋為“安”（ā calm ， stable）：要穩定。 和平。
安寧。 安全地猜測隱藏的樂隊。 暇。
定居。 安頓國家。 冷靜，冷靜（主要指心情）：
安敏. 安慰。 安撫。
對生活和工作感到滿意：內心的平靜。 安芷若蘇（如遇不盡如人意或出現異常現象，照常處理栽培，說明栽培é保護植物或堤防等，在地基部分加土：
培土。 栽培 （恘攜 ）。 訓練。
培養。 幫助和保護人類成長：培育。
培養。 訓練。 部首：地球。
-
匿名使用者2024-01-25安培的解釋。
1） [ampère， andrē， marie] 1775-1836） 法國物理學家。電磁學的創始人 （2） [安培] 國際單位制中的電流強度單位，即當每秒通過導體橫截面的電量為一庫侖時，其電流強度為一安培——縮寫為安培 詳細解釋電流強度的單位。 當每秒通過導體的電量為一庫侖時，電流強度為一安培。
這個名字是為了紀念法國物理學家安德烈安培而選擇的。 縮寫為“Ann”。
“安”一詞的分解被解釋為“安”（ā calm ， stable）：要穩定。 和平。
安寧。 安全。 暇。
定居。 安頓國家。 讓它平靜，讓它平靜，觸動懷疑（主要指心情）：
安敏. 安慰。 安撫。
對生活和工作感到滿意：內心的平靜。 安芷若蘇（如遇不盡如人意或出現異常現象，照常處理栽培，說明栽培é保護植物或堤防等，在地基部分加土：
培土。 栽培（恘）。 訓練。
培養。 幫助和保護人類成長：培育。
培養。 訓練。 部首：地球。
-
匿名使用者2024-01-24他於 1775 年 1 月 20 日出生於里昂的乙個富裕商人家庭，1836 年 6 月 10 日在馬賽去世。 1802年，他擔任布林揚-布雷斯學校的物理和化學教授**。 1808年，他被任命為法蘭西帝國大學的校長，此後一直擔任該職位。 1814年，他被選為帝國理工學院數學系的成員。 1819年，他在巴黎大學主持哲學講座。 1824年，他成為法蘭西學院的實驗物理學教授。
安培最重要的成就是在 1820 年和 1827 年對電磁作用的研究。 1820 年 7 月，在奧斯特發表關於電流磁效應的研究後，安培報告了他的實驗結果：通電線圈類似於磁鐵; 9月25日，他報告說，兩根載流導線是相互作用的，同一方向的平行電流相互吸引，相反方向的平行電流相互排斥; 還討論了兩個線圈之間的吸引力和排斥力。
通過一系列經典而簡單的實驗，他認識到磁力是通過移動電流產生的。 他用這個觀點來解釋地磁的起源和物質的磁性。 他提出了分子電流假說：
電流從分子的一端流出，從另一端注入分子周圍的空間; 非磁化分子的電流均勻對稱分布，不向外顯示磁性; 當受到外部磁鐵或電流的影響時，對稱性被破壞，顯示出巨集觀磁性，此時分子被磁化。 今天，隨著科學的高度發展，安培的分子電流假說具有了真正的內容，並成為理解物質磁性的重要基礎。 為了進一步說明電流之間的相互作用，在1821-1825年，安培對電流的相互作用做了四次巧妙的實驗，並根據這四次實驗推導出了兩種電元素之間相互作用力的公式。
1827年，安培在《電動力學現象的數學理論》一書中綜合了他對電磁現象的研究，該書是電磁學史上的重要經典著作，對未來電磁學的發展產生了深遠的影響。 為了紀念安培對電力的傑出貢獻，電流單位安培以他的姓氏命名。
他學習概率論和積分偏微分方程，顯示出他獨特的數學天賦。 他還做過化學，幾乎和戴維同時知道氯和碘元素; 阿伏伽德羅定律比阿伏伽德羅定律晚 3 年推導。
日出印象，莫奈（1872）。油畫。
《日出印象》是印象派繪畫的開創性作品，標誌著印象派繪畫的誕生。 它迅速成為一所席捲世界的世界級繪畫學校，並產生了深遠的影響。 它強調自然界中的光和色彩，並將光和顏色的變化作為繪畫的主流。 >>>More
王安石和王偉，他們的綽號和位置，還有他們所在的空間都很好，然後他們也應該知道，正是他們的一些主要歷史人物幫助我們繁衍了這個中國，是他們打仗的時候能把我們乙個個帶過來的。 好吧，把它放在這個世界上，所以我們有今天的美麗。 每一天我們都是精彩的，因為他們，一些優秀的歷史詩人犧牲了自己的人民，因為蘆葦，我們也認識了每乙個人。