關於我班學生玩手機情況調查的作文

這是乙個漫長的假期，我希望早上起床時會是乙個陽光明媚的日子，但我拉開窗簾看了看，唉！ 那是乙個下雨天。 看來，今天想和父母一起出去的願望是徒勞的。

我茫然地盯著窗外，柳枝正在長葉子，它們在風中搖曳，像個小女孩的長辮子。 細雨在地下沙沙作響，落入河中，形成細小的水波紋，這讓我想起了《清明》這首詩，“清明節期間，雨下得很大，路上的行人都想破魂落魄，問酒樓在哪裡，牧童指興華村”，看來詩人是對的， 清明期間總會下雨。

媽媽跟我說，清明節也叫冷食節，這一天，大家會收拾團員出門，希望明天是個陽光明媚的日子！

第二天早上醒來，看，嘿！ 那天陽光明媚，我們一起去了Ochido農場。 這是乙個美麗的地方，有盛開的桃花，旋轉的風車建築，還有供孩子們玩耍的運動器材！

突然間，我被油菜花的景象迷住了，就像田野裡的金子。 我非常喜歡這個地方，也讓我明白，如果以後有機會多玩，對我的身體有好處。

如今，人們常說手機毀了一雙好眼睛，電腦毀了一手漢字，所以我們放下手機，面對現實。 讓你的生活更充實。

我突然被在眾多學生中尋找孩子的場景所感動！ 唉，我們走吧！ 反正我自己寫在289850435空間裡的作品，真情實感，是絕對不會被複製的！ 明天將永遠消失。

玩手機不好，我想吃棉花糖，我爸在玩手機，我說爸爸，我想吃棉花糖，可是他說我給你錢，你自己買，我在這裡等你，其實他等我是因為他有手機， 他吃了，他失去了我。手機？

這是一次非常深刻的考核，我為這次犯的錯誤感到非常慚愧，我真的不應該忽視老師說的話，我不應該違抗老師的話，我們作為學生應該完全服從老師的話，而我這次沒有注意老師說的話。 我感到抱歉，希望老師能原諒我的錯誤，這次的悔恨真的很深。

但是，人總是會犯錯，當然，我知道這不能以此為藉口，我們還是要盡量避免這樣的錯誤，希望老師能相信我的悔恨。 “乙個人錯過了，一匹馬錯過了。” 我的不良行為並不是對老師紀律的挑戰。

這絕對是乙個錯誤，老師說的很對，就算你想犯錯，也不應該在你面前犯錯，我真的很慚愧，怎麼會這樣。

相信老師也知道，我對這件事情深有悔恨，我非常重視這件事，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證，以後，我不會再出現在你的視線範圍內我的手機， 上課時間絕不會玩手機，上學時間也不會讓手機開機。

這幾天，我真的深刻地意識到了自己的錯誤，知道老師說的不能假裝沒聽，老師說的一定要聽，老師說的一定會兌現自己的諾言，老師要管理的一定是為了我們學生的利益，所以我們不必挑戰老師的管教， 我們還是學生，沒有能力違抗老師說的話，我們的學生唯一能做的就是好好聽老師的話，好好學習，讓老師放心，讓老師放心，讓老師放心。

犯了這樣的錯誤，也是對父母對我的期望的一大打擊，父母努力工作賺錢，讓我們的孩子活得好一點，讓我們能全身心地投入到學習中，可是我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對父母努力的否定， 對此我也感到非常慚愧，父母的疲憊是我們不知道的，每天為了生存和忙碌，為家庭承受著巨大的壓力，我們唯一能做的就是做他們的好孩子，聽父母的話，父母是我們最親近的人，我們在這個社會上最能信任的人， 所以一定要盡量避免父母生氣，不要給他們帶來不必要的麻煩。而我們，作為他們最親近的人，不能惹他們生氣，這都是相互的，當我們傷害他們的心時，也是對自己心靈的傷害，因為我們是最親近的人。 沒有其他人可以取代它。

對於這件事，我真的感到抱歉，希望老師能原諒我，能認可我承認錯誤的態度，我真的對自己的錯誤進行了深刻的反省，希望老師能再給我一次改正錯誤的機會。 我也希望同學們也以此為戒，不要犯和我一樣的愚蠢錯誤，這次的教訓真的很大。

我不再在課堂上玩手機了。 寫六十遍。

學生在課堂上玩手機。

我一直反對小學生是否應該擁有手機的問題。 原因如下：

第一，小學生沒有必要有手機。 如果是萬一忘了帶作業或者學習用具，就需要打電話**，讓父母帶上，記憶力長就好了，說不定可以擺脫丟掉一切的壞問題。 如果下午放學後催促父母來接他們，那就更沒必要了。

沒有耐心，你就無法做偉大的事情，那麼在學校多呆一會兒有什麼問題呢？ 你可以做作業，和同學一起玩，複習作業，鍛鍊......即使有什麼真正重要的事情，也請老師幫個忙。 小學生的東西不多，要一部手機就等於加了。

第二，你可能會沉迷於遊戲。 小學生好奇，隨身攜帶手機用處不大，所以遊戲自然很受歡迎。 我有乙個朋友，他擁有一部非常昂貴的手機，裡面有很多遊戲。

起初，她只是閒暇時玩玩，但漸漸地她上癮了，一拿起手機就不肯放手，眼睛一眨不眨地盯著小螢幕，有時還會興奮地尖叫起來。 她的母親讓她學習，但她也置若罔聞。 後來，它甚至進化到在課堂上玩！

我沒有做作業，我沒有聽課，我的成績一落千丈，我從乙個優等生變成了乙個窮學生。 有些手機還可以聽歌。 我聽我六年級的表弟說，他們的同學有在課堂上聽歌的訣竅

將兩個耳機放在乙隻耳朵上，並用手蓋住它們。 線從脖子後面穿過衣服，連線到桌子下面的手機。 他就這樣歪著頭，乙隻手托著下巴，腦袋不時隨著**的節奏微微搖晃，似乎被這講課迷住了。

看，看！ 你們都對什麼著迷！

三、對眼睛不好。 小學生的任務很重，不僅要在課堂上學習知識; 我必須多讀書來豐富我的課外知識，偶爾我會看電視和玩電腦，但我的眼睛已經夠硬了，我還是時不時地在小視訊螢幕上玩遊戲，這似乎讓事情變得更糟。 記得小時候，我愛玩手機，總是不停地玩爸爸的“摩托羅拉”。

吃完兩口，我又回到了手機前，作業敷衍了事。 有一次，我半夜躲在被子裡，被父親發現，第二天他帶我去看醫生檢查視力。 可惜世上沒有後悔藥，辛辛苦苦帶了兩年眼鏡，勉強擺脫了“四眼”的尊稱。

說了這麼多，希望小學生不要戴手機，多把學習心放在學習上！