適合做讀書筆記的文章，可以寫讀書筆記的書

人們在讀完一本書後忘記或根本不記得的情況並不少見。

俗話說，好的記憶力勝過壞筆。 養成做筆記的習慣。 讀書筆記是閱讀成長的痕跡，也是對每一本書閱讀的最大尊重。

所以筆記是好事，但是如何背誦卻是很有知識的，一定不是簡單的摘錄，畢竟我們不是要做抄寫的機械人。 看書時，在旁邊準備一張白紙或筆記本，將其摺疊並分成三等份。 當你讀到觸動你的東西時，在最左邊做乙個摘錄，如果原文很長，你可以簡化它; 之後，在中間寫下你的感受和心態; 最後，在右邊寫下你身邊的相關案例。

如果是乾貨的摘錄，寫下以後要應用的方法，貼在辦公桌上，督促自己學以致用。

當然，僅僅寫筆記是行不通的，我們必須讓筆記動起來。 定期整理您的筆記並按類別標記它們，以便您將來可以找到它們並幫助您構建您的圖書館。 在整理液體的過程中，你應該仔細地重讀你的筆記，因為同樣的文字在不同的心情下會有不同的好處。

整理的過程不僅可以幫助我們加深記憶，還可以促進我們對書的理解，從而更好地吸收書的精髓，為己所用。 最重要的一點是在重讀過程中與這些知識建立聯絡。 也就是說，找到一種媒介來連線我們的這些點，把它變成乙個認知網，這樣埋藏的鉛的燃燒就可以使它們最有效。

比如《思考力》一書的作者曾經說過：思考力的本質就是忽略已經消化的知識，讓未知的東西浮出水面，這樣才是真正的思考。

只要我們堅持閱讀、記筆記、思考，我們的水平一定會一天天提高，成為乙個自豪的讀者。

《簡·愛》《平凡的世界》《荊棘鳥》《巴黎聖母院》《歐也妮·格蘭德》《堂吉訶德》《傅磊的信》《羊肥球》《陌生女人的來信》《荷池月光》《小橘子燈》《張愛玲集》......

你可以抽取一段你有感觸的段落，然後寫一段感恩（感恩的內容就是你的感受），最後你可以寫一些看完後的感受。

例如，駱駝祥子：

他必須找到別的東西。 自然，他一方面要找麻煩，另一方面又要拉出座位; 騎馬找馬，他不能閒著。

來。 在這種時候，他經常犯錯誤。 他仍然在與自己的精神作鬥爭，不僅僅是為了一天的咀嚼穀物，而是為了繼續積累。

省錢買車。 但打敗精神從來都不是恰當的：當他拉起車子時，他無法集中精力奔跑，彷彿他老了。

當我想到某件事時，我越想它，我就越害怕和憤怒。 如果你一直這樣下去，你什麼時候才能買車？ 為什麼要這樣做。

這？ 你不強嗎？ 在如此凌亂的思緒中，他忘記了蘇日對蘇麗的謹慎。 皮革輪子被破碎的銅腐爛了。

磁鐵，放大炮; 我不得不收車。 更嚴重的是，有時我碰到了行人，甚至有一次我急於擠過去。

車軸蓋丟失了。 如果他拉的是包車，這些錯誤就不會發生; 他一把事情放在一邊，心裡就不高興了。

這有點磕磕絆絆。 如果撞上車，自然會賠錢; 這讓他更加著急，火上澆油; 因為害怕招惹更大的人。

他有禍了，有時他整天都在睡覺。 當他睜開眼睛時，一天的工作已經過去了，他後悔了，恨自己。 而且。

嗯，這段時間，他越是焦慮，越是苦澀，吃喝越不規律; 他以為自己是鐵做的，卻敢愛他。

會生病。 生病時，他不願意買藥，就站了起來; 結果，病越來越嚴重，不僅要買藥，而且還要買藥。

祁二休息了好幾天。 這些困難讓他咬緊牙關，更加努力地工作，但買車的錢並沒有因此而加速。

腳。 整整三年，他湊齊了一百塊錢！

賞識：寫湘子遇到的困難，突出湘子的起起落落和當時社會底層人民的生活，揭示當時社會的黑暗。

謠言，真實的事情，祥子似乎已經忘記了。

他曾經在莊稼裡工作; 他不太關心戰爭如何摧毀田野，也不關心春雨的存在與否。 他只關心他。

他的車可以生產煎餅和各種食物，這是乙個萬能的田地，對他來說非常溫順，是一片活生生的土地，是一片寶地。 因為缺雨，因為戰爭的訊息，糧食價格上漲了; 這一點，祥子知道。 但他與城裡的人是一體的。

他們只會抱怨食品價格高，卻完全不知道; 食物很貴，很貴，誰有辦法教它便宜？ 這種態度造就了他。

只關心自己的生活，把所有的災難和災難都拋在腦後。

賞析：翔子的樂觀是寫的，戰爭的弊端也是從側面寫的，作者對戰爭的厭惡。

我就是這樣寫讀書筆記的（欣賞寫得很糟糕。

您可以寫講課內容、作者介紹、關鍵句子的大綱和注釋。