中國古代主要出現了哪些官員選拔制度或規則？

世襲制、檢驗制、孝道制、九品中正制、科舉考試制。

中國古代朝代選拔官員的主要制度是科舉制度。 為了克服魏晉九品中正制的弊端，隋溫帝開始採用科目考核的方法進行選題**。 隋朝的陽帝設立了金石支部，標誌著科舉制度的正式誕生。

處於社會底層的知識分子可以通過科舉考試成為官員，競爭的公平性和客觀性對學者有刺激作用，提高了學者的素質。

這道題考驗學生的理解力和分析能力，解決問題的關鍵是掌握基礎知識。

首先，禪宗特許經營制度。

中國古代朝代官員的選拔制度主要有：1.陳氏特許制，2.世襲制，世青世魯製。

3. 養兵制度， 4.授予騎士的軍事功績制度，5。試用和徵用制度，徵用制度，6級和9級制度，科舉考試制度。

中國古代朝代的官員主要是通過“科舉制度”選拔的。 科舉制度是人民建立的一套一流的招聘制度，旨在從人民中選拔精幹勤政的官員，培養官吏人才，初步建立和完善封建管理。 中國古代朝代的官員主要是通過“科舉制度”選拔的。

科舉制度是人民建立的一套一流的招聘制度，旨在從人民中選拔精幹勤政的官員，培養官吏人才，初步建立和完善封建管理。

中國古代朝代官員選拔的主要制度是九品官制，即科舉考試制度。 科舉考試制度是中國古代歷代官員選拔的主要制度，是以考試為主要選拔方法、以科舉考試為主要形式、以九級官制為主要分類、以科舉文化為主要內容的選拔制度。

中國古代朝代選拔官員的主要制度是科舉制度。

科舉考試制度屬於中國古代的選拔制度。

科舉考試制度是中國古代選拔制度的主要形式。 科舉考試制度始於隋朝，盛行於唐、宋、元、明、清三代。 科舉考試制度是通關通過考試選拔的制度。

科舉制度已經實施了數百年，培養了一大批優秀人才，為中國封建社會的穩定和發展做出了重要貢獻。

科舉考試制度起源於戰國時期的魏國，當時魏國實行九級中正制，即根據**等級和地位來選拔**。 漢代時期，科舉制度發展起來，開始實行鄉考、會考、宮考等考核制度，選拔優秀文化人才擔任首考。 隋朝開創了科舉制度的先例，實行鄉考、通考、宮考的考核制度。

科舉考試制度的實施，讓貧困家庭和普通家庭的孩子有機會通過考試，成為最優秀的人，極大地緩解了封建社會的階級矛盾，創造了社會進步的歷史。

科舉制度的影響：

1.科舉制度對後世教育的影響。 科舉考試制度使古代學者為了通過考試而投入大量的時間和精力進行學習，從而促進了學術和文化的繁榮和發展。 同時，科舉制度使教育和學習成為社會的基本結構和核心價值，為後世教育的發展和普及奠定了基礎。

2.科舉制度對後世社會階層流動的影響。 科舉考試制度給了老百姓的孩子通過考試進入官僚機構的機會，為社會階層的流動提供了一定的可能性。 這一點對於緩解社會矛盾、維護社會穩定具有重要意義。

事實上，科舉制度的歷史作用就是打破世襲制度的桎梏。

3.科舉考試制度對後世文化藝術的影響。 科舉制度促進了文藝的創作和發展。 由於科舉考試強調文學造詣，學者們在學習過程中逐漸養成了與朋友見面、與文學爭論的習慣。

這種文化氛圍，讓眾多優秀的文人和藝術家脫穎而出，為中國古代文化轎車的繁榮發展貢獻力量。

答：答：本題考察漢代官員親屬的選髮制度。為了滿足龐大的官僚機構對官員的需求，漢朝的統治者逐步建立並形成了選拔和提拔統治人才的制度

這種制度包括皇帝徵兵、私薦等多種方式，但最制度化的是考察，即由地方（包括審判局**部門）負責由局對人才進行考察和推薦，由朝廷聘為官。