跪下求C程式設計大師做乙個程式 20

發布 教育 2024-04-01
8個回答
  1. 匿名使用者2024-01-27

    分數太小,題目太簡單,沒意思。

  2. 匿名使用者2024-01-26

    a=0 從右到左開始。

    n%=(n%=2)--n%=(7%=2)--n%=1---n = 0

    A+=A-=A*=A 是使用不同編譯器產生不同結果的語句。 在 VC 中,a = 0 執行一次,因為執行了 -= 操作

    當 (--y==x++) 首先執行時,x 的值變為 16,y 的值變為 19。 判斷 19==15 顯然是錯誤的,然後 ++x 返回 17。

    3.輸出 1,0

    先做 a+b 和 a-b,顯然是 28!= 2,所以它是真的,值是 1

    同樣,<= 為 false,值為 0

    #define pi

    float getvolume(const float& r,const float& h)

  3. 匿名使用者2024-01-25

    1. a+=a === a=a+a 302. a-=2 === a=a-2 13

    3. a*=2+7 === a= a*(2+7) 1354. a/=a+a === a=a/(a+a) 05.

    n%=(n%=2) === n= n%(n%=2) 先計算 n%=2 n=1,再計算 n%=1 結果 0

    6.a+=a-=a*=a 計算 a*=a 15*15 a-=a 15*15-15*15 a+=a 0+0 0

    問題2:y是否等於減去1再與x比較,比較完成後x減一,相當於(20-1)==15,結果為17

    問題 3:a+b=18,a-b=2 18!=2 true==1y-= = =, =false=0問題 4:

    double mj(int r,int h)

  4. 匿名使用者2024-01-24

    1,2,3 可以用 Visel C++ 自行測試。 4 的答案如下:

    #include《iostreat》

    main()

  5. 匿名使用者2024-01-23

    只需編寫乙個程式並執行它。

  6. 匿名使用者2024-01-22

    答:以 0x 開頭,後跟 0 9,f 是十六進製整數。 -0x3al 是乙個十六進製數,等於十進位的 -56,其中 l 是長整數,a 是正確的。

    b:以數字 0 開頭,後跟數字 0 7 的八進位整數。 08l在八進位數中有非法字元“8”(八進位中不能出現8),並且不符合其他整數或實數的條件,所以b是錯誤的。

    c:'6'由於使用單引號,它看起來不像是整數,而是字元。 但別忘了,在 C 語言中,當表示單個字元時,需要在字元兩邊加上單引號。 '6'yes 也是乙個字元,表示十進位整數 6,c 是正確的。

    d:在C中表示指數時,需要用e或e表示,e或e前必須有數字。 對 6 次方的表示,即 1234000,d 是正確的。

    如果你有任何疑問,你可以問他們,如果你認為他們很好,你可以採用他們。

  7. 匿名使用者2024-01-21

    l 用於表示前面的0x3a型別為 long。

  8. 匿名使用者2024-01-20

    請一分鐘閱讀。 C 語言程式設計。

相關回答
13個回答2024-04-01

要麼自己做,要麼花錢請人做。

12個回答2024-04-01

(1)3×2÷

2) 公尺。 從出發到第十次遇到R車合作圈。 公尺。 >>>More

10個回答2024-04-01

您是只想要課程部分還是想要完整的課程設計報告?

4個回答2024-04-01

光環:大一新生的課程設計作業不嗎?

11個回答2024-04-01

這樣的問題是遞迴的!