誰有大二物理假期作業的答案,經過 12 套

發布 教育 2024-04-15
9個回答
  1. 匿名使用者2024-01-27

    設時間為 t 且加速度為 a,則根據 v 2 2a = s80km h = 200 9m s,48km h = 40 3m s so (200 9) 2 2a = 56-200t 9 (40 3) 2 2a = 24-40t 3

    從以上兩個方程可以求解:t=

  2. 匿名使用者2024-01-26

    看起來很眼熟,我昨天剛看完

    那是什麼頁面? 為什麼我沒有找到它?

    你先通過。 v0t1+v0t2+1/2at2^2=56v't1+v't3+1 2at3 2=24 似乎不起作用

    這樣:80t1 + 40t2 = 56 * 10 -348t1 + 24t3 = 24 * 10 -3

    t2:t3=80:48

    t1 是反應速度。

    T2 是第一次制動所需的時間。

    T3 是第二次。

  3. 匿名使用者2024-01-25

    解:設桿向下運動的加速度為a,杆的質量為m,猴子的質量為m,猴子與杆的相互作用力為f,對於杆,mg+f=馬由牛頓第二定律求得

    對於猴子,f=mg 是通過平衡條件獲得的

    突觸 a = (m+m)g m = (18+12)x9 8 12

  4. 匿名使用者2024-01-24

    地面位置不變,對猴子的力是平衡的,那麼杆力=猴子重力+杆重力=300n,則加速度a=f m=300 12=25m s

  5. 匿名使用者2024-01-23

    不要將合力的概念與分力混淆! 分力只是合力的作用,合力和分力等價於置換關係。 系統施加的引力是垂直向下的,力的物件是地球,根據兩種力的平衡,空氣浮力應垂直向上。

    顯然,這裡的重力只有乙個作用,導致物體下落,因此不需要水平拆卸。 浮力的作用是使物體漂浮而不需要分解。 如果你考慮一下這裡的力量劃分,那就有點牽強了。

    當然,第二層是乙個很好的觀點,但我認為關鍵是要理解力分析是分析真正存在的力,它是一種定性力,而分量力只是你分析的力的某個方面的影響。 例如,放置在斜面上的物體具有向下滑動並按壓斜面的效果,因此為了方便研究問題,為了簡化問題,將重力在這兩個方向上分解。

    這已經是乙個簡單的雙力平衡問題了,為什麼還要考慮得這麼複雜呢? 那45度只是為了麻痺你,沒用!

  6. 匿名使用者2024-01-22

    根據力與運動的關係,當氣球以恆定速度上公升時,其合力為零,因此氣球受到重力和空氣浮力的影響。

    你的想法還是沒有把握力和運動的關係,總是習慣性地認為物體是朝著力所施加的**方向運動的,這是不對的,運動是不需要力來維持的,伽利略早就被理想斜面實驗驗證了,力是改變物體運動狀態的原因, 牛頓第一定律的核心思想。

  7. 匿名使用者2024-01-21

    重力和浮力的垂直方向確實是抵消的,但整個系統的力只考慮力本身,破壞力並不意味著它不存在,只有動作才能抵消它,對吧?

    其次,當我們分析物體上的力時,我們並不總是談論它受到什麼力,而不是它受到什麼力,不是嗎?

    物理學有時很容易弄到事情的根源,所以弄清楚是件好事。 也許有一天你會突然明白

  8. 匿名使用者2024-01-20

    首先,氣球塊系統的運動狀態---恆速,所以系統的淨力為0,然後研究力,系統受到垂直向下方向的重力mg,所以一定有乙個在垂直方向上公升的浮力,大小也是mg, 所以可以解決!

  9. 匿名使用者2024-01-19

    水平面應平整,按標題,木塊上表面與杆之間有摩擦 (1)靜止時,木塊不受地面摩擦。

    gl1cosα=nlcosα (1)

    是杆與水平面的夾角,L1是重心到A點的距離) (2)當木塊向左拉出時,杆受到左摩擦 GL1COS = N1LCOS + N1LSIN (2) (2) (2) (2) 得到: =cos (9sin) (3)當木塊向右拉出時, 杆受到右摩擦 GL1COS + N2LSIN = N2LCOS (3) 代入資料得到:N2=

    對計算過程要有耐心。

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12個回答2024-04-15

t=10m s = 50 秒,即不到一分鐘就停止了,位移 = (初始速度 + 最終速度) 2*時間 = (10+0) 2*50=250m。