提出自己的問題,猜猜句子的前半部分是什麼

發布 文化 2024-04-07
12個回答
  1. 匿名使用者2024-01-27

    如果你不想在生活中失去,那就自己猜測吧!

  2. 匿名使用者2024-01-26

    線測試的判斷和推理是指提問者的“脈搏”

    許多同學在備考時一刻也沒有停下腳步,每天努力寫出一道道厚厚的試題。 但親愛的同學們,你們該“休息”了。 在做了很多練習之後,是時候停下來總結一下,看看之前的評論是否保持了寫問題的人的“脈搏”。

    要知道,及時總結整理比盲目做題更明顯,只有把握住提問者的“脈搏”,才能走出包圍圈。 讓我們來看看提問者在一些問題中的慣用技巧。

    示例 1]大學畢業後,A、B、C分別成為律師、法官和檢察官。因此,有如下推測

    A成為律師,B成為法官。

    甲成為法官,丙成為律師。

    A成為檢察官,B成為律師。

    後來證實,上述猜測只對了一半。 他們三個人的工作是什麼?

    乙個。A成為法官,B成為律師,C成為檢察官。

    灣。A成為檢察官,B成為律師,C成為法官。

    三.A成為檢察官,B成為法官,C成為律師。

    D.A成為律師,B成為檢察官,C成為法官。

    分析]答案只有王彥C。 這三個問題中的每乙個中的三個猜測一半是真半假的,一半是半真半假的問題。 提問者設定此類問題的方法在第三句的後半部分。

    看完題幹,不難發現,如果第三句“B成為律師”的後半句是真的,那麼第一句的兩句半都是假的,與題幹所要求的“大家猜對了一半”存在衝突。 因此,“乙成為律師”是假的,那麼“甲成為檢察官”這句話的前半部分是真的。 那麼A不能再當律師和法官了,所以B當了法官,C成了律師。

    因此,選擇專案 C。

    如果你真的善於發現和總結,那麼同型別的問題肯定能做得更快,甚至“尖峰”,給其他問題留出更多時間,拉開與對手的差距。 你還在等什麼? 開啟你自己的工作簿,把寫問題的人的“脈搏”放在一起。

  3. 匿名使用者2024-01-25

    黑匣子操作或化肥水不會流入外人的田地。

  4. 匿名使用者2024-01-24

    你自己贏得的世界是你自己的

    你獨自戰鬥的世界,才是真正屬於你的世界

    只有被打倒的世界才是自己的

  5. 匿名使用者2024-01-23

    幫助他人,讓自己快樂。

  6. 匿名使用者2024-01-22

    娛樂他人並享受自己。

  7. 匿名使用者2024-01-21

    學習是毋庸置疑的,有疑問就有進步。 ——宋璐久遠《語錄》。

    翻譯:學習最怕無疑,有疑問就有學問。

    分析:這是乙個關於學習態度的問題。 筆者認為,在學習中,要不斷提問,帶著問題學習,才會進步。

    這種觀點是正確的。 因為,如果有疑問,就意味著有不懂的東西,知識掌握有缺陷,也說明有解疑的要求和繼續學習的願望。 通過諮詢和學習,疑惑得以解決,學習必將提高,知識必將不斷提高。

  8. 匿名使用者2024-01-20

    學習是毋庸置疑的,有疑問就有進步。

    摘自:宋祿久元的《語錄》。

    解讀:學習最怕無疑,有疑問,學習能進步。

    含義:在學習中,我們必須不斷提出問題,並帶著問題學習,這樣我們才能成長。 因為如果有疑問,就意味著有不懂的東西,知識掌握有缺陷,通過諮詢和學習,疑惑就會得到解決,學習也會有所提高。

    如果沒有疑問,你永遠不想問問題,那就意味著學習停滯不前,因此不會有進步。

  9. 匿名使用者2024-01-19

    “學有功,疑惑就進”,這是南宋哲學家陸九元老爺子的話。 這句話可以直譯為“我怕讀書、做學習都找不到問題,只有帶著問題學習才能進步”。 也就是說,“學貴多疑”“不讀死書不如讀書”“學以致用”“學以解惑”等等。

  10. 匿名使用者2024-01-18

    學習是毋庸置疑的,有疑問就有進步。

  11. 匿名使用者2024-01-17

    毫無疑問,學無疑,有進有進,這是宋代哲學家陸九元的話。

  12. 匿名使用者2024-01-16

    這句話抄錄了:哈迪斯審判小掠奪者——不要打白,招收自己。

    1. [發音]: yádun wáng shěn xiǎo guǐzhi-bù dǎ zì zhāo

    2. 【解釋】:告白:DAO告白。 舊的是指不經酷刑的懺悔。 這個比喻通過做壞事或有壞心思來暴露自己。

    3、【發自】:明? 吳承恩《西遊記》第十七章:“也是個不招收自己的妖怪,他突然說後天是母親殉難的日子,他請所有惡靈來給他過生日。 ”

    4.【例】:***《皖南事變的命令和講話》:“但我也想說,重慶的發言人是一頭傻豬,他發表了鼓舞人心的演講,他把日本帝國主義的計畫洩露給了中華人民共和國人民。 ”

    5.【語法】:複雜句式; 作為謂語; 貶義的,隱喻地無意識地揭示乙個人的過錯或意圖。

    6.【褒揚與不贊成】:中性詞。

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