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含義:尊重自己的長輩,然後延伸到尊重別人的長輩。
出自《齊歡金文之事》。
摘自《孟子,梁惠王一》),原文摘錄:
老的,老的,老的; 年輕人,年輕人; 世界可以掌握在手掌中。 詩韻:“罰寡婦,如師弟,管家。
言行只是強加在對方身上。 所以,推恩足以保護四海,沒有推恩就沒有辦法保護他的妻子。 古人太偉大了,他們無事可做,他們只是擅長他們所做的事情!
翻譯:尊重自己的老人,然後延伸到尊重別人家裡的老人; 照顧自己的孩子,然後延伸到照顧別人的孩子。 這樣一來,統一世界就像在手掌中轉動某些東西一樣容易。
《詩經》。 他說:“統治者應該為他的妻子和孩子樹立榜樣,並傳給他的兄弟們,這樣他才能治理好家庭和國家。
這只是為了將這種心延伸到他人身上。 所以,善良的宣揚就足以安撫天下百姓,沒有仁慈的宣揚,連妻子兒女都無法安撫。 古代聖人之所以大大超越別人,不是別的,而是善於弘揚自己的善行。
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老、老、少、少的意思,就是我尊重家裡的長輩,我會像孝敬父母一樣孝敬其他沒有血緣關係的老人,我愛家裡的孩子,我會像愛我的孩子一樣愛其他孩子!
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第乙個“老”是動詞,意思是“服務和尊重”,後兩個是老父母和長輩的意思。 整句話是:侍奉自己的父母和長輩,孝敬自己的父母和別人的父母和長輩。
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含義:在支援和孝敬長輩時,不應忘記與自己無關的其他長輩。 在撫養和教育自己的晚輩時,你不應該忘記其他與你沒有血緣關係的孩子。 ”
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意思是說,在自己家裡照顧老人,也應該照顧那些與你無關的老人。
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在支援和孝敬長輩時,不應忘記其他與自己無關的長輩。
第乙個詞“舊”是動詞“把......當老人支援“時,第二個和第三個詞”老“是名詞”老年人“和”老人”。
這句話出自《孟子:梁惠王》:“老與老,老與少。 所以,人不只有自己的親人,也不只有兒子,這樣老者有目的,強者有用處,年輕人有成長,寡婦、寡婦、孤獨、病人都得到扶持。 ”
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老與老的意思是,在贍養和孝敬長輩時,不要忘記其他與自己沒有血緣關係的老人。
老與老:前“老”(動詞):尊重; 第二個和第三個“舊”(名詞):
老年人,老年人。 第二個是自己的長輩,第三個是別人家的長輩; 第乙個詞“年輕”是動詞“撫養......第二個和第三個“年輕”詞是名詞“孩子”和“晚輩”的意思,第二個是自己的孩子,第三個是別人的孩子;在這兩句話中,手盯比賽中的“和”都有推自己和別人的意思。
作者孟子:孟子(西元前372年,西元前289年),明珂,子子玉(待考,字子或子律)。 戰國時期,陸璧指的是中國人,是陸國慶父親的後裔。
他是中國古代著名的思想家和教育家,戰國時期儒家思想的代表人物。 他是《孟子》一書的作者。 孟子繼承並發揚了孔子的思想,成為僅次於孔子的一代儒家大師。
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從孟子春秋戰國時期的《孟子:梁王惠》一文中,意為尊敬自己家裡的老人和其他老人; 照顧好自己的孩子,照顧別人的孩子。
這是孟子在評論墨家“愛不攻”時所說的,教育世人,在贍養和孝敬長輩時,不要忘記其他與自己沒有血緣關係的老人,在撫養和教育晚輩時,不要忘記其他與自己沒有血緣關係的孩子。
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這句話的意思是,在贍養和孝敬長輩的時候,不要忘記其他與自己沒有血緣關係的長輩。 在撫養和教育自己的孩子時,你不應該忘記其他與你沒有血緣關係的孩子。
延伸資料:出自孟子:梁一王惠。
意譯。 在支援和孝敬長輩時,不應忘記其他與自己無關的長輩。 在撫養和教育自己的孩子時,你不應該忘記其他與你沒有血緣關係的孩子。
用法。 作為謂語、賓語和定語; 用於書面語言。
舊與舊:前乙個"老"(動詞脈輪):尊重; 第二個和第三個'老'(名詞):
老年人,老年人。 第二個是自己的長輩,第三個是別人家的老爺子; 最年輕和最年輕的男人:第乙個'年輕'單詞是動詞"提高。。。。。。"意思是,第二個和第三個'年輕'單詞是名詞'孩子'、'初級'意思是,第二個是自己家的孩子,第三個是別人家的孩子; 用兩句話'和'它們都有推動自己和他人的意義。
作者。 孟子(西元前372年-西元前289年),明珂,字虞(待考,字子或紫軒嗧)。 戰國時期魯國人,陸國慶父親的後裔。
他是中國古代著名的思想家和教育家,戰國時期儒家思想的代表人物。 他是《孟子》一書的作者。 孟子繼承並發揚了孔子的思想,成為繼孔子之後的第二代儒家大師"雅晟"它與孔子一起被稱為"孔子與孟子"。
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