作文題目考試30，語文考試作文題目

考試是無奈的，也是人生中必須經歷的一大磨難。 考試可以改變乙個人的命運; 它也可以改變乙個家庭的喜怒哀樂。 考試常常讓學生頭疼，讓他們開心，考試讓我們束手無策！

考試：從童年到成年，我的成績都不好，考試是我人生中的死洞。 我心裡討厭考試之類的東西，祖國的小花被各種大“烤”小“烤”“烤”變成了乾花。我在心裡罵自己

都是你，隋溫帝，你在做什麼樣的科舉考試！ ”

我聽著窗前的雨聲，回憶著乙個月前的悲慘往事。

這是悲傷的兩天——初中的第乙個月度考試。 第一天早上，我對語文考試充滿信心（偷讀：高中就是這樣） 古人：

喜與悲，我就是乙個經典案例。 下午做數學時，我頭暈目眩。我對化學並不焦躁不安。

早上做地理和物理時，我的手在顫抖。 我終於看到了歷史和政治的曙光，但當我以為英國人會回來再次向我開槍時，我感到措手不及。 真的可以用“風遲水冷，強者再也回不來”來形容。

高中的老師真的很有效率，黑暗的日子即將到來。 人是“陽光照耀天空，花朵向我微笑”。 “我是”紅光懸在空中，花朵枯萎。

當我拿到試卷，看到分數時，我的心碎了。 獨自一人走在回家的路上，突然一上學就趕回家了，我感覺自己不想回家。 這都是因為考試。

正因為如此，我不想面對父母，我不想看到他們聽到結果時失望的表情，我不想聽到他們的訓斥，我不想.......但家總是要回來的。

踏進屋裡，我默默地走進書房，輕輕地關上門，心裡默默祈禱媽媽不要來問我分數，但這一切都是徒勞的。 “砰”的一聲，門被媽媽輕輕推開，媽媽開始問分數，我不好意思說，於是把卷子遞給他，看到她嚴肅的臉色，然後開始數我，開始不停地說別人家的孩子有多好。 我可以接受媽媽責罵我的一切，但與成為孩子相比，我實在受不了。

這大概就是莫名其妙的自尊心吧！ “那你為什麼不生下別人的孩子，生下我！ 我反駁了兩次，這有點火上澆油。

母親憤怒地扔下卷子，砰的一聲關上了門。 我暗暗後悔，媽媽因為這兩句話好多天沒跟我說話，都是考試造成的。

林俊傑的《殺手》把我從記憶中勾了出來。 回過神來，發現雨已經停了，看著窗外被雨水打到的落葉，忍不住笑了起來，人們說小三是夫妻感情的殺手，覺得考試是破壞家庭和睦的惡毒殺手。

天哪，為什麼會有考試這種東西？ “考試”我要代表月亮毀了你！ （路人盔甲飄過，說：“你是傳說中的美少女戰士嗎？ ”）

我討厭你考試！

寫一篇關於老太太上車的敘事文，然後描寫各種不想讓座的各式各樣人的心理，而且一定要生動具體！！ 然後乙個學生也想讓路，因為他累了一整天，他想坐在乙個好位置，他決定放棄，因為他快要到了那裡，但當他站起來時，老太太下了車，學生開始抱怨上帝沒有給他做好事的機會， 他想讓座。

注意它不是寫成“我”，怎麼樣，一切都是第三人稱）最後，在段落的末尾，寫下 這個公共道德的考驗 沒有人通過，但那又怎樣。

我不是高手，我給你幾句話只供參考：就寫一下即將到來的新年鞭炮，你可以和同學們在一起，你可以和家人在一起，你可以乙個人，這是3種不同的心情。

一次期末考試。

將問題指向開頭。 每年的1月21日是我們每年一次的期末考試時間。 考試結束後，我感覺自己心裡裝了十五個水桶——七上八下。 我真的很想知道我的成績。 （小學生作文）。

舉例說明。 今天終於到了老師看成績的時候了，我的心像坐針氈一樣砰砰直跳。 “中文95，數學100，英文100”老師清脆的聲音打斷了我的思緒。 我心裡暗喜，心裡一塊石頭掉在了地上。

然而，與此同時，我也在反思為什麼我的語言倒退了 4 分，我暗自難過。 我心想：是不是試題越來越難了？

不過——是的，這都是粗心大意，我越來越討厭我的腦細胞。 回到家後，我把自己的成績告訴了媽媽，我以為暴風雨即將來臨，但媽媽卻會心地笑了笑，和藹地說：“不要難過，不要放棄，這次就盡力而為。

我非常熱情地聽了媽媽的話。 彷彿他踩在腳下的一朵幸福的雲上。

課程結束。 這次期末考試對我來說真的是難忘，以後我會努力學習，天天進步，做祖國的好朋友。 對社會有用的人。 同時，我將永遠記住粗心大意會犯大錯的教訓。 （中國作曲網）。

考試是老師的法寶 分數是學生的命脈，分數高了，家長會很開心，說不定會帶你出去吃飯，考試成績不好，肯定會---挨打。 期末考試馬上就要來了，我要好好複習，不想吃“紅燒肉”，原來成績不好是因為好玩，學習不好，現在長大了，明白了年輕強者不努力，老闆傷心的真相， 人一輩子學不到的知識，俗話說---有一條通往書山的路（要勤奮）去學無窮苦苦的海（知識是無止境的，只有努力才能到達知識的彼岸）可惜，有些人不明白這個道理，年老後後悔， 後悔已經來不及了......

陰如箭，日月如梭。 “轉眼間，又乙個學期就要結束了，期末考試已經悄然臨近了。 測試我們上學期學習的時間即將到來，我相信我們每個學生都有自己周密的複習計畫。

期末考試能否檢驗學生本學期所學知識是否紮實？ 有哪些弱點和缺點？ 我們總結經驗教訓，為下學期做好計畫，很方便。

那麼，我們究竟應該如何準備期末考試呢？

首先，對於未完成的課程，一定要在課堂上認真聽，課前預習，課後複習，認真完成老師布置的作業，以鞏固所學的知識。

其次，要合理安排複習時間，在完成作業的前提下，有計畫地安排複習時間。 不懂就諮詢老師或同學，千萬不要放下任何困難和疑慮。

而且，老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽，跟著老師的想法走，這樣會事半功倍。 此外，營造良好的學習氛圍可以激勵我們認真學習，幫助我們取得好成績。

期末考試轉眼就要到了，同學們，讓我們積極行動起來，抓住當下，抓好複習工作，取得期末考試的好成績，為即將結束的學期畫上圓滿的句號！ 為了報答為我們辛勤工作的園丁們，我們敬愛的老師們！