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精神和物質都可以得到回報。 在精神上,他們可以在課堂上和家長會上受到表揚,並且可以頒發一些優秀的證書。
在物質上,根據情況,您可以傳送一些筆記本、鉛筆、文具盒、尺子和一些食物。
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指南針、尺子、七巧板、“聰明的孫子計數”(不是很貴,大約十幾個)、橡皮擦、鉛筆、空白書(沒有網格的那種,更容易寫計算,看得清楚),小而精緻的計算器,魔方
希望!
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鉛筆、筆記本和其他文具。
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尺子、三角形板、數學遊戲卡和其他讓學生對數學感興趣的物品。
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可以讓他們**,次數根據考試成績確定。 內容是一些鉛筆、尺子,大獎是橡皮擦套裝,或者零食什麼的。
但願如此。
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最好頒發榮譽證書或獎盃,可以存放在個人檔案中,其他用途沒有儲存價值。
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鉛筆、筆記本和其他文具和零食。
最好的當然是精神上的獎賞,比如真誠的讚美。
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根據他們的表現,我通常會給孩子們分發筆記本和筆,以激發他們的學習興趣。
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郵票、計算器、尺子、數學學習輔助工具。
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其實,孩子未必能知道獎品的價值,但因為是獎品,所以會覺得珍貴,口頭表揚也很好。
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很多口頭獎勵。
閱讀常用的用品主要是鉛筆、橡皮擦、筆記本等文具。
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要看獎品多大,好孩子可以發油畫棒,一般獎勵文具好,或者食物也可以吃。
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可用於製作小型遊戲的小型數字卡。 學習用品,小孩子感興趣的東西。
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筆、書、小紅旗、尺子、作業條、
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髮油棒、鉛筆盒、尺子。
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一本蓋有學校公章的小精裝書,給某位同學寫個獎品,然後寫一些鼓勵的話。
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不管頒發什麼獎品,證書一定不能錯過,小學生愛鼓勵和炫耀,獎勵是小學生最喜歡的東西,沒有獎品可以,沒有證書,他們會失望的。
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用電腦打出一些獲獎證書,如:數學冠軍、數學進步獎等。
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帶有人物、拼圖遊戲或一捆棍子的東西。
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送零食和水果更好,這是我們老師過去經常做的事情。
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根據當地的消費水平,它可以是糖、筆、小紅花。
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您可以分發學習用品或牛奶等營養補充劑。
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你可以發布一些學生感興趣的小東西,也可以自己做一些小作品。
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一本數學書或一些鉛筆。
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分發學習用品或零食。
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可愛的尖鉛筆和橡皮擦,實用。
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學習用品和棒棒糖。
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數學授予學生“數學小王子”、“數學之星”和“數學小專家”等稱號。
1、兢兢業業的小班幹部、勞動實踐小專家、小書法家。
2.小環保衛士,學習小標兵,學習小專家。
3.智慧之星、超越之星、創造之星、藝術之星。
4.學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子。
5.英語專家,中國醫生,好學生,進步學生。
6.鷹男孩,鷹中隊長,十大青年明星。
學生榮譽稱號包括:三好學生、優秀班幹部、優秀團員、優秀團幹部、學生會會員、市級三好學生、優秀幹部、省三好學生、優秀幹部等。
1.好學生。
自1954年以來,“三好學生”的評選在全國各中小學廣泛實施,選拔比例固定,衡量標準基本一致。 “三好”成為學生追求的目標和榮譽,也成為“好孩子、好學生”的代名詞。
2.Youpihail表演班的幹部。
班委會成員主要包括:班長、副班長(部分學校分為男女班長)、學習委員會、紀律委員會、美術委員會、體育委員會、宣傳委員會、生活委員會(或勞動委員會)、女委員、心理委員會(近年來高校較為常見)、科代表等。
數學是一門規律性強、思維嚴謹的學科。 作為教師,我們首先要提高學生的學習興趣,引導他們進入學科學習,其次要讓學生學會獨立學習,始終保持學習的熱情。 對於學習有困難的人,也要耐心細緻地回答。
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