小學生作文怎麼寫乙個美麗的校園

我有乙個美麗的校園，不僅有嬌嫩多彩的花草樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了！ 各式各樣的花爭先開，爭相競爭，連草也不甘示弱，向上生長旺盛。 “砰、砰、砰”，一場春雨突然落下，讓小花十分害怕。

雨停了，鐘聲同時響了。 老師還沒來得及說下課，就有學生想在大操場上玩。 老師說下課的那一刻，同學們迅速衝出教室，不管是三、七、二十一。

尤其是我們班上調皮的，比如楊玉成、張辰培、......

夏天來了！ 花兒長得更鮮豔了，草長得更茂盛了，就連同學們也長高了。 蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙碌，從不慵懶。

炎熱的夏天雖然來了，但同學們的熱情並沒有減弱，反而增加了不少。 這有兩個原因：一是男生可以穿帥氣的襯衫; 女學生也可以穿漂亮的裙子。

秋天來了！ 樹上的葉子一片一落地落下，我們可以用落葉在美術課上做手工。 草和花枯萎了，變黃了。

學生們的衣服都加厚了，生怕感冒。 但也有嘗試的樂趣，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜。 這樣我們才能變得更強大！

冬天來了！ 操場上不再有花草的影子，只有大樹叔叔站了起來，同學們冷得瑟瑟發抖。 但是男生下課後還是那麼活躍，真不知道他們在想什麼。

當然，冬天也有好處，那和夏天一樣，是寒假。 同學們都興奮不已！

我們的校園不僅帶給我們無窮無盡的知識，也讓我們感到快樂和幸福！

步驟如下：先寫風景，校園一般從風景開始，一般是被風景吸引，你會有觀賞慾望，就是給人設定懸念，現在很多作者都會從懸念開始，這樣可以很好的吸引人的注意力。

寫學校或校園外景人物，這是整篇文章的重要部分，可以把人物帶進來，具體**，有人物要有對話，以促進故事情節的發展。

3.寫下發生了什麼。 這應該是正文的正文，是整篇文章的正文，大家可以把這件事情說一遍，再加上一些漂亮的句子，字差不多就好了。

4.一切的結果。 這是結尾部分，很多文章裡有很多詞可以參考，如果你寫不出來，你可以用它，如果你想自己寫，你可以寫校園裡的日落，這也意味著故事已經到了尾聲。

這是美校園寫作的具體步驟，可以參考一下，一般都是這樣的，就看你寫什麼樣的文章了，如果是討論**，人物的對話少不了，如果是場景的話，人物可以少一些，就看你怎麼寫了。