您如何看待奧運會？

在乙個微風輕拂的早晨，一年一度的運動會開始了。

首先，學校組織的鼓號隊、花束隊等隊伍亮相。 鼓號隊的學員們身著藍白相間的海軍制服，威武十分威武; 老鼠隊的同學們每人手捧兩束鮮花，鮮豔的鮮花襯托出甜美的笑容; 彩旗隊的同學們舉著五顏六色的旗幟，旗幟在空中飄揚; 每個班級的代表都穿著整齊的校服，嘴裡喊著每個班級的口號，神情嚴肅認真。 這些學生都隨著鼓點一起向前邁進。

播音員用甜美的聲音在講台上耐心地向我們解釋：鼓號隊......在指揮的協助下，美麗的身影和有力的口號成為開幕式的前奏。

開幕式結束後，緊張的比賽開始了。 當我回到小組時，班上的每個人都充滿了緊張感（因為這意味著遊戲即將開始）。 老師對60公尺運動員說

梁某，王某，你們到外面去報名。 “運動員馬上就走了。 過了一會兒，場地準備好了，比賽就要開始了。

幾分鐘後，獲勝者出來了：我們班的梁XX獲得了第二名。 第二輪比賽開始，王旭獲得第四名。

雖然這兩位學生沒有獲得第一名，但我們仍然用掌聲歡迎他們凱旋歸來。

最難免的掌聲是我們在等xx。 她參加了60公尺和100公尺比賽，均獲得第一名。 100公尺比賽中，有一位是最具傳奇色彩的。

槍聲過後，她沒有反應過來，愣了一會兒。 但她馬上就明白了，像一支箭從繩子上跳了出來。 在落後起步的條件下，她一路飆公升，取得了第一名的好成績。

當全班同學發現時，他們都鼓掌。

最有趣的是4 100公尺接力賽。 隊員們接過一根接力棒，終於產生了第一名。 觀眾不僅驚嘆於獲得第一名的團體的默契。

槍聲響起後，我們班的隊員們都處於落後狀態。 但最後一根棍子卻是侯某，她就像一匹野馬，在賽場上馳騁。 我們排在第四位，但我們排在第二位，我們遠遠落後於第三名，我們在女子4100公尺比賽中獲得了第二名，全班同學都歡呼雀躍。

雖然我們在這次運動會上只獲得了第四名，但我們並沒有失望，因為我們努力工作，奮鬥並付出了代價。 運動會是關於參與的，結果並不重要。 今後，我們不會因為競爭而損害與其他班級的和諧。

團結就是力量，因為這種力量，我們比去年上公升了一位，誰能說不是呢？ 在未來的校園生活中，我們也要團結一致，把班級辦成乙個欣欣向榮的景象。

山東省章丘市第二實驗小學六年級：孫新奇。

在這個陽光明媚的日子裡，我們舉辦了第57屆世界運動會，我們懷著興奮和緊張的心情來到了運動場館。

全場寂靜，槍聲響起，運動員們如猛馬般在跑道上疾馳，各年級同學為本班同學吶喊加油，流露出熱切的表情，彷彿感同身受。 接力棒手們信心滿滿，全力以赴為班級帶來榮耀，熱切地等待著下一位運動員接過接力棒。 跑800真的很好，因為800太長了，最後幾圈幾乎體力消耗殆盡，但他還是不放棄，聽到同學們的吶喊聲，他全力向前衝去，像一輛充滿電的玩具車，一步步向終點線前進， 是的，他成功了。

他是我們的驕傲。 還有三條腿和兩條腿，雖然不消耗體力，但也體現出乙個班級的團結互助、默契配合、踏踏實實的精神，彷彿三條腿已經融為一體，正朝著同乙個終點前進。

聽到我們班級的宣布，我非常興奮，但我也有一點遺憾。 我們必須為下一屆奧運會做好準備，超越自己，超越排名。

2007年3月22日，原本延期一度的體育盛會終於開幕，原本的失落感再次煥發。

開學典禮上，伴隨著志願者們的遊行，我校全體師生整齊劃一地走著，精神抖擻地高呼口號，走過主席台，接受了領導的檢閱。 當我聽到領獎台上的掌聲時，我明白我們的努力沒有白費，我和我的學生有信心，有能力在球場上表現出色，取得好成績。

首先開始的是4x100公尺接力賽。 “砰”的一聲，槍聲響起。 我們班的運動員吳凡像箭一樣衝了出去。

剎那間，同學們的目光都聚焦在跑道上，隨後全班同學紛紛為隊員加油。 然後是第二、第三和第四幫派的交接，在短短幾分鐘內，第四幫派已經越過了終點線。 阿！

我們贏了，突然間，體育場變成了歡呼的海洋。

比賽進行得很順利，臨近中午，我班的運動員姚志一舉奪得跳遠冠軍，下午，我們班的尹江宇又在1500公尺長跑比賽中奪得金牌。 為我們的班級增添另一項榮譽。

在1500公尺起跑線上，運動員們精力充沛，準備以最佳狀態迎接即將到來的挑戰。 隨著清脆的槍聲，運動員像箭一樣飛離了起點。 尹江玉跑在最前面，我心想：

現在還是這樣，不懂戰術，不懂得保實力，肯定拿不出排名。 因為在平時的訓練中，他的成績不如蘇航，我把希望寄託在蘇航身上，我對他沒有抱太大的希望，漸漸的蘇航已經體力不支，落在了第八名，而尹江宇還在第四名，我想，這小子今天怎麼了， 看來還有一場戰鬥，他怎麼能讓他發揮出更大的潛力呢？我急得跑到田野上，當江宇從我身邊跑過時，我對他說：

我們都期待著您的好成績和辛勤工作！ 加油！ 每當江宇跑過我們班時，他都能聽到啦啦隊員為他加油，然後他就看到尹江宇似乎有無窮無盡的精力，他越跑越勇敢......成為最終，尹江宇以優異的成績奪得1500公尺金牌。

我們班又多了一枚金牌。

在運動會上，尹江宇的表現讓我對這位同學另眼相看。 這位同學有耐力，有體力，還有為集體爭光的決心，還是有可塑性的。

通過運動會，我認識了一些學生，看到了他們身上的閃光點。 再一次，我找到了幫助尹江玉提公升的好方法。

總之，運動會結束了，收穫頗豐，但眼睛已經打了n次了。