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再寫幾個常見的派對遊戲給大家投票,或者你也可以數一數學生比較喜歡的遊戲,選出最受歡迎的遊戲。
例如:真心話大冒險、誰是臥底、擊鼓和傳遞鮮花、國王遊戲。
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夾氣球跑,吃瓜子比賽。
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現在撕掉這個牌子很流行,呵呵。
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擊鼓傳遞鮮花,剪玻璃珠,踩氣球,為盲人敲鼓。
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無論你玩什麼,只要玩得開心!
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抓住長凳,兩個人三條腿,蒙著眼睛找人。
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誰是臥底,真心話大冒險。
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你們和對方一起決定了嗎?
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快樂大營 ... 60秒不ng,自己想想幾個遊戲,連在一起。
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搶錢遊戲(男一,女五,一人說四五,那四塊錢五,那你要搶夠四塊錢五塊錢,而且要團結起來,不要讓別人搶,不能再多了,時間長短是自己定的,不夠四塊錢五的人會受到懲罰)。
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氣球很好,你可以用氣球作為主題。
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在汽車啟動之前,每個人都會說出乙個地名來代表自己。 但這些位置不能重複。 遊戲開始後,假設你來自北京,另乙個人來自上海,你會說:
你說,“上海開張了”。 代表上海的人馬上就要反應過來,然後說:
然後這個人選擇另乙個物件並說:“去某某地方。 “如果對方猶豫了一下,沒有反應,他們就輸了。
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擊鼓和傳花與真心話大冒險相結合。
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猜詞遊戲,與幸運的五十二相同。
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唱歌、跳舞、表演相聲小品、踩氣球、猜粉絲知識測驗......
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真心話大冒險,是娛樂和活躍氣氛的必備品。
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擊鼓和傳遞鮮花,傳遞給執行節目的人。
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誰是臥底! 這個遊戲很好! 我們在課堂上玩。
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擊鼓和傳遞鮮花。 天黑時閉上眼睛。 等一會。。。
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誰是臥底! "你可以玩! 快樂營內。
筆者認為,應從以下幾個方面下功夫:
學生應該放鬆和管理,用自己的人格魅力來引導學生,現在孩子討厭說教,但喜歡你告訴他一些貼近自己生活的事情,尊重敏感和敏感,時刻把握學生的心態,為學生喜歡的最大支援,如果孩子的想法太極端,作為班主任, 你應該用他們的思維方式來引導,帶孩子多做活動,增強他們的凝聚力,讓他們彼此生活,關注他們感興趣的活動,我覺得既然你是班主任,就應該盡量和孩子建立良好的關係,可以參與到他們的生活中, 同時可以樹立你作為老師的威信,這個量表需要你掌握,雖然孩子有時候很叛逆,但他們還是會喜歡那些對他們真的很好的老師,我希望你成為一位受人愛戴的好老師。 對學生的管理也要有等級制,首先要確定乙個好的班長和班委會成員。 >>>More
讓所有同學互相監督,在班主任不在的時候,寫下誰說話最多,不要公開統計名人,這樣你就可以知道誰說話最多,可以單獨治理。 這個方法一定要向全班同學公布,這樣對大家不自學會說話,會有很大的約束作用。