重複2年是不是很可怕?

發布 心理 2024-04-28
12個回答
  1. 匿名使用者2024-01-28

    首先,在決定復讀之前,我必須有乙個明確的目標,那就是如果我再來一年,我希望達到什麼樣的目標,比如本科,比如一本書或者211 985這樣的雙一流學校,這裡我不建議有些同學不要去清華大學和北大, 其實每年都有很多人在這裡鑽牛角和象牙塔尖,說實話,不推薦。

    其次,我認為復讀生在做決定時,至少要對自己的上進心有一定的把握,對自己現在的水平和狀態有準確的認識和感受。 一般來說,我建議乙個人先估計一下自己平時的水平,比如說,乙個人認為自己的分數是500分,然後可以波動30分,所以當他或她拿到440分的時候,還是有一定的重複空間的。至於進取心,不只是三分鐘的熱度,而是要思考和反思自己是否掌握了高考學習的訣竅和方法,有沒有一點點享受。

    最後,還是有一些復讀心態的提醒,一鼓如虎的氣勢,但隨後三次下滑和疲憊,很多人開始下定決心或者開始認真考慮是否復讀,當昨天和今天高考成績出來的時候,但如果不能確定過去一年失敗的原因, 那麼很有可能新的一年只是機械的重複,或者由於隨機性,結果仍然不穩定。

    結合題目描述,希望下定決心要重讀的各位,好好規劃好明年能不能高強度復讀,過去的一年是否真的會讓他們無怨無悔。 讓我們決定重複一遍。

  2. 匿名使用者2024-01-27

    一開始我還以為是很多可怕和痛苦的事情,但後來見識很多,開闊了眼界,我給大家舉個例子,我學校裡有個同學,高六留級,最後考上了北大,欽州有個考生吳善柳, 廣西,讀了十年,今年考了清華大學,看到很多報道,有的社會考生被考上了三四十歲!如果您確實遇到這種情況,請糾正您的心態,仔細思考,並做出正確的選擇。

  3. 匿名使用者2024-01-26

    重複兩年不是很可怕的事情嗎? 重複兩年,有什麼可怕的? 因為想考理想的大學,你復讀兩年,沒什麼好怕的。

  4. 匿名使用者2024-01-25

    不,我已經重複了長達 8 年。

  5. 匿名使用者2024-01-24

    從我的角度來看,這不值得! 上名校不僅僅是復讀的一種方式!

    這樣的學生可能發自內心地夢想著名校,不去非名校,但高考了幾次後,總會有一些差的成績! 第一次高考可能不夠好,差幾分我覺得第二年可以再衝一次,第二年還差幾分,第三次高考我覺得這是最後一次再考一次了,這不僅差了幾分,可能是你的學習態度和方法有問題! 如果第一年更糟,第二年仍然更糟,那麼就不要繼續參加考試,因為也許你的上限就在那裡。

    我個人覺得高考三次是極限,高考次數太多壓力太大,得不償失,就像中國古典的“范金中居”,考了一輩子,我瘋了!

    所以,我們可以通過考研的方式進入名校,降低目標,考上好學校,最好是有研究資格保證的學校,努力通過研究生院或考研進入自己喜歡的學校,這難道不比重複未知的結果好一點嗎?

  6. 匿名使用者2024-01-23

    你好,重複多年不值得,確實每個人都有每個人的選擇。

    1.連續多年重複並不是一件容易的事。 復讀首先要求學生要有很強的毅力和耐心,願意為更好的目標而努力,其次還需要家人的理解,畢竟復讀多年的孩子確實會招致家人的不理解,家庭的支援也很重要。 除了情感上的支援,家庭成員在生活中也應該得到支援,並保證學生本身的正常生活需求。

    2. 名牌大學確實是一塊很好的墊腳石。 隨著大學生人數的不斷增加,學歷似乎變得司空見慣。 在現實生活中,名校畢業生確實在很多方面都主動出擊,名校的畢業證書確實可以為學生自己提供更多的機會。

    <>3.既然你選擇了重複,你就必須堅持下去。選擇復讀,一定是對你上次考試不滿意或者不去你想去的學校,既然你選擇復讀,堅持努力缺淮,不要覺得你是尋佑的復讀,你懂的不比別人多,學習不好,那麼復讀就沒有意義了。 重複沒有對錯之分,有的人重複是機會,有的人重複了,情況變得更糟,但缺點是,無論結果如何,都是自己的選擇。

    選擇自己的目標和方向,努力去做,不管是重蹈覆轍還是做別的事情,大多數時候,上帝也會眷顧那些真正努力的人。

  7. 匿名使用者2024-01-22

    你好! 很高興能夠回答你的問題,看看你的問題描述的年份,沒有必要重複很多年,如果成功了,你就得摸摸家裡了,不如盡快從社交鍛鍊中走出來,希望我能幫到你,希望你能。

  8. 匿名使用者2024-01-21

    就我個人而言,我認為不值得為了被名校錄取而重複多年。

    在現實生活中,有些學生夢想著進入名校,他們可能有名校情,也許是為了證明自己,也許是為了追求自己的夢想,他們出於不同的原因想復讀,拼命考上這所大學,我認為他們的重讀的勇氣和決心,並且能夠堅持很多年, 光是考上名校就令人佩服,就像復讀13年的唐尚軍考上了上海交通大學一樣,他明白不值得,但只希望自己的選擇能有好的結果,這些年的努力沒有白費。

    然而,經過13年的復讀,他成功進入了一所名校。

    那是什麼意思? 首先,當你還在默默復讀的時候,你的同學已經大學畢業了,已經結婚生子了,已經進入了公升職加薪,你和你之間已經有了不一樣的差距。 如果復讀時間短,好在復讀時間很長,你會錯過很多東西,你可能無法融入朋友圈,你可能會錯過很多來自外界的訊息,時間不等人,即使你考上了名校, 你和你的同齡人之間有一種看不見的距離。

    另外,當你進入你想去的大學時,你可能是裡面年齡最大的乙個,尤其是像唐尚軍一樣,復讀13年,而當你大學畢業時,你將已經30多歲了,30歲意味著你生命的三分之一已經過去了,而你自己還沒有找到工作, 你還沒有成家,時間耽誤了,你會耽誤很多事情,你已經比別人慢了好幾步。名校雖然很吸引人,但要是和二十多歲的同學競爭,優勢遠不如他,名校能給你帶來榮譽,但會錯過很多,所以我覺得不值得重讀很多年。

    當然,每個人都有個人的選擇,我們不能影響別人的選擇,不管你是想重讀名校,還是曾經在普通大學學習過,只要你選擇了,不要後悔,一定要把埋葬段琪的選擇變成想要的結果。

  9. 匿名使用者2024-01-20

    重複多年是值得的水培。

    值得重複很多年。

    值得重複很多年。

    值得重複很多年。

    值得重複很多年。

    重複多年值得製造麻煩。

    重讀是很明智的,值得很多年。

  10. 匿名使用者2024-01-19

    就我個人而言,我認為不值得重複白銀多年。

    考入大學攻讀好專業。

    然後考試準備不好!

  11. 匿名使用者2024-01-18

    如果考生有自己想去的大學,有心理準備,可以專注於一件事,建議考生重複一遍。 如果你只是因為考試不及格而想再次參加考試,對未來沒有目標,建議不要重考。 並不是說留級一年不會提高你的成績,但這沒有什麼實際意義。

    由於高校招生人數的擴大,高校的錄取率每年都很高,所以一般來說,大多數考生不需要留級,最好不要留級。 乙個人未來的職業和發展,不能由高考決定。 即使高考不理想,沒有被自己喜歡的學校錄取,考生仍然可以通過自己的努力改變這一切。

    只要他們願意努力工作,他們就會成功。 是否值得在高中三年級復讀一年的問題主要取決於考生本身。 如果你真的不願意也不願意妥協,那麼你可以重複這一年,這樣你以後就可以有遺憾了,沒有什麼值得的。

    此外,如果候選人真的有自己喜歡的學校或專業,那麼值得再重複一年。

    是否重修課程應首先尊重學生的個人意願。 因為留級需要學生一年的努力,如果學生拒絕自己復讀,或者學生不適合留級,即使學校很好,留級也是無效的。 因此,家長和學生在考慮復讀時,首先要理性思考,看看自己的情緒狀況是否適合復讀。

    1、留級心態更好:復讀生已經參加過一次高考,對考試的形式和難度有了更清晰的認識,有利於調整備考策略和心態。

    2.目標更明確:復讀生對自己的目標有清晰的認識,對自己的能力和努力有更準確的估計,能夠更好地制定合理的目標和計畫。

    3.經驗更多:復讀生通常選擇專業的輔導機構或學習小組,可以獲得更系統、科學、高效的指導和幫助。

    4.更多的時間準備考試:復讀生有更多的時間準備考試,有了紮實的基礎,可以更深入地掌握知識點和測試點。

    5.在教材改革的前兩年,很多寶物沒有適應,理論上二十四班在教材改編等方面不會有太大變化,所以可以選擇重讀。

  12. 匿名使用者2024-01-17

    首先,建議考生應根據自身情況和家庭意願,考慮復讀對自己未來發展的影響和好處。 如果考生在今年的高考中表現不佳,但仍然有明確的職業規劃和目標,並且對高考成績有很高的要求,那麼考慮復讀是乙個理性的選擇。

    但是,如果考生在高考前沒有明確職業規劃和目標,復讀就沒有多大意義,時間和精力都會被浪費掉。

    同時,如果應聘者的家庭經濟狀況(如第一伴侶)不允許,或者家人希望應聘者盡快找到工作並獨立生活,那麼選擇復讀是不明智的。

    其次,候選人應充分意識到留級的風險和機遇,以便做出權衡決定。

    眾所周知,高考制度在不斷改革和完善,這意味著每屆高考的題目和評分標準都可能發生變化。 因此,復讀考生需要適應新的考試形式和內容,對新的改革措施有足夠的了解和準備。

    同時,也有機會重複這一年。 復讀可以讓考生重新審視自己的學習方法和策略,制定更科學的學習計畫,慢慢提高自我意識和主動性。

    重要的一點是,考生在復讀期間還可以有更多的機會參與各種學術活動和社會實踐,從而提高綜合素質和競爭力。 復讀也更適合一些想留在自己所在城市和省份的高校學習的考生,可以在復讀期間加強考試科目的學習和準備。

    最後,需要綜合考慮,建議復讀,並不適合所有人,尤其是已經確定職業規劃且時間和精力有限的應聘者,復讀不一定是未來發展的最佳選擇。

    但是,對於一些迷茫、目標明確、有家庭支援、職業和專業選擇標準高的學生、想留在當地等的學生,可以考慮更理性的復讀,根據自身需求制定科學的學習計畫,彌補知識差距,提高學科掌握水平, 跟上高考改革的步伐,全面提高高考質量,為今後的發展打下堅實的基礎。

    總之,復讀是否值得,是否適合自己,需要考生考慮自身的原因、家庭意願,以及留級一年或一年的風險和機遇,做出最有利於自身發展的決定。

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