如果我的孩子在小學四年級不會寫作文，經常沒有想法，我該怎麼辦？

和可疑的瑤台鏡，在藍雲中飛翔。 q

大人可以幫孩子寫，比如說，要寫乙個春遊，你幫孩子回憶春遊的過程，乙個滾動墳墓的細節讓孩子回憶，讓孩子替你重複一遍，然後把整個早課串在一起，最後寫出來。 開始寫作文對孩子的指導是很重要的，孩子一開始可能只能表達普通的話，不會用到一些詞句，但沒必要匆匆忙忙地慢慢培養。

1. 積累材料並應用所學知識。

很多學生很少看課外課本，寫作知識差，連句子都寫不流暢。 內容含糊不清，寫起來很費勁。 為了改變害怕寫作的現象，讓出口寫得又寫，就要多讀書，多積累寫作素材。

2.仔細觀察，追求真理。

所謂觀察，就是用眼睛看，遠“觀察”，仔細觀察，注意一切，時刻注意，養成習慣。 在田野裡寫字，觀察植物，觀察竹子。

樹木、鮮花，有時週末在曠野中寫作，欣賞美麗的自然風光。

寫作結束：

1）簡要評價或結論：文章的最後幾句話總結了整篇文章的內容，進一步肯定了文章的主要思想或作者的觀點。

3）使用反問句。

結尾：雖然形式是疑問句。

但意思是肯定的，有明顯的強調，可以引起讀者的思考。

4）提供願景或希望：提供對未來的願景或希望，並呼籲讀者為此採取行動。

5）引用名言。

諺語，常見的成語在最後。

作文是乙個發展的過程，而孩子的知識量與聽故事、長大後自己閱讀有很大關係，還有思考能力，寫作風格不是乙個匆忙的過程，對於你現在的情況，大人可以輔導孩子寫作，比如寫乙個春遊， 你幫孩子回傻地缺乏記憶的春遊過程，把乙個細節給孩子回憶，讓孩子再重複一遍，然後用辯論把整個過程串起來，最後寫出來。開始寫作文給孩子介紹是很重要的，孩子一開始可能只能用普通的詞語表達自己，不會用一些詞句，但沒必要急著慢慢培養。

你總是可以準備一本小小的純答案本和一支筆，而不是作為論文或日記，只是簡單地記錄今天發生的事情。 然後在寫一篇文章或光明的一天時，開啟書本，作為耳朵的關鍵詞，自然可以記錄下來，慢慢填補腦海中的空白。

我非常理解很多父母的心思，他們希望自己的兒子成為禪，女兒成為鳳凰，但作為父母，成年人的眼睛會問他們的孩子。 當孩子對新事物不熟悉時。 首先，培養孩子的興趣和愛好。

不要對孩子要求太多，養育孩子是乙個循序漸進的過程。 在教育孩子的時候，很多時候交朋友比言行要好。 就像董敖一樣。

滑雪冠軍谷愛凌。

顧嫣曾經說過，“孩子喜歡做的事情，她會主動參與。

1.培養孩子的寫作興趣。

在培養孩子的寫作能力時，首先要培養孩子的寫作興趣和愛好。 只有當他對一件事感興趣時，他才會活躍起來。 這樣一來，即使時機成熟時被外界打擊，心中的愛也會支援他前行。

培養孩子的寫作興趣，不要一起參與寫作，然後互相糾正。 作為家長，當你第一次糾正孩子的作文時，不要為孩子犯大錯，即使你一整天都在犯錯誤，這會打擊孩子的自信心。 要培養孩子的寫作興趣，給予適當的鼓勵更為重要。

2.積累材料。

不僅從生活中積累材料，而且從實際新聞、背誦范文等中積累材料。 沒有素材支撐的寫作，就像沒有根的浮萍，內容太枯燥。 因此，積累材料是提高寫作水平的重要手段。

父母應該指導他們的孩子如何在自己的寫作中引用它們。 您不必一步一步地複製引用的材料，您可以根據自己的想法進行適當的更改。 隨著時間的流逝，孩子的寫作將有顯著提高。

在培養孩子的學習水平時，家長應該參與進來，不僅要鼓勵孩子，還要與孩子一起學習。

另外，還應該給孩子買一些作文紙，還應該給孩子換個垂直的，進行相關的補課，可以提高，可以給孩子買一本好的單詞和句子積累筆記本。

家長要引導畢萌孩子讀書，慢慢培養孩子對寫作的興趣，以後給孩子多買點書，讓孩子學會觀察生活，帶孩子多接觸大自然，多和孩子交流，營造閱讀或樣板書環境。

一家之主應該讓孩子看一些書，告訴孩子一些好的寫作方法，讓孩子認真觀察生活，這樣才能提高孩子的作文水平。