這篇文章怎麼寫？ 請專家幫忙

做對得起你自己的身份，乞求，謝謝。

成長的足跡。

十五春秋冬夏，凝聚了生命的精髓。 當我回首往事，細細品味自己走過的腳印時，心中感慨萬千。

這是關於挫折和改變的。

舉個例子：劉翔退出了2008年北京奧運會，謠言四起。 世錦賽在100公尺跑道上變成了一陣風。

最簡單的，參考桃花心木... 就是高高在上，樹...

如果你乙個人旅行，你會帶什麼作文400字。

其實沒那麼難

標題的介紹已經告訴我們它想說的含義：那就是我們總是為了利潤而使用一些旁門左道，其實真正能為我們贏得利益的是“設身處地為客戶著想”，其實是鄉下人的樸素和樸素幫助了他。 下面是乙個簡單的示例：

就拿前段時間的紅鴨蛋來說，很多老人因為一些誤會去買，是啊，我們不得不說，商家確實在短時間內賺了錢，但長此以往，真相大白之後，誰會買呢？ 其實這段話也隱含著內涵，就像《孫子兵法》說的“知己知己百戰”，文中的商人抓住了顧客的心理，自然而然地獲得了好處。 1.

提出你自己的觀點。

2.用你自己的個人經驗來證明這一點。

3.表達你的感受，說出你的靈感。

就是這樣！

這個話題不難嗎？

題材，導遊告訴我們它想說的意思：我們總是習慣於偏袒一些橫向，其實我們贏得的真正好處是設身處地為顧客著想，其實是什麼樣的鄉下人那單純和誠實來幫助他。 下面是乙個簡單的示例：

紅心鴨蛋，前段時間，很多老人因為種種誤解而認識，就是不得不說，企業確實在很短的時間內賺錢，但長遠來看，真相是可以公之於眾的，誰買呢？ 其實這一段？ 這些話也暗示了內涵，如《孫子兵法》說，“知己知己，百戰萬勝”文字商人把握顧客心理，拉動自然利益。

其實真正能為我們贏得利益的，是“設身處地為客戶著想”，其實是同胞們的樸實和誠實幫助了他。 如果是高中作文，最好辯證分析，不要只關注眼前利益而忽視長遠利益，幫助別人就是幫助自己。

圍繞“好人和好獎勵”胡說八道，尋找故事和例子。

在課堂上，我一點也不開心。 看來班上的同學們每天只會為一件小事吵架。 一天早上，我悠閒愉快地來到學校，聞著花香，聽著清脆的鳥鳴，還有春天的氣息。

我已經很久沒有看到如此詩意的早晨了。 上午的最後一節課是體育課。 班上的乙個男生突然胃痛得很厲害。

碰巧老師剛剛又出去辦事了。 見他疼得汗珠都冒了出來，看似心狠手辣的同學們放下平時的書架，來到男生的座位前迎接他。 “怎麼了？

需要給你買點藥嗎？ “我需要送你回去嗎？” ”…問候從學生們的嘴裡傳來。

看著同學們焦急的樣子，雖然我不是那個男生，但我也被同學們的熱情所感動。 對此，我既鬆了一口氣，又擔心。 終於，在同學們焦急的追問下，男生終於說出了一句話：

幫我買xx藥。 於是幾個同學趕緊掏錢幫男孩買藥。 這些同學去了學校附近的幾家藥店，可惜沒有一家有這種藥。

當他們回到教室，向男孩詢問藥物的名稱時，他們意識到這些學生聽錯了藥物的名稱。 他們中的一些人會再去。 雖然此時的太陽並不猛烈，但幾個同學在反覆奔跑後，已經大汗淋漓，疲憊不堪。

但老天爺只會捉弄人，要麼這些藥店裡沒有這種藥，要麼就賣光了。 看到這個男孩很痛。 班上的幾個男生不得不騎著自行車，到更遠的地方去買藥。

買藥的時候，幾個同學都忙著去小賣部拿開水給他吃藥。 忙碌了這麼久，同學們都松了一口氣。 “鈴聲響”下課了，幾個同學扶著生病的男孩回家。

看著漸漸離去的幾個背影，我非常高興。 這是乙個美麗的景象，它甚至比我早上看到的春天的風景還要美麗。