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兒子今年十三歲,剛上初一,他是乙個非常敏感細膩的男孩子,內心非常敏感,他喜歡看漫畫,看**,最近迷上網的那種青春**,他也喜歡納蘭的文字,非常漂亮。
因為在他上幼兒園、小學的時候,我的教育理念受到西方教育書籍的影響,我更注重他的人格、自由平等的交往、人文教育,而忽略了他學習習慣和興趣的培養。
五年級時,他開始出現麻煩,六年級時他絕望了,他對學習,尤其是數學沒有興趣,非常糟糕,幾乎沒有自制力,上學對他來說是乙個非常痛苦的過程。
有一次我給他找了個家教,我也說過他在壓力下,當他忍受不了的時候,就吃了安眠藥,有過兩次這樣的經歷。
他現在正處於青春期,叛逆,像刺蝟一樣,當他不同意乙個字時,他會張開牙齒和爪子。 昨晚,他直到11點才做完數學作業,還在看mp4上的**引線。
我沒收了他的mp4,他趁我不注意,居然把剩下的半瓶酒喝光了,我也覺得自己像個盡職盡責的母親,現在很絕望,我也相信孩子的本質不會差**,但每次看到他不學習,看到他的論文就絕望了,這裡都是老師,誰能幫我。這個?
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你能告訴我你為什麼筋疲力盡嗎? 我能幫上什麼忙?
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我理解你的單親媽媽無力教育孩子,現在是父親應該站出來的時候了。 家裡還是需要乙個能震動孩子的端莊人品,這就更需要你,你需要表現出嚴謹的一面,讓孩子聽你的話,然後慢慢糾正他。
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很多家長都告訴我,他們在與孩子溝通時遇到過這樣的問題:孩子對日常生活和學習中的問題有一種順從的態度,什麼都無所謂,沒有自我激勵,沒有自尊心,父母對此恨之入骨卻又束手無策,事態的發展,無論父母如何耐心的出現, 焦慮,往往會增加父母與孩子溝通的障礙,加深意識形態的障礙,導致教育的失敗。對此,我想提出幾點建議,供家長參考。
出於這個原因,我要求父母首先檢查自己:在孩子的教育中,您是嚮導還是開拓者? 每當遇到新的問題,孩子沒有經驗可以借鑑,這時,父母和孩子一起解決問題,還是不問,然後責怪問題? 就像孩子學穿衣服一樣,父母是教他慢慢來的,還是責怪他不懂穿衣?
2:讓孩子有乙個成功的體驗;
每個孩子都有很強的自尊心,只有當自尊心一次又一次地被壓抑時,孩子才會有一切都被打破的想法。 因此,建議家長多給孩子體驗成功的機會,即幫助孩子完成一些在同齡人眼中很難做到的事情(比如能做一道數學題,多學習課外知識,讓同學們佩服你,多多一項技能,能夠在同學面前施展才華, 等),讓孩子在同齡人中享受成功的喜悅,讓孩子對自己感覺很好,會努力進取、積極進取,對自己有更高的定位,發自內心地嚴格要求自己。積極認真地對待生活學習中發生的事件,敢於直面,面對困難,解決問題,最終獲得成功的喜悅;
孩子有很多缺點,這也為孩子在成長過程中不斷超越自己提供了可能。 父母不應該把孩子放在第一位,而應該激勵、督導和引導他們健康成長。 家長要看到孩子的進步,大力表揚他,幫助他髮長避短,而不是一味地責怪孩子的缺點,與其他孩子比較,產生負面評價。
4:幫助孩子學會反省自己,找出自己的長處和短處。
遇到事情時,學會髮長避短,學會理性評價自己。 要取得成果,就要享受成功的喜悅,為自己設定新的起點、新的目標,不斷提公升自己,不自滿、不自負; 遇到困難時,要學會分析自己的長處和短處,不要給自己太大的壓力,產生失敗感和挫折感,明白沒有人是完美的,只要發展自己的長處,避免短處,就能取得更好的結果,狂妄自大,氣餒!
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你應該多觀察她的言行,有時間與孩子溝通。 有時候一味的打罵,只會讓你離得越來越遠,也會讓她的叛逆心理越來越重。
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現在的孩子從小就被寵愛,從來不懂別人的感受,因為在他們眼裡沒有飢餓,沒有痛苦。 中國孩子缺乏的是挫折教育。 由於孩子已經13歲了,我覺得我應該經常和他聊天,交流,放低身體,進入他的心理方面去了解。
你也可以帶她出去爬山鍛鍊身體,磨練她的意志。 俗話說,外國孩子爬行長大,中國孩子抱著胳膊長大! 這就是區別。
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綁架小男孩是整個電視的線索還是片段。
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倪萍飾演的小男孩的媽媽?
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倪萍的《浪漫情事》。