我的孩子一寫作業就看手機上的答案,我該怎麼辦?

發布 教育 2024-04-13
44個回答
  1. 匿名使用者2024-01-27

    還是不建議給他手機陪孩子玩,一是他不懂節制,二是對他的眼睛不好什麼的。

    建議大家不要給他用手機,因為寫作業的時候看手機上的答案很難理解知識,基本上不會研究答案為什麼會這樣,而是快速抄寫答案,這樣不會鍛鍊孩子的智力。

    孩子的問題其實不是很難,或者說答案答對不做並不重要,不像高中入學考試,這很重要。 但這些話題是在訓練孩子,為他們未來打下基礎,學會思考這些話題,學會用而不是逃避和依賴別人,這大概就是三歲看老年的意義。

    最好多注意你的孩子,盡量不要讓他玩手機。

  2. 匿名使用者2024-01-26

    雖然作業已經完成,但孩子們還是不明白。 過了很久,他們就不想著做功課了,就上網搜尋,這是乙個非常不好的習慣。 ”

    做練習和做作業本來是為了讓學生鞏固所學的知識,但有了這樣便捷的獲取答案的方式,很多自制力差的學生會不假思索地直接用軟體搜尋答案,甚至不看題目,讓作業也失去了意義,容易讓孩子變得依賴, 拖延,懶惰,不動腦筋。不過,自制力好的學生使用這種軟體,可以通過觀看講解過程來吸收自己的東西,但這樣的孩子畢竟是少數。 ”

    這是一種時髦的抄作業方式,我寧願看到孩子答錯題目,這樣至少老師能及時發現孩子學習中的問題,可以有針對性地輔導,如果孩子平時做基礎作業題目,用軟體做原來不懂題目對, 然後遇到高中入學考試、高考等重大考試,剛遇到相同或相同型別的問題,我該怎麼辦?當學生遇到不理解的事情時,問問他們的老師或同學,這本身就是乙個自我體驗的學習過程。 ”

  3. 匿名使用者2024-01-25

    如果習慣不好,一定要循序漸進,不能馬上給孩子戒掉,否則孩子小時候就接受不了,不知道大人會怎麼樣,意想不到的事情,慢慢來吧。 現在說條件,這是孩子提前解釋的手段,1手機可以玩,但寫完孩子。 2.用手機玩的時間應該限制在5分鐘或10分鐘以內,如果你答應玩,你不同意玩,你選擇。

    3.可以和父母一起玩兒童智力遊戲,聽兒歌等等。 4.如果你在學習回歸後不碰手機,請明確利害關係。 5、家長要以身作則,與孩子互動,讓孩子在互動中學習,也能增進與孩子的關係,不知不覺地進入孩子的心中,一石二鳥。

    手機和孩子,就看父母的方式和手段了。

  4. 匿名使用者2024-01-24

    哎! 今天的孩子省去麻煩,不知道就檢查自己的手機,你可以適當地控制他,你不能讓他檢查,讓他們去問老師,或者檢查手機的情況是你監控,但檢查後一定要告訴他明白,如果沒有,他就會被送到補習班做作業, 這樣他就可以不用手機做作業了!今天的孩子就省事了,如果他不知道就檢查他的手機,你可以適當地控制他,你不能讓他檢查,讓他去問老師,或者檢查手機的情況下你監控,但檢查後一定要告訴他明白,如果沒有,就送他去補習班做作業, 這樣他就可以不用手機做作業了。

  5. 匿名使用者2024-01-23

    這很簡單,當你做作業時,一定要沒收你的手機。

    如果不是這樣,孩子的思維能力肯定會下降,對學習失去興趣,後果會很嚴重,所以一定要沒收手機,不要手軟。

  6. 匿名使用者2024-01-22

    如果你不給他電話,你就做不到! 學生使用手機對學習有影響! 孩子們會沉迷於手機! 因此,孩子不應該給他手機!!

  7. 匿名使用者2024-01-21

    這個習慣不好,一定要改! 如果你想和孩子講道理,你通常會寫作業,然後看手機找到答案,那麼考試呢? 這種做法是錯誤的!

    學生也禁止攜帶手機! 要讓學生養成課堂專心聽課、獨立思考、認真完成作業的好習慣!

  8. 匿名使用者2024-01-20

    盲目地依靠手機找作業的答案是不好的,所以要收起手機,加強教育和督導,同時督促孩子認真聽課!

  9. 匿名使用者2024-01-19

    告訴他,用手機看答案是可以的,讓他養成獨立思考和做作業的習慣,只有這樣老師才會知道他不懂。

  10. 匿名使用者2024-01-18

    如果你不動腦筋,你就不會學習。

    如果會,當然沒有問題,但如果會,它就不會檢查手機來尋找答案。

    必須讓他思考,同時成年人需要在方法上引導他。

  11. 匿名使用者2024-01-17

    很簡單,把他的手機收起來,你用一點耐心輔導他。

  12. 匿名使用者2024-01-16

    關掉手機網路或關掉手機並隱藏起來,讓孩子養成用自己的大腦做作業的習慣。

  13. 匿名使用者2024-01-15

    收起手機,和孩子一起做功課,成為朋友。

  14. 匿名使用者2024-01-14

    現在很多學生的作業都是在手機上布置的,有的還是直接在手機上做作業,沒辦法,如果是寫作業,就直接給他收手機了。

  15. 匿名使用者2024-01-13

    1.不好。

    2.慢慢地,他將無法使用他的大腦,他將無法離開他的手機。

    3.讓我先考慮一下,如果我再不告訴他,就讓他做同樣型別的問題。

  16. 匿名使用者2024-01-12

    應該讓孩子多動腦筋,充分發揮自己的能力。

  17. 匿名使用者2024-01-11

    好習慣是慢慢養成的! 做完作業後立即檢視手機! 孩子們不會動腦筋,也不會思考。 慢慢發展利益,一無所獲! 養成壞習慣!

  18. 匿名使用者2024-01-10

    給她養個週末不碰手機的好習慣,她自然會按照你說的做很久。

  19. 匿名使用者2024-01-09

    家長應該收起手機,不要讓孩子看答案。

  20. 匿名使用者2024-01-08

    不要養成不知道就用手機搜尋答案的習慣,找專業的導師指導學生自己做。

  21. 匿名使用者2024-01-07

    這種習慣是不可接受的! 讓孩子依賴是乙個壞習慣,所以要想辦法讓他們改正。

  22. 匿名使用者2024-01-06

    你應該告訴老師,讓老師教育孩子。

  23. 匿名使用者2024-01-05

    不要提供手機或隱藏手機的某些應用程式。

  24. 匿名使用者2024-01-04

    慢慢改掉這個壞習慣,引導他自己思考。

  25. 匿名使用者2024-01-03

    您可以引導孩子慢慢做作業。

  26. 匿名使用者2024-01-02

    收起你的手機,稍微控制一下。

  27. 匿名使用者2024-01-01

    告訴她。 完成你的家庭作業,看看你的手機。

  28. 匿名使用者2023-12-31

    這是不允許的,會讓孩子依賴手機,會讓孩子沒有獨立思考的能力,對孩子以後的成績和學校局的集體練習是很有幫助的; 不允許讓孩子靠手機去尋找問題,讓他們用自己的大腦去思考,家長也要陪著孩子,給孩子創造乙個良好的學習環境,這樣他們才能。

  29. 匿名使用者2023-12-30

    我覺得這樣不好,一直靠手機,我沒有思考能力,很容易造成腦子空虛,家長一定要站在這邊正確的引導,你可以幫他用手機給胡高霄找問題,可以再給孩子講解話題再做褲子草稿, 這樣就更容易徹底理解帆的概念,並容易記住主題,各種型別的解決方案。

  30. 匿名使用者2023-12-29

    我認為孩子通過手機搜尋問題來做作業是不行的; 孩子在寫作業的時候,可以把孩子轎子的手機拿走,孩子做完作業後,就把手機交給孩子,教孩子賣老子,只有靠自己的能力完成作業,才是乙個優秀的好孩子。

  31. 匿名使用者2023-12-28

    沒收孩子的手機,並在該做功課時做功課。 家長也要為孩子創造良好的學習環境,帶動他們一起學習。

  32. 匿名使用者2023-12-27

    讓您的孩子在做作業時遠離手機; 培養孩子獨立思考的能力; 教育變革; 鼓勵孩子思考。

  33. 匿名使用者2023-12-26

    家長可以先和孩子溝通,然後把手機交給自己保管,讓孩子主動思考問題。

  34. 匿名使用者2023-12-25

    沉迷於遊戲不僅會毀掉你的成績! 孩子沉迷於網路遊戲是網路依賴的一種表現,很多時候他們會為了玩遊戲而無視父母的反對,忘記自己的時間和作業,甚至沉迷於網路遊戲而無法自拔。 但是,只要你幫助孩子在手機網路上建立良好的界限,讓孩子對遊戲不那麼專心,把注意力放回學習上,問題就會得到解決。

    如何幫助孩子30天戒掉網癮,建立手機界限如下:

    第一周:家長要了解孩子上網成癮的5個階段,戒掉網癮常用的7種方法有哪些,孩子沉迷於手機的8個主要原因是什麼,然後如何與孩子簽訂使用手機的協議,最後孩子不交出手機怎麼辦? 家長應該先了解整個過程。

    第2周:家長要做好幫助孩子建立手機界限的工作,當孩子吵鬧、發脾氣、亂扔東西、威脅不寫作業、威脅不上學、威脅不吃飯、威脅離家出走時,家長要處理哪些預防措施, 威脅要跳樓等?父母千萬不要打不確定的仗,否則容易發生悲劇。

    第三週:家長開始幫孩子建立手機網路邊界,最難的是孩子不同意,怎麼辦? 也就是說,當我們準備在前2周實施時,肯定會有新的或意想不到的問題,是家長堅持建立界限,還是因為孩子大聲喧嘩而放棄?

    這是由家長的願望決定的,同時,他們也需要專業、有經驗的老師的指導和支援,只要能邁出這一步,就能培養出乙個有規矩、有界限、有自律感的優秀孩子。

    第4周,家長要幫助孩子鞏固手機的界限,幫助孩子戒掉網癮 家長不能簡單地阻撓,在建立手機界限的同時,一定要引導孩子的學習目標、學習計畫、學習方法、學習動機,提高注意力,改善家庭環境,改善親子關係,改善師生關係等,只要孩子在學習中找到自信, 提高學習成績,找到成就感,那麼孩子就不會再沉迷於網路成癮。

  35. 匿名使用者2023-12-24

    我想,如果這種情況發生在孩子身上,我們作為父母,應該好好了解孩子,引導他們做好功課,這樣他們才能養成做作業的習慣,戒掉手機,慢慢就會好起來。

  36. 匿名使用者2023-12-23

    孩子一邊做作業一邊玩手機,我覺得家長不應該強行沒收孩子的手機,而應該告訴孩子,如果態度強硬,就會叛逆。

  37. 匿名使用者2023-12-22

    父母能做的最好的事情就是先把手機收起來。 然後提醒他不要在做作業時玩手機。 這將影響分配的有效性。 並告訴他們要養成良好的學習習慣。 並整理他的自理技能。

  38. 匿名使用者2023-12-21

    作為父母,我們必須堅決根除孩子的這個壞習慣。 不要讓他。 養成這個壞習慣會影響她的學業,影響他的正常生活。 你應該沒收他的手機。 不要告訴他再看一遍。 以免影響他的生活。

  39. 匿名使用者2023-12-20

    先講道理,設身處地為孩子著想,讓孩子感受到三心二意的後果,用理性引導孩子。

    如果沒有效果,只能強行沒收。

  40. 匿名使用者2023-12-19

    如果孩子不專心學習和做作業,家長應該在完成作業後沒收手機並給他玩。

  41. 匿名使用者2023-12-18

    這兩件事是分開的,玩手機和做作業的時間設定得很好。

  42. 匿名使用者2023-12-17

    家長在搬手機時應該如何處理家庭作業? 這一次,當我擔心時,我會再教育。

  43. 匿名使用者2023-12-16

    1.充分利用玩具。

    手機的可玩性很強,但這種東西畢竟是虛擬的,玩具對孩子更有吸引力。 不過,有些家長為了省錢,很少給孩子買玩具,而是直接讓孩子玩手機。 因此,一定要給孩子買一些益智玩具,或者是有科技感和新鮮感的玩具,讓孩子不僅喜歡玩,還能增強創造力。

    2、培養孩子的運動愛好。

    運動對乙個人來說非常重要,不僅可以增強身體,還可以學習合作和技能。 因此,要從小注意培養孩子的個人運動愛好,讓孩子參與體育鍛煉,體會運動的樂趣,同時結識更多的玩伴。

    3. 花更多時間陪伴孩子。

    很多時候,孩子之所以拿著手機,都是從父母那裡學來的,所以你不妨先反省一下自己。 如今,社會壓力很大,父母忙著賺錢,很少陪孩子,回到家也經常拿著手機看**、玩遊戲或者刷車流,不理會孩子。 對此,一定要抽出時間多花點時間陪伴孩子,讓孩子主動放下手機,離父母更近一些。

    4.多表揚你的孩子。

    所有的孩子都想得到父母的表揚,責怪他們只會讓他們更加叛逆。 對此,家長一定要多注意表揚孩子,注意表揚的方式不要太籠統,具體到哪一點,這樣孩子會更加自信,自動放下手機幫父母做家務,也會變得更加懂事。

  44. 匿名使用者2023-12-15

    沒收手機,沒收他的手機,父母看不懂,父母可以坐在報紙旁邊看報紙,而不是手機電視,否則孩子將無法集中注意力。

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